1、077“双减”背景下的小学数学单元整体教学实践黄坤莲080 核心素养培育导向下高中信息技术教学实践探索黄小斌083 高中数学教学中学生抽象能力的培养途径探究蔺吉平086“互联网+”背景下高中信息技术课堂教学实践研究刘宝义 卢庆广089 传统文化在小学古诗词教学中的传承刘 丹 张海宁092 PBL 与 TBL 整合教学法在高中生物教学中的应用魏娟娟095 情境教学法在高中数学教学中的应用以立体几何教学为例袁敏智098“双减”下小学语文课堂提质增效的路径研究陆贤博德育研究101 小学道德与法治教学中融入社会主义核心价值观的对策李小伟104 教材分析视角下的中学生国家认同涵养路径剖析以部编中国历史“
2、相关史事”栏目为例林思敏107 小学道德与法治教学中爱国主义教育的落实途径黄恺琴110 在小学道德与法治课程融入铸牢中华民族共同体意识教育的思考分析蒋燕妮113 初中道德与法治课作业设计优化策略梁梅芬幼教园地116 园本亲职教育模式的建构与实践谭 宇 杜周雯妮119 在创造教育中引导幼儿科学探索与发现策略研究以“身体的秘密”主题活动为例严思铭122 幼儿园教师对学前融合教育态度的调查研究陈晓凤美育体育125 非遗舞蹈走进小学美育校本课程以“莲湘舞”为例刘 畅128 新课标下初中音乐欣赏课教学路径分析林 俐教师教育131 提高核心竞争力，打造理想团队初中政治教研组团队建设的若干思考顾声威134
3、幼儿园教师可持续发展的概念分析与实现途径景灵红求知导刊征稿函 求知导刊杂志是由广西师范大学主管、广西师范大学出版社集团有限公司主办、广西出版杂志社有限公司出版的教育类期刊，国内统一连续出版物号：CN 45-1393/N，国际标准连续出版物号：ISSN 2095-624X。大 16 开本，136 页。本刊的办刊宗旨为注重科学性、指导性、创新性和实用性，以科教兴国为指导，聚焦教育改革和创新，打造教育、教学研究成果交流平台。本刊已被中国知网、维普资讯全文收录。栏目设置：理论探索课堂教学教学案例德育研究幼教园地美育体育教师教育稿件要求：一、来稿篇幅字数不少于 5000 字（含图表），正文内容要求论点明
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