1、小学六年级2023-2023学年度班务工作方案六年级班务工作的开展要从学校工作和学生的思想实际出发，抓好班级管理工作，提高学生道德修养，努力培养学生道德素质，那么具体的工作方案怎么制定呢以下是小编为你精心整理的关于小学六年级2023学年度班务工作方案的内容，希望你喜欢。小学六年级2023学年度班务工作方案(一)一、指导思想进一步贯彻新形势下的新教育精神，落实学校教育教学工作方案，本学期我班将以全面推进素质教育，提高学生的综合素质，帮助学生从小学跨入中学的大门为核心，深入开展各种活动，全面提高教育教学质量，为上一级学校送一个合格的小学毕业生。二、班级概况本班共有学生 39 名，其中男 17 名，
2、女生 22名。多数学生个性较强，充满爱心，具有善良、同情别人、热爱集体、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品质。学生思想状况：学生积极要求上进，思想活泼，关心国家大事和社会热点问题，并愿意投身社会实践活动，表现出了独立思考和较为主动的参与意识。但全班的思想水平参差不齐，还有个别学生对集体活动态度冷淡，思想境界有待提高，更甚者有的表现出了自私自利、结邦交派、扰乱班级的正常学习生活秩序。学生学习状况：班级整体学习成绩一般，出现了两极分化的趋势。优生能积极主动的学习，但不够灵活，差生根底不扎实，出现了知识断层现象。总体上分析，全班学习态度还比较端正，由于处在小学阶段的末期，面临升学，有的在积极进取，有的
3、失去了信心。生理心理方面：学生生理发育根本平衡，身高、体重、胸围等根本合理，近视率较低，多数学生身体素质较好。三 、奋斗目标1、针对我班学生的现状，首先应做好学生的思想工作，鼓励学生鼓足干劲，不畏困难，顽强拼搏，努力学习，勇往直前。2、让每个同学在学习和生活中养成良好的学习习惯和行为习惯，并能持之以恒地坚持下去。3、教师应让学生明确六年级这一段的学习时间是他们人生的第一个转折点，把握好这个转折点是一个关键，应从思想上加以高度重视。4、引导学生转变学习的观念，提高学习的积极性，增强学习的兴趣。5、营造良好的学习气氛，让学生在轻松愉悦的中积极主动的去获取知识。6、引导学生参加有益身心健康的各项活动
4、，在活动中增进同学们的友谊，增强同学们的集体主义荣誉感。7、教师要协调好与认课教师的关系，共同关心学生的进步，争取全班同学的成绩有所上升。8、平安教育常抓不懈，警钟常鸣。四、工作重点1、抓好思想品德教育工作，端正学生学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩，确保教学、教育的顺利进行。2、抓好学生良好行为习惯的培养，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年；做好扶差工作。3、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。鼓励学生大胆创新，勇于探索，为祖国培养创新性人才。4、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。5、加强心理健康教育，使学生在良好的人文环
5、境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎实实地提高学生的思想政治素质。五、工作措施1、抓学生行为习惯的养成，分段落实运小一日常规。充分发挥行为标准示范员的表率作用，做到以一带四。2、用班会、晨会进行常规教育，抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规，使行为标准训练经常化、标准化。3、做好家访工作，做到及时联系。开好家长会，继续办好家长联谊会，积极引导家长参与“创立学习型家庭活动，努力使其成为教育教学的有益补充和助手。利用家长力量和社会力量，拓展教育阵地。引导家长多关心子女的学习和心理健康，及时反响学生的学习习惯，以求双向了解。4、为人师表，严格要求自己，做好学生的典范。通过工作，结合心理学，教育学，在
6、实际工作中要有所表达。5、抓好常规管理及班级管理工作。强化文明礼貌、尊老爱幼，团结互助、孝顺父母、遵纪守法、爱祖国、爱劳动、集体主义、乐观主义、革命传统、保护环境、宽容接纳、以平常心面对挫折等教育，培养学生对自己、对他人、对集体、对社会的责任感和健康的人格。6、加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、保护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的开展情况。7、培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的
7、合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造时机，锻炼和培养他们的能力。8、组织全班同学定期召开主题班会，让每个同学在会上畅所欲言，教师那么真实的去感受同学们的学习生活情况，去分享他们的快乐与痛苦，让教师与同学实现心与心的沟通。六、班级活动安排第一周：学习各种常规和小学生标准，落实在校常规要求。第二周：制定班级方案，选取新的班委。第三周：三八节为妈妈献爱心。第四周：用眼卫生和防蛀齿的教育。第五周：举行主题班会，对学生进行学习目的教育。第六周：借清明节之际，向学生进行革命传统教育。第七周：进行勤俭节约教育，对学生进行保护公物教育 。第八周： 培养学生的集体主义观念。第九周：结合
8、“五一节，进行热爱劳动的教育。第十周：期中考试，继续抓好法制和平安教育。第十一周：1.总结期中考试，吸取经验教训，教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。第十二周： 进行“三好生、“优秀少先队员、和“优秀学生干部的评选。第十三周： 制定复习方案，鼓励学生努力学习。第十四周：进行班级朗读比赛。第十五周：庆祝六一儿童节。第十六周：进入综合复习阶段，开展比、学、赶、帮、超活动，分别召开优生、差生座谈会，帮助他们解决学习、生活上的困难，开展学习方法经验介绍会。第十七周：迎接毕业考试，做好学生的考前心理及应试技巧等方面的工作，展开大规模的模拟考试训练，做好学生的毕业教育工作。第十八周： 放假前对学生进
