1、学校课外活开工作方案课外活动是指学校在学科教学活动之外有目的、有方案、有组织地对学生进行的多种多样的教育实践活动。下面是办公室小编整理的一些学校课外活开工作方案，希望大家喜欢!学校课外活开工作方案范文1在开设信息技术必修课的同时，更应开展丰富多彩的课外兴趣小组活动。“用计算机处理信息是二十一世纪的公民应具有的根本技能之一已成为人类的共识。因此，在中小学信息技术学习中会涌现出许多学生计算机爱好者，这些学生不满足课堂所学，对计算机的许多专业知识和应用技术表现出浓厚的兴趣。基于此，学校、教师、应通过有组织、有方案的课外实践活动对这些学生的爱好给予保护、培养和正确引导，以保证学生在全面开展的根底上学有
2、所长。因此，根据信息技术学科的特点及社会开展的需要，我校也开设了信息技术兴趣活动小组，(主要是制作活动兴趣小组)并且从三年级开始开设。一、培养目标:1、培养学生对计算机的感性认识，了解信息技术在日常生活中的应用，培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。为了特长生的进一步开展，为了让精英教育促进群众教育。挖掘有兴趣的同学进一步提升信息技术应用能力和信息素养。2、养成良好的计算机使用习惯。培养学生对信息技术的兴趣，增进学生的信息素养，提高学生的动手能力和创造能力，提高学生利用信息技术开展综合学习的能力。3、通过学习，使学生了解并掌握一些学习方法和技巧，培养学生的学习积极性和自觉性，鼓励学生之间相互交
3、流，进行某些创新设计。4、结合信息技术学科的特点，培养学生的思维能力、动手能力和创造能力，帮助学生树立正确的科学观、人生观和世界观。对学生进行科学技术普及教育，深化教育改革，提高对信息技术学科的学习兴趣，并为课堂教学效劳。二、工作措施:1、主要采取课堂教师授课方式、学生自学方式和动手操作三种方式进入学习，适当进行一些小竞赛及课堂评价的方式进行教学。其中学生自学和动手是最主要的。2、布置开放式任务，让学生在完成中发现问题、创造性的学习。三、学习内容:1、海报宣传，组织学生报名参加制作兴趣小组。要求：(1)、对感兴趣;(2)、家里有或对根本操作比较熟练2、组织学生报名，分程序设计、平面设计、网页制
4、作、动画、绘画、电子报刊3、组织兴趣小组成员集中学习，主要内容是以小学制作活动为中心，介绍培训安排，培训纪律、要求，作品欣赏，介绍PhotoShop CS2，介绍相关网站，介绍软件光盘4、动画介绍5、网页设计入门培训6、电子报刊入门培训7、绘画入门培训8、动画辅导(针对作品内容)9、网页辅导(针对作品内容)10、电子报刊辅导(针对作品内容11、绘画辅导(针对作品内容)12、各作品集中分类辅导四、活动方式：1、上机培训，比方“Windows操作系统安装与维护，“网站制作与维护，“幻灯品作品制作，“绘画，“文字录入技巧等。2、作品展示，比方“网页设计，“绘画，“文字录入比赛，“幻灯片创作比赛等。五
5、、时间安排：每周二中午课外活动时间六、活动地点：计算机网络教室学校课外活开工作方案范文2在学校，课外活动是进行素质教育的重要内容，丰富多采的课外活动，有助于提高学生组织能力，通过相互合作，培养集体主义精神。为丰富学生的学习生活，现制定本学期的课外活动方案。一、根本情况分析现在学生的体质正在不断下降，为了提高学生的体质，开展适当的课外活动是有用的，而且是必要的。学生们很喜欢有意义的课外活动，在以前的活动中，可以看出学生得到了很好的锻炼，在思想上显得更加团结，在体质上更加强健，这是良好的反映。但也看出班干部在组织上还有点无序，学生在活动中还不能守好规那么，自律意识不强。二、活动目标：1、使学生树立
