1、高家堡小学20232023学年度年第一学期工作方案一、指导思想：继续坚持以邓小平理论和“三个代表重要思想为指导，牢固树立和全面落实科学开展观，积极构建安全文明校园、书香校园、和谐校园，促进教师专业开展、学生全面开展，在县教育体育局的坚强领导下，坚持“严、实、活、恒、细的工作方针，深化课堂教学改革，努力构建高效课堂，强化常规管理，标准办学行为，从而提高教育质量，办人民满意的教育。二、工作思路：新学期我校将本着“进一步加强师德师风建设，继续加强课堂教学改革，努力构建高效课堂，积极开展“阳光体育、“经典诵读活动，强化学校的日常精细化管理，加强学生养成教育，努力提高教育教学质量的工作思路，彰显学校特色
2、，构建安全文明校园、书香校园、和谐校园，提升学校办学品位，逐步建成具有较高社会认知度的品牌学校。三、工作任务及措施一以师德塑造为核心，加强教师队伍建设，提高教师团队的凝聚力和战斗力。教育大计，教师为本。教师队伍的思想素质、业务水平直接影响着学校的生存和开展。为此，新学期，学校将继续实施“师表工程，着力打造“三支队伍，促进学校可持续健康开展。1.建设效劳型的领导班子。学校中层以上干部要严以律己，以身作那么，时时、事事做教师的表率，自觉接受广阔师生的监督，牢固树立管理即效劳的理念，进一步增强大局意识、效劳意识，努力做到以下四个方面：一是讲团结。对各科室进行合理细致的分工，明确职责，确保事事有人做，
3、时时有人管。中层干部要以学校利益为重，以维护团结为荣，既要在分管工作中独挡一面，又要在一定范围内充当配角，工作中彼此信任，互相支持，相互配合。二是讲奉献。领导干部要服从大局，服从需要，不计较个人的得失，吃苦在前，享受在后。三是勤学习。坚持学政治、学文化、钻业务，努力成为学科教学的骨干。自觉反思，积极撰写教学经验总结。四是精管理。不断汲取全新的管理理念，探索管理的新方法，在提高管理效益上多思考、常谋划。按分工严格履行岗位职责，工作中既要讲原那么，又要讲艺术。2.建设责任型的班主任队伍。所有班主任要从爱生入手，以感情赢得教育，以责任求得效果。认真上好每天的晨会课，组织开展好每一个教育活动，加强特殊
4、学生的教育转化工作，加强学生的心理健康教育，加强安全防范教育。继续教师值周制度，总结经验，排查问题，研究落实整改措施。加大班主任工作的督查考核力度，检查情况定期通报总结。定期开展优秀班集体的评比活动，以鼓励促提高。3.建设学习型的教师队伍。务实创新的教师团队是学校持续开展的不竭动力。新学期，学校将以构建学习型教师队伍为重点，不断提升师资队伍的整体素质。1修师德，铸师魂。新学期，我们将继续坚持政治学习制度不动摇，利用政治学习这块阵地，认真组织教师重温教育的法律法规及校内的相关规章制度，强化教师的标准意识。围绕敬业、奉献、爱生等德育专题选学系列优秀文章，并组织对照反思，端正师风，弘扬正气。定期组织
5、青年教师师德演讲、师德标兵评比等活动，树立典范的同时对存在问题进行认真整改。严禁体罚与变相体罚学生，继续严格学校的考勤请假等相关制度。积极倡导把时间用在教育学生、管理班级及学习提高上，充实每天的教育生活。广泛开展向模范教师学习活动，大力倡导“敬业爱生、明礼诚信、平等合作、勤学乐教、廉洁奉献的师德标准，大力弘扬“学为人师、行为世范的高尚精神，把“教好学、上好课、关爱好学生的教学行动落到实处，注重加强师德档案建设，认真学习上级文件精神，引导广阔教师努力成为受学生爱戴、让人民满意的教师。对家长反映的问题，学校将认真核查，对影响学校声誉的教师要依情节进行相应的处理。2练师能，促质量。坚持校本学习培训制
