1、小学2023年教研组工作方案学校积极开展教研活动，努力加强教学流程管理，提高课堂教学质量，以培养习惯、激发兴趣为目标，切实提高学生的科学素养，使教研活动成为提高教学质量的有效途径。以下是办公室小编为你精心整理的关于小学2023年教研组工作方案的内容，希望你喜欢。小学2023年教研组工作方案(一)一、 指导思想以全国根底教育工作会议和教育部根底课程改革纲要(试行)精神为指针，在上级教育科研部门的领导和指导下，充分发挥教科研在我校教育工作中的先导作用，以课堂教学创新为重点和落脚点，以课题为载体，大兴校本教研之风，积极推进我校教育科研事业的进一步开展和创新，使科研工作更好地为教育决策效劳，为进一步提
2、升我校的办学水平作出奉献。二、主要工作及措施(一)围绕课程改革，继续强化校本研究，推进科研创新。1、强势推进校本研究，要通过校本研究，优化校本管理，开展校本研究，开发校本资源，建设校本课程，营造校本文化，开创制度化、科学化的学校教育科学研究的新局面。校本研究要形成校长为主帅，教师为主体，课堂为主阵地的格局。2、以提高教学质量为中心，使研究的问题来自教学的需要；研究的过程贯穿教学的始终；研究的目的解决教学实际中的问题。在加强课题工程研究、课堂教学研究、考试评价研究中开展学生、开展教师、开展学校。3、继续举办好教师教科研讲座，构筑学校学术。做到定内容、定教师、定时间、定领导负责，保证质量。(二)围
3、绕科研兴校，标准教科研管理，形成科研网络。1、充分发挥优秀教师的科研才能，进一步标准我校教育科研管理。课题组定期召开会议，学习教育理论，了解教育动态，关注教改热点，收集、总结先进的教科研信息，定期开展课题研究观摩活动，积极推广优秀教育科研成果。2、抓好重点课题研究，力争多出精品。(1)做好“网络环境下建构性学习环境设计的结题工作，主要工作有：整理、撰写网络课题的理论文章；选出网络环境下教学的典型案例；整理、制作网络环境下的课件；完成课题的实验报告；参加总课题组的成果评比活动，对前阶段的网络课题研究进行全面梳理、总结、提升，举行网络课题的结题报告会。(2)强化综合实践活动中的社会实践与社区效劳，
4、主要工作有：开辟校外实践基地，拟定合作实践课题，制定基地实践方案，扎实开展社会实践与社区效劳活动，做强、做大我校的综合实践活动研究，研究设计烹饪、木工、园艺等各系列典型教学案例，举办劳动课题苏州市级研讨展示活动。(3)进一步推进心理课题的研究，特别要做好心理教育的个案研究，主要工作有：心理辅导室要有专人轮流值岗，了解学生中的心理困惑，做好心理疏导工作；收集教师中间积累的心理辅导个案，形成心理辅导个案集，作为全体教师提高育人水平的参考材料。组织课题组成员学习心理辅导方面的理论，提高教师这方面的能力，使心理辅导渗透在平时的教育教学中。(4)“小学语文个性化阅读教学的探索与研究这一课题方面的主要工作
5、有：认真完成总课题组的任务，上好两堂课题实验课，积累经验，进一步研究探索，在此根底上完成总课题报告中其中一局部内容的编写。(5)“动手做创新能力培养的研究主要做好结题准备工作：收集实验数据和有关资料，对前阶段的实验情况进行总结提升，撰写实验报告等。(6)进一步开展“充分利用虞山文化资源，丰富少先队教育活动，本学期在这方面应作为一个重点，在原有根底上不断拓展，创新，做好充分准备，迎接有关领导对此课题的中期评估。小学2023年教研组工作方案(二)一、指导思想以邓小平同志关于“教育要面向现代化、面向未来和xx同志“三个代表的重要思想为指导，以提高国民素质为宗旨，以教师、学生的开展为重点，走出我校教育
