1、小学生德育工作方案范文模板德育工作者要振奋精神，提高认识、加强管理、密切配合，围绕学校德育奋斗目标，下面是小学生德育工作方案范文模板，希望可以帮到你小学生德育工作方案范文模板一、指导思想坚持以科学开展观为指导，树立“社会主义荣辱观，贯彻公民道德建设实施纲要精神，落实中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设假设干意见，围绕学校“深入课程改革，提高生命质量的工作中心，以少先队工作为龙头，加强班级管理，从根底德育入手，重视学生行为标准教育和教师职业道德教育，突出活动和渗透，研究方法，探索途径，加强针对性、主动性、全面性，进一步提高德育实效。二、总体目标要全面贯彻落实党中央、国务院关于进一步加
2、强和改进未成年人思想道德建设的假设干意见，努力实施德育教育，继续在突出重点，抓出实效，创出特色上做文章。结合教育体育局和我校2023年的工作要点，加强教师队伍和班主任队伍建设，不断提高班主任教师的自身素质和管理水平，以培养学生良好的行为习惯和高尚的道德品质为重点。确立一种意识：以学生为主体;抓住两条主线：养成教育、班级管理;转变三个观念：变灌输为活动渗透，变单方面为全方位，变被动接受为主动吸取。全体教师必须重视和加强学校的德育工作，形成全员育人、全科育人、全程育人的良好机制。三、主要工作任务和措施(一)明确德育工作目标和工作重点小学德育工作目标内容很多，简单一句话就是“教学生学会做人。因此，我
3、们将组织教师认真学习、领会其精神实质。同时，把思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育做为德育工作长期坚持的重点，遵循由浅入深、循序渐进的原那么，确定不同教育阶段的内容和要求，通过生动活泼的校内外教育教学活动，对学生进行“做文明小公民为根本内容的社会主义公德教育、社会常识教育和文明行为习惯的养成教育。(二)切实加强和提高德育工作的针对性和实效性继续认真贯彻执行小学德育纲要，全面建立“一个坚持、两个健全、三个寓于的德育工作模式，全面改进和加强德育工作：1、坚持把德育工作放在学校工作的首位。2、(1)建立健全德育工作队伍，增强德育工作实效加强德育工作领导。上学期末，学校成立德育领导小组，真正把德
4、育放在学校工作的主导地位。组长是林明校长，副组长是谢文霞校长、陈璐主任、王静老师，成员有唐晓俐主任等。德育领导小组每月对各班和年级进行一次红旗班和红旗年级的评比。定期分析学校德育工作状况，研究加强和改进德育工作的方法和措施，推动德育工作扎实开展。要围绕“铸高尚师魂工作重点，强化师德建设。首先，将教师职业道德建设放在教师队伍的突出地位，采取切实措施，大力加强教师职业道德建设。定期组织教师学习，通过持之以恒的师德建设，促使广阔教职工不断增强“教书育人、为人师表的自觉性。其次，强化教师的爱岗敬业精神。爱岗敬业是教师最根本的职业道德。要求教师在抓好理论学习，提高认识的根底上，认真履行中小学教师职业道德
5、标准。加强班主任队伍建设。班主任肩负着对学生进行全方位思品教育的重要任务，班主任要严格履行岗位职责，具体要做到“七要：期初要制订合理、确实可行的班级工作方案;期末要做好班级工作总结;带班要做到“三到位一跟班(即早读、课间操、班会要到位，凡班集体活动要跟班指导);班主任要深入到学生中，谈心咨询，培养良好班风;每学期要组织一至两次有特色、富有教育意义的主题班、队会;要做好家访工作，每学期至少与家长联系一次以上，并做好记录;要做好后进生转化工作。必须确立“全方位的思想品德教育观，积极鼓励、推动和协调家庭和社会对学生的思想品德教育。(2)健全德育制度，加强德育管理形成融教书育人、管理育人、效劳育人、环