6、创新意识、动手意识，培养探索科学的信心，开展学生创造生活美的能力。2、丰富学生的课内外生活，陶冶学生的情操，为学生的开展提供可能。3、加强活动的方案性，严密组织，提高活动效果。三、活动措施：1、组织开展丰富多彩的体育活动和文艺活动，如：跳绳、踢毽子、新年文艺演出等，丰富学生的课外生活。2、利用班级图书角，组织开展读书活动。3、在重大节日，开展适应节日特点的活动。4、保证活动时间，在每天的课外活动中，让学生有充分的时间进行活动，切实到达活动目的。5、做好活动的记录，在每次活动后都对活动的情况进行记录、总结。发现问题及时改正，为后面的活动打好根底。6、抓好个别辅导，让个别差的学生在原来的根底上得到
7、提高。7、发扬集体精神，使每一个学生的潜能得到最大限度的发挥。8、发挥年级组的合力，组织适合学生活动的班级集体工程，增强班级的凝聚力。学校课外活开工作方案范文3一、指导思想坚持以邓小平“三个面向，xx“三个代表的重要思想和党的“xx大会议精神为指导，认真贯彻落实党的教育方针政策，坚持以活动为载体，以培养学生的创新精神和实践能力，开展学生特长为重点，深化新一轮课程改革，全面提高育人水平，努力形成学校特色。二、工作目标加强活动课管理工作力度，优化活动课教学过程，丰富活动课内容，建立健全学校活动课课程体系，向管理要质量，全面提高学生的综合素质，培养学生的兴趣，爱好及特长，开展学生的创新精神和实践能力
8、，使之逐步形成良好的个性品质。三、具体活动内容1、学科活动为全面实施新一轮课程改革，根据新课程标准要求及我校的实际情况，我校将结合语文、数学学科积极开展学科活动课及口语交际课，注重知识的拓展，延伸及运用，培养学生的创新思维及口语表达能力等。2、特长班活动根据我校现有的师资水平及学生的兴趣爱好，我校将成立以声乐、器乐、篮球、排球、英语、科学、图书、绘画等为内容的特长班活动小组，采取“英才教育的方式，开展学生特长，培养学生爱好，提高学生的综合素质。3、综合实践活动根据综合实践活动这一课程形态的目标特点及我校实际情况，我校准备从家乡风貌、儿童生活、社区生活等几方面选取课题，开展具体的实践探究活动。四
9、、具体措施1、学科活动及口语交际课实行平行班教师分科教学，任课教师要在各司其职的根底上，不忘团结协作，互相取长补短，进一步提高活动课的教学质量。2、各科活动课教师要在总结以往经验的根底上，结合学生实际，制定切实可行的活动课方案，并做到提前一周备课，活动内容系统化，活动目标明确。3、坚持以人为本，因材施教，努力使不同的学生得到不同程度的开展与提高。4、各任课教师要认真按课表上课，不得迟进课堂，中间外出，随便下课，确保活动课的时间与活动课质量。5、校领导将加强对活动课的常规检查与指导，并经常深入课堂进行指导性听课，全面提高活动课教学质量。6、积极开展学生活动课成果评比活动，及校内吉尼斯活动，积极为学生搭建展示自己才华的平台，培养学生的进取意识。7、综合实践活动教师采取“一人负责、团结协作的原那么，且课时安排实行弹性课时制，即综合实践活动时间根据需要，灵活安排，做到集中与分散使用相结合。8、组织教师认真学习有关现代教育理念及综合实践理论的书籍，全面把握活动课的内涵。9、学校将结合重大的传统节日等开展大型的文艺汇演、故事会比赛、有奖征文等活动与德育相结合，陶冶学生的情操，净化学生的心灵，启迪学生的心智，塑造学生的个性品质。活动内容安排1、特长班活动2、综合实践活动详见学校综合实践活动方案