9、行法纪、平安教育。小学六年级2023学年度班务工作方案(二)一、班级根本情况本班共有60名学生，通过上学期的努力，全体同学的精神风貌有了一定改变，良好的日常行为习惯正在养成。但和好的班级比还有很大的差距，针对毕业班的特点，即将进入中学读书，但是思想还不够成熟、学习目的不是太明确,以及男生较多的特点，制定以下工作方案：二、本学期根本工作要点1、要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣 ，使学生主动学习，提高学习成绩。班内有一局部同学平时对自己放松要求，在学习方面不抓紧，导致期末考试成绩不良。针对上学期末的考试成绩，要求成绩差的学生进一步端正学习态度，多问、多做、多看
10、，向优秀生学习；日常表现差的同学,期初确立目标,并努力到达要求.2、鼓励学生大胆创新，勇于表现自己，多参加学校 班级的活动，如绘画、作文片断写作等比赛。我班有几位同学在文娱方面表现突出，鼓励他们在学好功课的同时，多参加校内外活动，把班级气氛搞得更活泼。3、开掘学生特长，培养多方面的人才，锻炼学生动手、动口能力，为他们不久要进入中学就读打好根底。这方面准备在这学期多开展主题班会，如演讲比赛等。4、培养学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师，主动打招呼；在参加公众场合注意班级面貌，保持安静，遵守纪律。5、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。在学期初，对原有的
11、班委进行调整，每位班干部都认真写好工作方案，带动全班同学认真学好每一门功课，搞好各项活动。6、做好弱势学生工作。我班弱势学生主要对象是对学习不重视和有智力障碍的学生，在这方面我准备多与他们的家长联系，双方共同来催促其认真学习，培养其积极向上的学习态度,培养学差生的自尊心和自信心。三、具体措施1、 抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。2、 提高板报、墙报质量，营造良好的学习气氛，构建良好的班级文化。3、 利用班级刊物对学生进行思想教育，发挥学生的主观能动性，鼓励学生。4、 通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。5、 定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度
12、和方法。6、 开展有益的文体活动，促使学生的身心健康开展。7、 组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。8、 定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。小学六年级2023学年度班务工作方案(三)一、指导思想、目标要求本着“三个面向思想为指导，深入推进和贯彻义务教育和素质教育的精神，以学生全面开展为本，以改变学习方式为目的，以培养合格的人才为目标，培养学生创新精神和实践能力，促进学生全面开展。1、本学期围绕学校德育工作方案，紧扣小学生日常行为标准和班级常规管理，严管和引导相结合，培养学生自我管理意识，培养学生主动学习和自觉学习的习惯，对学生进行法制教育、
13、人格修养教育、感恩教育、平安教育等。培养成有强烈社会责任感、珍爱生命、身心健康、意志坚强的新时期的小学生。2、以心理健康教育为重点，提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神，加强班级的团队精神建设，增强集体的凝聚力。建立有进取心、能力较强的班干部队伍，学风优良的班集体。二、班级根本情况本班现有学生64人，其中男生 36 人，女生28人，大局部学生来自农村家庭，本班学生都具备农村孩子纯朴、善良的本性，思想觉悟到达一定的水平，能够遵守校规校纪，集体荣誉感强烈，积极参与班、校的各种集体活动。但有少局部学生自制力差，上课小动作多，课间活动不知轻重，有打闹现象，而且不会清扫卫生，不会执笔，不会和人和睦相处
14、。针对这些情况，制定如下方案三、工作内容及措施1、深化爱国教育。继续标准每周一的升旗仪式，坚持国旗下讲话。充分发挥红领巾播送、黑板报、宣传橱窗等阵地，加强对学生的 五爱教育。要充分利用德育基地以及丰富的人文资源进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，大力弘扬民族精神，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。要充分发挥少先队组织作用，以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机，通过丰富多彩的少先队活动，努力提高德育实效。2、重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生开展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想
15、实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好小学生日常行为标准，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生落伍坚持正面说服引导，以班会为主阵地，课前、课后灵活作补充，抓好学生的养成教育，培养学生的良好学习习惯和行为习惯。上课集中注意力听讲，读书放开声音，作业书写工整、按时完成，课前及时预习，课后认真复习，学习任务当天完成。开展礼仪教育和人文素质教育。抓好学生的日常行为标准管理是加强校风建设的重要抓手，养成教育也是小学德育的重要内容。加强新学期学生日常行为标准十不要求的检查、考核力度。使全班学生形成个个争先、比学赶超的良好气氛。从守纪律、站好队、做好操、扫好地、讲卫生、有礼貌等根底行为入手，狠抓常规管理，培养学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯，逐步使学生从要我这样做转变为我应该这样做，使良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。3、学习感动中国人物以及班级里的先进学生的事迹，摆事实、讲道理，组织学生学习英模事迹、伟人传记等，使学生在自己的心中形成一定的“坐标、天平，随时都起着价值判断的作用，以确定自己的行为方向、态度和方式，初步形成正确的价值观。培养学生健全的人格品质。树立个人修养