6、教学工作的新路子。二、工作目标1、顺利实施课程改革，努力推进素质教育现代化进程2、以强化办学特色，为目标，努力进行校本课程的开发。3、以适应新世纪教育为前提，扎扎实实建设一支业务能力强的高素质教师队伍。三、工作重点(一)、加强理论学习，确立新课程、新观念、新方法、新实践的理念1、抓学习。认真学习纲要和课程标准、转变观念和方法，赢得实施工作的主动权，确立现代课程观，通过讨论、交流、听讲座等多种形式，激发教师参与课改的积极性和创造性，把体验成功，精讲多练、联系生活，鼓励创新四个策略用于各科教学之中。2、重实践。学习研究新教材，把握其内容结构体系，以新课程的理论为指导，在科学合理的处理运用教材上下功
7、夫。切实改变课堂教学方式，激发课堂教学的生命活力，探索新课程背景下自主、合作、探究性学习方式的整合应用，建立适应学生素质开展的评价体系，提高课程实施实效。3、贵提升。各学科合理安排业务学习内容，以“我与课改共同成长为主题探讨新课程实施中的经验和困惑，关心青年教师的成长，签定“蓝青合同，为优秀青年教师脱颖而出创造条件。(二)、苦练内功，提高教师队伍素质1、加强集体备课，从源头备课抓起，定时、定人、定内容，领导随时检查指导。2、在全校开展“课改论坛交流活动，使广阔教师中的一些“新、特、优的做法得到及时推广。3、提倡写教学反思，在反思中吸收有益的养料，从而更好地为教育、教学效劳。4、加强年组之间的相
8、互听课，要求每位教师每月听课不少于4节，坦然交流，取长补短，共同提高，各备课组要在同年级同课时上多研讨，相互切磋交流。5、为提高广阔教师的业务素质，学校多组织横向学习，采取走出去，请进来的方式，外出参观，聘请专家讲座，开阔视野，找出差距不断提高教师素质。(三)、重视校本课程的开发，突出办学特色1、开设全校性的书法课，弘扬中华民族传统文化，磨练同学们的意志。2、分年段开设校本课程，弥补国家课程和地方课程的缺乏，发挥地域优势。突出学校特色。以上是我校本学期教研工作方案，我们决心在上级领导的带着下，齐心合力，勤奋进取，与时俱进，使和平小学教学工作再上一个台阶。小学2023年教研组工作方案(三)一、指
9、导思想认真贯彻落实xx大精神，以莱州市教研室工作要点为依据，以全面推进素质教育为目的，以课程改革为核心，以教育创新为主线，以提高教师的全面素质为突破口，以提高教育教学质量、促进学生全面开展为根本出发点，坚持教管教研一齐抓，充分发挥教科研在教育改革中的灵魂作用，力争教学质量上一个新的台阶，课程改革迈出一个新的步伐，教学研究工作开创一个新的局面。二、主要任务和措施1、加强新课程理论学习与研究，确保课程改革顺利实施。围绕新课程改革，在研究性学习、探究式教学和教师专业化等方面进行理论学习。组织教师们以集中学习和分散学习相结合的方式加强理论学习，确保学习时间、学习内容、学习组织形式和学习效果。通过加强对
10、新大纲、新教材、新教法的研究，引导教师转变思想，探索“以学生开展为本的教学模式，建立以尊重、民主、平等、合作为特点的新型师生关系，确保新课程改革的顺利实施。同时，引导教师利用学校网络资源，开阔眼界，及时了解最新教育思想和先进教育教学理论，与新思想接轨，与先进同行，确保教学研究的前瞻性。2、抓好教学常规管理，保证教学质量教学常规是教学的根底，搞好教学常规管理，是顺利进行教育改革的前提。本学期要认真学习教学常规细那么，借市视导评估的契机，标准新课程下教师的教学行为，建立良好的教学秩序，推动课程改革健康开展。加强常规教学管理，重点应落在抓好教学质量和提高教师的课堂教学水平上。为提高教学质量，一是要加
