1、小学春季开学工作方案范文2、反思现状，均衡年级、班级、学科差异，有效施教、训练、评价，切实提高课堂教学效率，促使教师真正面向全体学生，全面提升学科教学质量。3、加强教学流程管理，加强“六认真管理，使教学管理趋于更标准、科学、有效，不断标准教师的教学行为。4、标准教研组活动流程，提高教研组活动的质量，促进教师“教和“研能力的提高，继续做好“学科性反思的研究。5、强化教师队伍建设，通过培训、课堂教学练兵等活动，不断提高教师的教学能力。三、工作措施：(一)教学常规：常抓不懈、追求细节1、严格按照课程方案，在开足开齐的根底上，力求上足教好各科课程。严格课程管理，做到总课表、班级课程表和教师任课表三表统
2、一，坚持不占不让。2、大力开展教师相互听课活动，每个教师听课节数务必符合学校规定的节数，听课要有记录、分析和评价。进一步完善学校校级领导蹲点、中层以上干部推门听课评课、分管校长汇总点评制度，养成听完课立即查阅备课的习惯，强化对教学的监督与指导。3、加强毕业班学生心理素质教育，激发学生的学习兴趣，切实抓好培优补差工作。定期召开毕业班教师研讨会，重根底、强能力、抓进度。制订可行性、阶段性的有效措施，努力提高课堂教学的时效性，力争在2023年质量调研中取得辉煌成绩。4、抓好学困生辅导。明确对象，制定方案，帮助他们弥补缺陷，克服困难。教师要有爱心、热心、耐心，始终对学生充满信心，了解学生学习心理，帮助
3、他们树立自信心。(二)校本教研：优化组合、研学一体本学期教导处以“校本教研的深化为主线，不断丰富校本教研活动的内容和方式，确保每一次教研真实有效，逐渐提高教研质量。1、加强对校本教研活动的研究，把校本培训融入校本教研，把集体备课、课例展示、诊断反思、课题研究等教研模式与校本培训结合起来，以校本培训促进校本教研，以校本教研促进教师专业成长，形成借课改优势提升学校办学水平和提高教学质量的新局面。2、深化课题研究。以市级立项课题、小课题研究为抓手，以教学改革过程中遇到的较复杂或有价值的问题或内容为研究对象，结合一些公开课、研讨课、参赛课、以及校本研修进行有效研讨，群策群力，探寻教学对策，逐步解决问题
4、。3、加强集体备课的研究。根据学段特点、教学内容等确立专题，把集体备课过程变成集体研究的过程，关注集体备课的流程管理：个体钻研集体研讨独立设计评估反思，通过同行互助，共享成长的快乐。4、抓实课堂教学，确保实效性。行政人员、教研组长要加强推门听课力度，发现教学中存在的问题，及时反响，及时交流，及时解决，促进教学水平的提高。(三)课程建设：夯实根底、减负增效语文教学：语文学习是一种经验的积累，要重视阅读与习作训练，继续以读书为抓手，积极营造书香校园，进一步深化语文课堂教学研究，突出语文学科的人文性，培养学生良好的语文素质，促进学生的开展。数学教学：数学教学应重视从学生的生活经验和已有知识中学习数学
5、和理解数学，使学生体会到数学就在身边，努力提高40分钟课堂效率。要加强学生口算训练，培养学生的估算意识和初步的估算能力，重点做好学生数学思维能力、作业创编能力的训练。英语教学：着力将小学生必要的语言根底知识落实在他们听、说、读、写的语言实践活动中，增加学生的阅读量，另外，通过各种不同的教学方法、教学手段教给学生必要的语言技能，将语言知识和语言技能很好的结合起来，努力让学生做到口语交流无障碍，培养学生学习英语的兴趣。其它学科：在严格执行课时方案的根底上，要在“教好上下功夫，力求提高课堂效率。做强教育特色工程，以每周星期五兴趣小组活动为阵地，开展丰富多彩的活动，培养学生的个性，让学生在活动中，提高
6、能力。(四)教师培养：立足平台、超越开展1、继续加强对新教师的指导培养。教导处组织有关负责人每月跟踪听新教师的课，加强对新教师备课和作业布置批改的检查和指导。加强对薄弱教师的个别指导。2、多方面创造条件为教师供学习和培训的时机，充分发挥我校经验丰富的老教师和骨干教师的优势，对青年教师的培养，通过教师讲坛、团队学习、校际交流、师徒结对、外出培训、公开课展示等活动，促进青年教师迅速成长。听课回来后要上缴资料和汇报听课体会。3、以课题培训和研究为契机，以点带面，整体提升教师的研究能力和教学水平。本学期将以“高效课堂“学科反思研究为主题展开教研活动，探讨有效、有趣、高效的教学课堂。(五)检测考评：务实
7、创新、追求质量1、教导处的各项规章制度，并在此根底上修改完善教导处绩效工资考核细那么，更好发挥评价标准对实际教学的导向作用。2、加强质量调研的过程管理，教导处将定期对高年级进行全面质量调研、定期对低中年级局部学科进行质量抽测。教研组根据进度安排，及时进行单元检测，并认真总结反思并上交单元质量检测反响表。每次调研结束，教师认真完成教学质量分析，教导处都将开一次质量分析会。重点是六年级各学科的抽测要制度化、程序化、标准化。(六)课余活动：内容丰富，培养素质。为学生的成长搭建快乐学习、轻松实践的多元化开展平台。促进学校多元化的开展。1、做好学校特色工程科技制作、五祖拳，力求把这两大特色教育扎实开展。