6、度，厚实开展底蕴，本学期尤其要加大信息技术培训的力度。积极构建学习型群体，每位教师每学期至少读一本教育专著，至少有一篇教学论文或案例在校内交流。认真参加教育部门组织的各类学习、培训、竞赛等活动，自觉完善自身的素质。广泛开展校级研讨等活动，为教师的成长开展提供平台，让更多的新人脱颖而出。学校将继续加大投入，为教师创造更多的学习时机，开阔教师视野，提高执教能力。本学期我校将开展教师“六个一活动设计一份特色教案、上好一堂示范课、带好一门课程，读一本教育专著、写好一篇教育论文 ；开展教师根本功普通话、三笔两画及学科根本功训练；听专家的讲座，观名师课堂，积极派员参加各级各类培训活动，塑身边标兵，树“终生
7、学习的风气。二扎实学校德育工作，培养学生文明素养。1.加强德育队伍建设。建立健全“德育处、少先队、班主任三级立体德育网络，牢固树立管理育人、全员育人、全程育人的理念，坚持综合治理，把管理的触角延伸到校园的每个角落，把育人工作贯穿到学期的始终。2.扎实学生的常规训练。我们将继续坚持不懈地抓好学生良好行为习惯的养成训练，做到周周有重点，天天有安排。新学期，各班要把“学生的文明礼仪教育、安全教育及班级卫生环境的整治持之以恒地抓实抓到位，努力营造良好的育人环境。值日人员认真检查，详细记载，及时公布，把校园的安全、学生的行为习惯作为每天巡查的重点，发现问题及时解决。各班常规督查扣分情况每周通报总结一次，
8、检查情况将作为班主任绩效考核的主要依据之一。此外，各班主任还要利用晨会有方案地组织学生学习、背诵小学生日常行为标准。通过多形式严格反复的训练，努力使标准内化为学生的行为，逐步培养学生良好的生活、学习习惯。提高“两会一课晨会、班队会、思品课的教育实效，通过常规制度和“两会一课的落实，帮助学生良好文明行为习惯、学习习惯的养成；利用黑板报等形式大力宣传校园新闻、师生荣誉，积极营造学风浓、校风正的校园文化气氛。3有效开展校级德育活动。1高质量地开展国旗下演讲等常规性德育活动。活动要有较强的方案性及创造性，切实做到两点：一是中心明确。明确一个教育中心，每次活动均需围绕中心确定主题，防止随意性与盲目性，增
9、强教育的系列性与有效性；二是内容。活动内容的选择要切合学生的生活实际，具有时代性、挑战性、教育性。高度重视安全教育，有针对性地对学生进行防火、防中毒、防溺水、防交通事故、防楼梯踩踏等方面的专题教育，期中前后分别组织一次安全疏散演练活动，切实提高学生的安全意识和自救自护技能。2扎实开展德育各项活动。德育处、少先队要制订好详实的活动方案，扎扎实实地组织开展好德育各项活动，弘扬中华民族的优良传统，增强民族的自尊心、自豪感。3密切家校联系。班主任、任课教师要积极主动的与家长联系，对学生在学校的表现及时反响给家长，形成教育的合力。本学期我校如有条件将邀请校外辅导员进行法制教育、交通、消防安全教育或逃生演
10、练。广泛发动社会力量，形成学校、家庭、社会三位一体齐抓共管的德育工作新格局。4充分发挥课堂主渠道的作用。在学科课堂教学中，找准德育的切入点，有机渗透德育。5开展“经典诵读活动，加强爱国主义教育，弘扬和培育民族精神；构建整洁校园、文明校园；以“做好人、读好书、讲好话、写好字、做好操、唱好歌、扫好地为抓手，突出抓好良好习惯养成教育。积极推进以营造浓厚育人气氛为重点的校园文化建设，逐步形成人人树形象，个个是广告的对外宣传气氛。4、认真开展环保教育活动。抓好卫生常规检查和评比工作：每周一次常规卫生大检查，坚持每周一次校园清洁卫生大扫除。优秀班级颁发卫生流动红旗。三标准教学管理，提高教学效率1.坚持依法
11、治校治教。我校将继续严格执行义务教育法及相关教育法律法规。严格执行课程方案，开全上足教好所有义务教育阶段规定的课程，开发地方校本课程，加强课程方案执行情况检查的力度，确保课程方案的严肃性。充分发挥工会、教职工代表大会的监督功能，进一步标准办学、从教行为。通过校务公开，接受群众监督；开展“学生评教师、家长评学校等活动，认真听取群众意见，制定落实整改措施，标准教师的教学行为。2、深化课堂教学改革，提高课堂教学效率。一是加强备课管理。备课首先要研透教材，过好教材关，在此根底上精心进行教学设计，制定教案并工整书写。有效开展形式多样的集体备课活动。二是加强课堂教学的指导。教导处要经常深入课堂，研究教学，
