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2023年小学学年度班级管理工作计划范文.docx

1、小学2023-2023学年度班级管理工作方案班级管理就是指班主任对所带班级学生的思想、学习、劳动、生活、课外活动等工作的管理。那么具体的工作方案怎么制定呢下面是办公室小编带来关于小学2023-2023学年度班级管理工作方案的内容,希望能让大家有所收获!小学2023-2023学年度班级管理工作方案(一)一、班级根本情况 :本班共有学生27人。学生一般都能按照一日行为标准来做,但局部学生自觉性还有待提高,尤其是个别男学生在这方面的养成习惯做得还很不够,经常要老师或同学提醒。大局部学生较聪明,思维活泼,作业能认真完成,有一定的合作和竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯。大局部学生能做到热爱集体

2、,热爱劳动,热爱师长,热爱同学,有较强的集体荣誉感。但局部学生也有自私、虚荣心强、盲目自满的思想。二、工作目标:1、有效在配合学校各项工作,把教育工作放在重点位置,力争教学质量上新台阶。2、平安无小事,把平安教育工作当作一项持久的攻坚战,确保不出现意外事故。3、小学测试力争全班同学及格,尽量提高优秀率。4、做好校园之星评选工作,使之有实效。5、开展好晨读、午写、暮思。三、本学期根本工作要点 :1、向学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣 ,使学生主动学习,提高学习成绩。2、鼓励学生大胆创新,勇于探索,积极进取。3、继续学生行为习惯养成教育,培养学校的好学生、家庭的好孩子

3、、社会的好公民,新三好学生。4、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。5、继续培养班委会,明确分工,提高学生的管理能力。四、具体措施 :1、根据本班实际情况制定相应的规章制度。本班同学要自觉遵守学校制度,遵守班级制度。2、平安教育不放松,做到天天讲,时时讲,处处讲,分分秒秒讲。把平安工作做好,力争不出现意外事故。3、成立班干部小组,协助老师抓好班级日常管理工作,配合学校各项工作。4、根据目前学生不良卫生习惯,脏、乱、差现象严重等。下大力度进行治理,充分利用班干部进行监督,学生互相监督,发现后及时处理,逐步养成良好的卫生习惯。5、通过谈心,了解各种情况,逐步转化后进生的思想,激发他

4、们的兴趣,养成自觉学习、爱学习的好习惯。力争有所提高。6、把家校联系工作当作一项重点工作进行抓,经常进行家访,了解学生的学习动向,更好地提高他们的学习兴趣,本学期力争到每个学生家进行家访。7、和各科任课老师密切配合,完成各科教学任务。虚心听取经验丰富的老教师的意见,把教学搞活。8、组织学生积极参加学生开展的各项活动,力争获奖。9、鼓励学生积极参加课外兴趣小组,尽量发挥自己的特长。努力做个德、智、体、美、劳等全面开展的社会主义新人。10、做好校园之星评选工作,使之有实效。11、开展好晨读、午写、暮思。五、具体工作安排:三月:新学期第一个月,主抓常规管理。1、了解学生假期活动情况,排位,进行入学教

5、育。2、和学生一起制定本学期班级管理制度、奖惩制度。3、申报校园之星4、抓好行为养成教育。四月:1、评选每周之星,每月之星,给本学期评比活动奠定扎实有效的根底。2、进行平安教育。3、开展我阅读我快乐主题班会。五月:配合任课教师,完成各项学科比赛,争取优异成绩。1、完成学校任务,开主题队会。2、结合社会活动,进行革命传统教育。3、配合学校工作,搞好期中考试。六月:做好学生思想教育工作、平安教育工作。1、班级写字比赛。2、庆“六一主题中队会3、开展做文明学生活动,评选本学期文明学生七月:扎实复习,迎接考试。1、落实校园之星评选活动。2、按要求完成各项表册填写工作3、抓好复习,参加考试。新的学期的每

6、个月的具体工作在这里我都一一的呈现出来了,相信只要同学们按照我的工作方案一步一步的学习,生活,他们的德智体美是能够得到很好的提高的,我相信。新学期、新气象,我相信我的同学经过我这么多年的培养,也都意识到这是小学的高年级阶段,他们一定会更加努力的学习的。小学2023-2023学年度班级管理工作方案(二)一、 指导思想以xx大精神和“三个代表重要思想为指导,紧紧围绕我校少先队大队部为中心,积极开展爱国主义教育、养成教育、平安教育、法制教育和心理健康教育等形式多样的主题活动,从小培养学生健全的人格品质,提高他们的综合素质,让学生“规矩做人,提高学生的文明素养。二、根本情况五年级有两个班,共有学生10

7、0多人,在行为习惯方面和小学生的要求都有一定的差距,大局部学生都能听从老师的教导。但也有局部从外地转入的学生,学习中的行为习惯较差,很难对自己严格要求。本学期中最大的任务是对学生进行行为习惯的养成教育,从平时的点点滴滴做起,从而使学生养成良好的行为习惯和学习习惯。三、任务目标1、继续开展我校养成教育的系列活动,切实加强对本年级学生行为习惯的养成教育,使其养成良好的各种行为习惯。2、开展“手拉手活动,让每一位学生教选择一位行为习惯和表现比较好的学生做为朋友,使他们共同提高、共同进步。3、以“五讲四美教育为中心,坚持从保护出发,循循善诱,提高学生的学习积极性。关心每一个学生,特别做好后进生的辅导工作,多鼓励,让他们赶上其他同学。注意开展学生的特长。尽量让学生学得轻松,学得牢固。4、进一步创立和谐的班级风气,加强班级的凝聚力,全班努力,争当文明班级。5、开展未成年人思想道德建设系列活动,切实加强少年儿童思想道德、文明礼仪教育。6、积极开展卫生、平安、劳动教育,促进学生全面健康平安的成长。四、方法措施1、加强学生的思想教育,提高学生的思想认识。2、加强少先队小干部培训,配合辅导员开展各项活动。3、加强学生交往能力和口头表达能力的培养,使其能在日常生活中与群体学生进行正常的交往。4、以学校养成习惯课题为根底对学生进行系统的养成教育活动,使其能遵守小学生日常行为标准。

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