1、少先队工作方案第二学期格式样本一、指导思想以邓小平理论和“三个代表重要思想为指导，深入贯彻党的xx大、xx届三中全会的会议精神，全面落实，坚持以德为先，坚持实践育人，坚持以人为本，充分发挥少先队的优势和特点，切实加强青少年思想道德教育，开展生动活泼的道德实践活动，引导未成年人牢固树立中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观、价值观。不断加强和深化少先队自身建设，增强队组织的吸引力、凝聚力、影响力和战斗力，促进少先队工作再上新台阶。二、工作思路体验教育为根本途径，切实加强少年儿童思想道德教育。1、深入开展少年儿童理想信念教育。本学期，首先要把加强未成年人理想信念教育始终放在未成年人思想道德建
2、设的首位。大队部将组织学生通过学习、，通过开展校园歌曲演唱比赛、民族精神代代相传等活动，弘扬民族精神，引导学生从小养成高尚的思想品德和良好的道德情操。同时，以爱国主义和传统美德为主题，利用元宵节、学雷锋、三八妇女节、植树节、中小学生平安教育日、清明节、端午节、五一劳动节、六一儿童节等几个传统与非传统节日的文化内涵、创新未成年人道德实践活动为载体，使我校的少先队活动与加强青少年思想道德教育紧密结合起来，促进他们身心健康成长。2、继续加强少先队队干部队伍建设。中队辅导员在学期初做好大、中、小队干部和各级管理队伍干部的改选工作，争取让绝大多数学生都有参与自主管理，当家作主的时机。大、中、小队干部佩戴
3、好队干部标志。大队部将借助市少代会的契机，开展“红领巾携手桥城共成长活动。通过观看革命主题影片、开展校园歌曲演唱比赛、少儿农民画比赛等活动，以红领巾小社团为载体，引导少先队员在效劳他人，效劳社会的体验中，培养社会公德，接受爱国主义和革命传统教育。同时，继续培养队干部的组织能力与工作能力，实行队员能干的事情让队员自己动手做，队员不能干的事情要给予队员锻炼的时机，从而促进学生的工作能力，分担辅导员的工作压力。3、继续施行红领巾播送站批评与表扬制度。大队部将借助红领巾监督岗及环保小社团之力，通过红领巾播送站将继续施行批评与表扬制度。批评队员在校内外违反学校规章制度、日常行为标准，主要监督在校门附近买
4、零食、吃食物、丢垃圾等不文明现象；监督在校园内不配戴红领巾、队标志、扔垃圾、走廊上奔跑、毁坏公物、吵架等不文明现象。表扬队员和中队在校园内外好人好事、新人新事。同时，不定时播放失物招领和寻物启示。4、开展新一轮鼓号队员招募与培训。大队部将组织相关音乐教师招募与培训新一批鼓号队员。由于鼓号队员即将毕业升学，而且学校鼓号队队伍残缺不齐，因此有必要整顿鼓号队伍，训练一批精干的鼓号队队员。既可完善我校少先队工作地有序开展，同时也为下学期镇少代会做准备。同时，大队部标准鼓号队训练机制，聘任专职教师定时定点对鼓号队进行培训。大队部也将尽力为所聘任教师以代课形式争取局部福利。坚持活动育人的思想，为少先队开展提供有力保证。1、进一步加强少先队根底建设。重视加强少先队活动建设，将教育目的贯穿于活动之中，同时不断加强少先队活动建设，充分发挥鼓号队、队室、心理咨询室、红领巾播送站等少先队阵地作用。2、进一步深化“手拉手活动。本学期我校少先队组织继续与XX县贫困的少先队员组织开展帮扶方案。献出一份爱心，使那些学习优秀、家庭困难、身体有残疾的同学，通过“手拉手活动，让他们感受到友情的可贵，为他们营造平等、互助、友爱的社会气氛。3、加强少先队工作的社会化，争取社会各方面的支持，整合社会资源，形成教育合力，发挥热心于教育的家长与社会人员为主体的校外辅导员队伍的作用，营造良好的外部育人气氛。