8、2、合理安排学生在校时间，以“培养兴趣，开展特长为原那么，创造条件开展好校合唱队、腰鼓、美术、书法等兴趣活动，促进学生素质全面开展。3、积极组织学生开展综合能力系列竞赛活动，有效提高学生综合能力，展示学生特长。4、以强身健体、快乐学习、快乐工作为宗旨，克服困难继续开展体育大课间活动，确保学生每天体育活动时间为一小时。小学春季开学工作方案范文二新的学期已开始，为确保本学期的开学及各项工作的顺利开展，我校以十八大精神为指导，结合本校的实际情况，扎实有效地抓好开学的各项工作，在新的一年，新的学期，学校工作开端就呈现一派欣欣向荣的新气象。本学期现有教职工5人。在校学生28人，6个教学班。现将学校开学情
9、况汇报如下：(一)开学工作安排主动，教学上路快。学区正月二十三召开校长会议，安排各项工作、新学期学校方案的拟订，筹划开学工作等。正月二十四我校召开了全体教师会，会议传达了上级会议精神并学习了学校方案，做好开学发动，并详细布置了开学前各部门、个人的各项开学准备工作，做到了开学安排有条不紊，工作人员职责清楚。保证了开学工作的顺利进行。当日下午，教师的办公用品、教学用书、用具都已发放到位，学生的免费教科书全部发放到了学生的手中，班主任与科任老师通力合作，组建了班委会。教导处在2月25日进行第一次检查，敦促教师各项工作走上正轨，检查了各位老师的方案、备课情况，从检查的结果来看，所有任课教师准备比较充分
10、，方案制定详实、有效，备课有质有量，完成情况较好!开学的有关筹备工作中，各位教师表现主动积极，特别是全体班主任全天候驻守学校，不离岗位，做好了学生的组织和管理工作，以保证学生一开学就进入学习生活中。虽然下雪，路湿滑泞泥，学生全部按时到校上课。从开学以来的各项工作表现来看，我校教师工作充满热情，学生积极主动学习，使我校的各项教学工作步入正轨。(二)全力以赴抓好教育教学质量的提升。教学过程管理要严谨，教导处要明确教师备课、上课、作业布置与批改以及考核评价、自习和课外辅导的具体要求，有学生预习、上课、复习、自习、作业、活动等的要求。教学质量实行目标管理。教导处要给各科确立明确的奋斗目标，确保各科成绩
11、稳中有升。大力提高教学质量，确保教学质量考核成绩稳步上升。(三)落实政策，标准办学行为。加强食堂管理，落实上级政策，更好的实施营养早餐改善方案。强化学校内部管理，不断优化工作作风，使管理不断走上制度化、标准化、常态化的轨道。积极落实素质教育，切切实实落实标准办学行为，发扬人本意识。坚决按照上级有关文件精神，按规定的作息时间表，安排师生的作息。我们注重学生的全面开展，积极创造条件开齐课程，开足课时。从办人民满意的学校的高度狠抓教师职业道德建设，继续在教师中强化“争先，实干，创新，奉献四种精神(四)狠抓平安工作，确保学校的稳定。进一步抓好学校平安稳定工作 ，牢固树立平安压倒一切的意识，确保师生生命
12、财产平安。过去的2023年，我校平安工作零事故，学校以唐建军校长为首的政教处同志们功不可没，今年学校把平安工作同样放在首位来抓，牢固树立平安压倒一切的意识，平安工作重于泰山，在教职工大会以后，我们就召开全体班主任会议，要求班主任开学的第一堂课就是平安教育课，教育学生注意交通平安、饮食平安、消防平安，在家期间不能做危险的工作等等。我们还发动家长与学校联合起来抓好对学生的平安教育和管理工作。此外，我们实行外来人员来校实行登记制度，对平安隐患防患于未然。同时，我们还加强了平安隐患的排查工作，一开学，后勤处对学校的电线电路，水井等进行了认真的检查，有问题及时进行整改。(五)深化教学改革，提高学校综合实
13、力。1、在上学期的良好势头下，我们进一步加强教学常规管理，加大教研力度，在听课、个人备课、集体备课、教研活动上都作了新的要求，并与考核密切挂钩。在听课上实行签到制，以保证每个教师在同学科间双周听课不少于三课;在集体备课上实行点名制，以加大校长室和教导处的监督职能，确保集体备课的质量。2、加强教学反思，强调教师在教学中通过不断反思来提高自己的教学技能。教师反思分为自我反思和集体交流反思，自我反思可每天一思，每周一悟;集体反思，每周备课组小组活动，每学期规定时间进行教学交流活动。(六) 加强队伍建设 ，切实转变工作作风1、加强教职工考勤管理 。按时参加有关会议和活动，不迟到、 早退和旷课，有事有病须请假。上课期间由教导处考勤。会议期 间由主持人考勤。2、严格遵守教师道德标准，维护教师良好形象，不准在工作日饮酒，不准在课堂内抽烟，不准在课堂内接打 ，不准在工作日打牌。不准穿拖拖鞋，背心，超短裙进入课堂，不准在校内说脏话，开低级、庸俗玩笑。3、抓好班子建设 ，增强管理能力和协作能力。班子成员要用心谋事，用心想事，主动干事，加强对班子成员管理工作的考核量化 。4、大力加强 师德师风建设 。全面提高队伍的思想政治素质和职业道德水平 。