6、境育人和学生自我育人为一体的、科学高效的德育工作运行机制。做到学校规划，实施有措施，工作有行动，使整个德育工作出现“人人主动参与、人人都是德育形象、事事都是德育资源、处处都是德育阵地的局面。首先，对教师的管理。结合新形势，以“禁止体罚和变相体罚学生为突破口，落实好相应的管理制度，如班主任工作责任制、教师岗位职责等。并把评优、评先、晋级等与岗位业绩挂钩，优者上、劣者汰。学校将根据有关规定建立表彰制度，在每学年第一学期末开展“我心目中的好教师评比表彰活动，对职业道德高尚的教师表彰奖励，并宣传他们的先进事迹。其次，对学生的管理。以流动红旗、示范生评比为突破口，本着“小处着眼，点滴入手的原那么，少先队
7、要进一步完善学校一日常规检查评比细那么，学校成立文明中队评比小组，建立常规评比、督查制度。各班师生要充分认识流动红旗评比对于加强学校德育工作的重要意义，并做好充分准备，从开学抓起，并做好记录工作。做到学生学有方向，教师导有目标，学校查有依据。评比结果每月一公布，做到每月小结并举行授旗仪式。小学生德育工作方案范文模板一、培养学生的平安意识，保证学生学习生活平安，无过失。利用周会，班会，演讲，答卷，表演等多种形式，学习平安知识，应急问题处理方法，提高全班学生的平安意识，以及应对平安问题的能力。二、培养学生良好的纪律。小学生好动，尤其是低年级的学生，课堂纪律的好与坏直接关系到教学质量的上下，关系到学
8、生的学习、生活、以及平安各个方面，因此，利用一个月的时间好好整顿了班级的纪律，以保证教学任务顺利地进行。在课堂上，尽量使用赞扬的语言，树立孩子较强的自信心，培养良好的班风，争取人人都能做到课堂上遵守纪律，下课后不打闹、不吵架、不打架。平时，多与其他任课教师多沟通、联系，对于不遵守纪律的学生同任课教师联合起来一齐进行教育，使他们逐步养成了良好的遵守纪律的好习惯。三、加强学生学习习惯的养成教育。班主任同学生相处的时间最长，对孩子了解的情况也比较全面。因此，针对孩子的个性特点培养他们良好的学习习惯，注意对他加强检查次数，课堂提问以查效果。学生做作业喜欢讲话，尽量站在他旁边，要求他尽快完成作业，学生做
9、完作业后不检查，催促他认真检查，克服粗心这个坏毛病。总之，对于班上的每一名学生，针对他的不良学习习惯我都在教学工作中逐一使他得到改进。四、对学生进行卫生习惯的教育。有了好的环境卫生，学生才能健康成长，因此，每周对每一名学生进行仪容仪表的检查，催促他们每周洗一次，勤剪指甲，常换衣服，做到干净整洁地来校上学，对于每天的值日工作，也要求组长认真负责催促每一名会上生认真做好值日，教育学生保护好教室、学校等周边环境。使学生养成良好的卫生习惯。小学生德育工作方案范文模板一、思想：以十x大三中全会精神为，科学开展规，教育方针，确立“以德立校、“以德治校的思想，xxxx国务院关于和改进未成人思想建设的假设干意见，关于新和改进中小学德育工作的意见，学校中心工作，以师生素质为，以爱国主义教育建国六十周年祖国巨大为主旋律，以体验教育为途径，以培养学生习惯为，学校、家庭、社会“三德育网络的育人功能，学生开展。二、工作措施：(一)以人为本，狠抓队伍建设，强化育人意识。1、育人体系，师德建设。2、班主任队伍建设。(二)狠抓根底，强化养成教育，德育实效。1、狠抓养成教育。2、教师值楼，红领巾值岗制度。(三)注重创新，打造、德育。1、抓好每个月的主题活动。2、国学活动。3、阳光体育运动。4、强化校园文化建设。5、强化学科渗透。6、强化感恩教育工作方案，每周一为“道谢日。7、修订日常工作“班级评定标准。