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沪教小学数学四上《2.1大数的认识》word教案 (10).doc

1、解压密码联系qq 1119139686 加微信公众号jiaoxuewuyou 九折优惠!淘宝网址:大数的认识 教学目标:知识与技能:1.复习大数的读数、写数知识。 2. 重点复习掌握大数中间有“0”和末尾有“0”数的读写方法。3.能够进行大数大小的比较.过程与方法:通过辨析、比较能够正确掌握大数的有关知识点。情感态度与价值观:培养学生的判断、推理能力。教学过程:一、回顾大数的认识有关的学习内容。1师:上几节课我们借助全国各省人口认识了大数,知道了大数的有关知识,你们掌握了哪些新知识呢,我们来交流一下。2反馈交流。3今天我们就来上一节练习课。二、练习与巩固出示:2003年上海市各区县的人口统计数

2、据。1 活动一:出示:黄浦区人口数量:618692(1)进行分级:61/8692(2)说说数级的组成:618692是由61个万和8692个一组成的。(3)读数。小组活动:书本p14、15表格中有关数的读数的练习。 要求:先独立进行分级、完成读数练习,再小组进行练习的反馈并交流数级的组成2活动二:出示:闵行区人口数量:七十五万一千一百五十四(1)写数(2)进行分级(3)说说数级的组成小组活动:书本p14、15表格中有关数的写数的练习。要求:先独立写数,进行分级,再小组进行练习的反馈并交流数级的组成。三、复习0的读写1复习含有0的数的读法。(1)复习类型板书:先分级再读数。末尾“0”不读,中间连续

3、几个“0”读1个,两级“0”相连,一般方法读,不能连读1个“0”。(2)对“0”的各种读法进行举例。级末有“0” : 如 3765400 43004000 连续几个“0” : 如 30540007 40015003 两级“0”相连 : 如 30500042(3) 完成练习p15 (读数部分练习)6000,0006八千八百万6000,0060八千零八十万6000,0600八千零八万6000,6000八千万八千6006,0000八千万零八百6006,0006八千八百万零八百6060,0060八千零八十万零八十6600,0600八千零八万零八6060,0606八千零八万零八百零八6006,0066八

4、千零八十万零八十八(先独立完成,再反馈交流,选择几题说说“含有0”的数的类型。)2复习含有0的数的写法。(1)回忆大数的写数方法。指名回答:(1)从高位起,先写万级,再写个级; (2)哪一位上一个单位也没有,就在那一位上写0。(2)完成练习p15 (写数部分练习)交流反馈,重点交流写数时的方法。四、补充练习1先分级再读数:13819000, 1300800, 30904500 105306008002判断:(此题考查学生对难点的掌握情况)(1)3706000这个数中所有的“0”都不读出来。( ) (2)40506000这个数中有一个零要读出来。( )3写出下面各数。九千零五十万三千写作( )六百三十万零二百写作( )八千零二十万零五十写作( ) 解压密码联系qq 1119139686 加微信公众号jiaoxuewuyou 九折优惠!淘宝网址:

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