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牛津上海版三上Unit 12《The four seasons》(第1课时)word教案[旺旺:知行学堂].doc

1、旺旺:知行学堂Unit12第1课时教案教学内容:Look and learn Colour and say教学目标:1. 呈现一年四季的典型图片,引出Look and learn中表示四季的四个单词,帮助学生学习词汇。21世纪教育网版权所有2. 通过Colour and say游戏,帮助学生理解单词warm, cold, hot, cool的含义及用法,并初步运用句型来介绍一年四季的天气特征。一、Warm up1. 请学生描述自己看到的小动物。Its a dog.Its thin. Its tail is short. Its eyes are small. 2. 播放季节相关的歌曲,进行热身

2、,并导入新课。二、Presentation1. 通过询问学生一年有几个季节,引出话题seasons。询问学生现在是什么季节,引出winter。呈现一个小女孩在冬天被冻得瑟瑟发抖的图片,引出句子In winter,its cold.2. 呈现图片,引出spring,summer,autumn。三、Practice1. Instant memory:教师快速呈现单词图片,学生快速说出其英文。2. Match: 教师呈现季节及气温情况的单词,学生连线。3. Colour and say学生把图中空白的地方涂上对应季节的代表颜色,并进行描述。4. Look and answerIn spring, i

3、ts warm.What do you like doing in spring? I like having a picnic.In summer, its hot.What do you like doing in summer?I like swimming in the water.In autumn, its cool.What do you like doing in autumn?I like flying a kite with my family.In winter, its cold.What do you like doing in winter?I like making a snowman with my friend.四、练习True or false.出示不同季节的图片,并描述Its +季节,请学生看看,图文是否一一对应。21教育网1. Its spring.2. Its autumn.3. Its autumn.4. Its autumn.五、Summary单词:spring, summer, autumn, winter描述四季的特征:In spring/, its warm/六、Homework1. 听录音,跟读单词。2. 抄写单词4遍英语,1遍汉语。3. 预习Listen and say。旺旺:知行学堂

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