1、小学美术上学期工作方案面对美术学科在社会开展、教育改革中的实际状况,结合生活中的艺术,特制定了小学美术上学期工作方案小学美术上学期工作方案一、指导思想进一步贯彻和学习美术新课程标准,更新教学观念和理念,并运用新的理论来指导自己的日常教学工作,使美术教学工作有一个新的突破。二、教学目标本学期我继续担任一、二、三年级的美术教学工作,我将根据以往的教学经验,针对低、高年级学生的心理特点和学习情况,通过美术课教学,将欣赏、绘画、剪纸,工艺融合贯穿在一起,以多种有趣的、吸引学生的教学手段来开阔学生的美术视野,使学生掌握绘画技法,继续接受根本技能和色彩的传统教学。设计和手工继续深入学习。提高学生对美术的兴
2、趣和爱好,扩大美术的知识面,更好地提高学生的审美能力和动手能力。并在教学当中注重培养学生的观察、记忆、思维、想象和动手能力的提高。让学生能够脱离书本教材,自己独立的、大胆的去完成学习任务。三、具体工作1、继续加强美术新课程标准和业务培训,深化教学观念和理念。本学期,我将继续加强自身的业务培训,利用一切时间,多学、多练、多找自身的缺乏,多以课堂教学研讨为主要研究活动,加强自己的业务能力,使自己由认识新课程到走进新课程。2、课堂教学活动。加强课堂教学新理念、新模式及新教法的研究。在美术课堂教学中要开展把“美术作为一种文化学习,作为一种文化传承的教学研究。同时发挥自己的创造精神,结合实际情况开发教材
3、内容、运用新理念、尝试新教法,不断提高自己的教学水平。在课堂上将讨论交流、分工合作、资料调查、情境模拟和角色扮演、欣赏等教学活动有机的结合在一起,以调动学生积极性为主,使学生开阔眼界、扩展学习的兴趣和技能。3、组织学生多出作品,参加各级各类的赛事。四、教学要注意的问题1、注意课堂秩序,防止意外发生。因为美术课在操作过程中比较活泼是正常的。但不能因此影响教学秩序,影响其他班级上课。2、自调颜料比较难把握,应该注意课室卫生,用品的清洗。总之,美术教学活动在遵循根底课程改革精神的前提下,以课程标准为准绳,以儿童兴趣、经验、知识的开展为目的,以培养学生良好的美术素养以及扎实的美术根底知识,学会简单的美
4、术技能和美术创造意识为教学的目标,提高美术教学工作的质量。2023第二学期德育工作方案一、继续加强教师团队职业道德建设,明确师德考核标准,引导全体教师顾全大局,团结互助,勤于钻研,乐于奉献,爱岗敬业,做孩子健康成长引路人。二、引领全校师生提高对良好习惯培养好处认识,采取具体可行措施,加大行为习惯培养力度,争取在仪表、语言、整理、课间活动等习惯上有所见效。开学第一个月为习惯养成强化月,借此契机开展“好习惯伴我成长主题教育活动,按周次分别侧重仪表美,语言美,行为美三方面教育,明确要求。根据每次班会主题进程,依托“这样的习惯好在哪里“夸夸我班的文明礼仪星等话题开展主题班会。2、各班组织建立文明监督小
5、组,8人一组,采取小组长负责制,每个组员承担一项监督职责,如仪容仪表督查长,课前准备督查长,文明用语督查长,入室即静监督长,右行礼让督查长,桌椅卫生督查长,读写姿势督查长,作业完成监督长,相互监督,相互制约。做到日日量化,评价、评选有依,相应项习惯标兵代表在升旗仪式表彰并发言。力争通过一系列活动,各方面习惯有所加强。3、调整并完善大队委,值周班工作职责,推动校园秩序持续稳定。4、继续大力推进班级管理细化分工,自主管理,各司其责。5、培养健体习惯,大课间操进一步标准,篮球队,乒乓球队加强训练。三、推进德育、艺体工作整体化,序列化进程,强化课程意识并尝试推行升旗活动课程化,主题班会课程化,节庆活动
6、课程化,品牌教育课程化。升旗活动课程化根据学校实际,升旗活动与阅读习惯培养、行为习惯教育、做人习惯有机结合,内容分为“每周格言点亮心灯“说说我的好习惯、“四小骄傲夸夸我的好同学等。2、主题班会课程化依托思品读本,根据学生年级特点,制定低、中、高年级组主题班会内容,班主任上交主题班会设计及班会反响,做到有的放失,有效组织,实现班会课程化。3、节庆活动课程化学期方案中,把节庆教育活动当课研究,实施,除各种节日主题如三八节“我给妈妈送祝福,清明节“哀思一片祭英烈,端午节“粽叶飘香等教育外,同时将文化艺术节作为展示平台,纳入平时工作。4、品牌教育课程化依托学校开展“4+1课改和艺术节活动,开展好体、艺、阅读教育,有方案实施课程内容,逐步完善品牌教育课程化。四、关注心理健康教育,积极开展健康心理专题讲座,引导广阔师生身心健康开展。将教师学生良好心理健康开展作为教育中心工作,通过宣传增强广阔师生对此工作认识。2、利用校会学习引导教师感受职业幸福,如情绪调节方法班主任工作艺术、给孩子人格的滋养等,通过教师爱心传递,使学生获取幸福的能力,从而实现师生精神世界健康持久开展。