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部编版三年级(上册)语文期中总复习:每课考点梳理.pdf

1、三年级上册语期中复习:每课考点梳理第单元1.树下的学按照上学前、上课、下课的顺序描写了边疆的所学,反映了孩们幸福的学习活,体现了各族之间的友爱和团结。2.花的学校是节选泰尔的童散诗集新集。他曾获得诺尔学奖,出版过集园丁集。诗中描写了孩在看到六雷电交作、交加之后草地冒出的花时,就在想象的天空由驰骋起来。诗巧妙地从孩的视叙述出花们的活泼、可爱、向上,充满了童情趣。3.不懂就要问写的是孙中时候在私垫读书时碰到不懂的问题问师的事。他明知可能会挨打也要向先提出问题,体现了孙中“不懂就要问”的认真学习态度。我们要学习他勤学好问的精神。所的作者是清代的袁枚,诗先写牧童的动态,后写牧童的静态,把牧童天真烂漫的

2、形象刻画得活灵活现。我能写出这诗的后两句:意欲捕鸣蝉,忽然闭。全诗描写的事物有:牧童、蝉。第 单 元4.古诗三:表达了诗对秋天的喜爱之情。赠刘景表达诗勉励朋友珍惜好时光,乐观向上,坚持不懈。夜书所抒发了诗的思乡之情。5.铺满巴掌的泥道表达了我对秋天的喜爱,对活的热爱。6.秋天的以秋为线索,将秋天众多的景物巧妙地串联起来,从整体上描绘出个美丽、丰收、欢乐的秋天。7.听听,秋的声,作者抓住秋天然的些声响,诗的语,展现了秋天景物的美好,赞美了秋天。第 三 单 元8.卖柴的孩是篇童话故事,作者是丹作家安徒。他被称为“世界童话王”,主要作品有丑鸭 皇帝的新装 夜莺 海的,这篇课讲了个卖柴的孩在夜冻死街头

3、的故事,表达了作者对穷苦悲惨遭遇的同情以及对统治者的不满,深刻地揭示了社 会的罪恶。9.那定会很好中种根、发芽,然后发的变化是:树推椅地板。这粒种成的经历告诉我们,要乐观的态对活,要有奉献精神,做对他对社会有的。10.在肚旅中,红头和头是常要好的朋友,它们玩捉迷藏的游戏,红头不被卷进了肚。头不断励它,成功地帮助它脱险。它告诉我们遇到危险时,要积极地想办法,持冷静才能成功脱险。让我们体会到头为了朋友不顾个安危的美好品质,同时也懂得了个科 学知识:有四个胃,吃物时会反刍。11.*块奶酪 课写位蚂蚁队在搬运奶酪的过程中以身作则,克服了私的理,从赢得了蚂蚁们的拥护的故事,告诉们作为领导要公私才能赢得们的尊重。第 四 单 元12.总也倒不了的屋讲述了间屋在每次准备倒下时,因为分别答应猫、鸡、蜘蛛的请求,给予它们帮助总也倒不了的故事,赞扬了屋乐于助的品质。13.胡萝先的胡这篇课围绕胡萝先和他的胡展开有趣的情节,故事虽然没有结束,但让我们知道他的胡帮助了他。14.*狗学叫写这篇童话写了只不会叫的狗向公鸡、杜鹃学习怎么叫,但都给带来了麻烦的故事,告诉我们做事不能盲,要动脑思考,找到的位置,做真正的。

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