11、强集体备课教研活动。要经常组织本校教研组进行小型教研活动，取人之长补已之短，教研活动可以不受时间、地点、形式等的限制，注重实效，大到课题研究，小到一道题的辅导，都可以作为研究的内容。二是要引进竞争机制，以赛促教，促进教师及时与平行班级查漏补缺，大面积提高教学质量。为提高课堂教学水平，要抓好、抓细、抓实主题性教研活动，要从小处着手，确定每次教研活动解决的重点，不怕问题小，就怕没实效，要切实注重教研活动的实效性，防止走过场。3、搞好主题性教研活动，提高课堂教学水平。主题性教研活动是对教师进行业务培训的重要途径，也是提高教师适应新课改要求的良好方法。根据市室的要求及本学期学校工作的安排，我们拟定本校
12、的主题性教研活动主要有三个，一是在语文学科中如何实施“小学生母语绿洲工程，二是如何进行自主评价式作文教学改革，三是英语教学如何才能适应形势的需求。每次活动之前，教导主任要充分做好准备，注重教研活动的实效性。要做到解决一个问题，确定一个观点，制定一个常规。教研的结果要形成文件，成为今后本校的常规要求。4、加强新教材培训与研究，促进教师转轨。结合市室组织的一、二年级新课程教材培训工作，开展形式多样的教研活动，准确把握各科标准的具体内容，通过培训使教师迅速适应教学，同时，要求教师对新教材进行研究，提倡创造性地使用新教材，在集中听课和主题性教研活动中，积极推广有创新意义的新课型、新方法，让教师掌握实施
13、新课程的有效教学方法和手段，实现教师由旧思想向新教法、新教学思想的转轨。5、组织教师竞赛，提高教师业务能力。本学期我们新按照市室的统一安排，积极组织筹备各学科教学案例设计大赛，数学自制课件评选、优秀科研成果评选和探究式教学优秀案例评选、心理健康教育、信息技术优质课评选等一系列活动，提高教师进行教育科研的能力，引导教师由教书匠型教师，向学者型、科研型教师转轨。6、组织学科竞赛活动，促进特长开展。依据市室工作要点及本校实际，拟在本校举行各科竞赛活动，语文竞赛主要由“小学生母语阳光绿洲工程所引发的“写字、演说、积累、现场作文等系列竞赛及小学生语文读写大赛组成，数学主要由“计算能力竞赛和“数学智力竞赛
14、两项组成，科技或其他科目以“第二届劳技作品创新大赛为主，通过这些竞赛，做到以赛促教，以赛测教，拉动学科学习向深度、精度、广度开展，为学生的特长开展提供可能，促进学校素质教育的深化。三、月份工作要点：8月份：1、布置新学期工作，制订各种方案，设立各种簿册。2、建立健全各种兴趣活动小组。9月份：1、各教研组制定教研工作方案，各任课教师制订学科教学方案。2、筹备各学科教学案例设计大赛和数学自制课件评选工作。3、传达、落实莱州市教研室下发的关于实施“小学生母语阳光绿洲工程的意见、关于借鉴金城经验推行“小学生母语学习水平个性化评价研究的意见。4、组织英语教师参加英语教材培训与课堂教学观摩活动。5、标准备
15、课、上课、作业、批改的要求。6、进行大单元集体备课活动。7、评选校优秀艺术教育论文。10月份：1、组织三四年级数学教材疑难问题解答和应用题专题研讨活动。2、实施学科主题性教研活动。3、组织集中听、评课活动。4、开展校际间的联谊活动。5、准备省、市小学信息技术优质课评选。6、迎接区视导评估，学校常规教学工作大检查。7、组织英语教师课堂教学研讨。8、设计制作数学自制课件，准备评选。9、组织小学生语文读写大赛。(五年级)11月份：1、结合视导评估，迎接全市小学生口语水平抽测工作。(各年级)2、加强教学常规的检查与落实，准备全市教学工作视导评估材料。3、组织小学生计算能力检测。4、开展心理健康教育优质课评选活动。5、15年级写字比赛。6、组织参加探究式教学优秀案例评选活动。7、准备第四届全市教育科研工作会议的论文材料。12月份：1、组织选拔小学教学工作会议材料。2、迎接第二届小学劳技作品创新大赛。3、组织35年级现场作文比赛。4、进行小学语文自主作文课堂教学主题性研讨。5、组织参加莱州市2023年优秀科研成果评选。6、全市小学生数学智力竞赛。(五年级)7、学