12、指导实践。教师要注重运用多样化的教学手段，注重调动学生的积极思维和主动参与，着眼学生自主学习习惯和能力的培养，创新教学模式，努力构建充满活力、智慧的有效课堂。三是加强教后反思。教师要及时认真地反思自己的教学，查得失，找原因，想措施。四是加强作业的调控。既要注重作业布置的数量和质量，又要注重作业的批改和讲评，尤其要始终如一地抓好学生的作业书写。五是加强课后辅导。课后辅导要把准学生的薄弱环节，着眼于差生，切实提高辅导的针对性和实效性。六是重视质量分析。语、数、外学科每教完一个单元，教师都要进行复习梳理，组织单元检测，了解教学状况，及时查漏补缺，迈实教学的每一步，把好单元质量关。3.加强教学质量监控
13、。继续采取随机与集中相结合的方式检查教育教学工作。在听课、评课的根底上还要检查教师的备课、学生作业等情况，发现问题，限期改正。期中前后各组织一次全面的教学工作检查，全方位地了解教师的教育教学情况，通过检查真正到达标准教学行为、提升教学质量的目的。4.重视体育卫生教育。全面实施学生体质健康标准，认真上好体育课，认真组织大课间活动和阳光体育锻炼，保证学生每天不少于一小时的体育锻炼时间。通过检查评比、开展竞赛等形式促进“两操质量再上新台阶。四加强校本研究，促进内涵开展。1、健全教科研机构,保障活动有序进行。全校要建立健全教科研网络,学校分设文科、理科教科研组。加强对教育科研工作的组织领导,由教导主任
14、负责。各教科研活动均要做到有整体规划、有目的、有主题、有措施、有总结,从而使教学教研工作逐步走上经常化、制度化、标准化的轨道。2.加强教学常规检查力度，注重从教过程管理教师。我校将加强教研活动，尤其要加强听课的力度和次数。常规检查对各学科有根本要求，检查要抓实抓细，加强检查反响工作，做到定期检查与不定期检查相结合，突出教学常规的动态管理。并将检查结果与绩效工资相挂钩。通过细化管理，确保教学秩序正常，课堂教学安全得到落实。3、继续加强校本教研的检查力度，校本教研突出两个立足、三个原那么，即立足构建高效课堂，立足解决教育教学中的实际问题，遵循科学性、实用性、实效性原那么。教导处和教研组要加强活动过
15、程的监控和指导工作的力度。坚持做好四课活动。即老教师上好示范课,骨干教师上好观摩课、中青年教师上好优质课,青年教师上好公开课,学校对每个教师的课都要集中听一遍,并评出等级,对达不到要求的要加强指导,并限定时间再讲再评,直到过关,并记载在案。五全面深化艺术教育，努力彰显学校特色。1.加强艺术学科教学。艺术教育的主阵地在课堂。艺术学科的教师要改革传统的教学模式，改变学生的学习方式，提高课堂教学的质量。加强艺术校本课程的开发与研究，让艺术特色建设走进教材、走进课程、走进课堂，逐步培养学生发现美、欣赏美、创造美的能力。2.丰富校园艺术活动。继续开展班、校级兴趣小组活动。兴趣小组活动要做到“三定，即定时
16、间，定人员、定内容。活动中不仅要重视艺术知识、技能的传授，更要注重艺术兴趣、艺术精神的培养，通过普及与提高相结合，课内与课外相结合的方式，使学生的艺术才能得到锻炼和开展。完善班、校级兴趣小组的管理和考核。3.营造艺术教育的气氛。精心组织艺术作品展、现场竞赛等活动，展示学生的艺术水平，彰显学生的艺术特长。班级艺术角、学校前后走廊与过道两边的橱窗要定期更换学生的书画作品，要将课堂上或兴趣小组中的优秀作品及时展示到艺术橱窗中，让校园中时时散发着浓浓的艺术气息。六标准后勤管理，构建平安和谐校园。总务部门要标准和细化后勤管理的各项规章制度，后勤人员要树立爱岗敬业、勤恳工作、效劳师生、效劳教学、效劳学校开展的思想观念，提高效劳意识，重点做好三方面的工作：一是要严格执行财务制度，厉行节约，全面开源节流；二是要严把食堂质量关，继