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最新人教版四年级数学下册期中检测试卷 (5).doc

1、姓名:_ 成绩:_ 小学奥数培训班专用四年级数学思维训练春季期中测试卷【总分100分 时间120分】卷首语:古语云:一分耕耘,一分收获。经过半个学期的学习与训练,相信你又获得了许多新知识,现在请你拿起手中的笔,用心做完这张测试卷,老师相信你,一定能交上一份令父母满意的答卷,加油!一、基础知识部分一、 认真看,仔细填。(20分,每空1分)1、 由7个一,5个十分之一,和9个百分之一组成的数写作_,读作_。2、我国珠穆朗玛峰的高度是八千八百四十四点四四米,横线上的数写作_米,改写成以“千米”为单位的数是_千米,精确到十分位约是_千米。3、 小明由于粗心大意,读数时把小数点的位置读错了,结果读成了三

2、万八千点二,原来的小数只读出一个零,原来的小数是_。4、 小军在计算60(42)时,把算式抄成6042,这样两题的计算结果相差_。5、 进入知识迷宫的密码是 ,要想进入就要先破译密码,请破译密码: 1482-=87 610=58 密码是_。6、 已知被除数是366,商是12,余数是6,除数是_。7、0.682去掉小数点后得到的数是原来的_倍。8、 有一个数,十位和十分位上都是2,个位和百分位上都是5,这个数是_。9、60平方分米=()平方米 80克=()千克 4千米150米=()米7080克=()千克()克 8.35平方分米=()平方厘米 5吨90千克=()吨10、 用3、4、8、0四个数字组

3、成一个最小的小数是_,组成一个最大的小数是_。二、 细心选一选。(5分,每空1分)1、 把6.05的小数点向左移动三位,再向右移动两位,6.05就 【 】 A扩大到它的10倍B缩小到原数的 C大小不变 D. 扩大到它的100倍2、大于0.4而小于0.5的小数有 【 】A. 无数个 B.10 C. 9 D. 993、下面各式中,计算结果最大的是【 】 A. 250050+455 B.(250050-45)5 C. 2500(50-45)54、下面的图形中,从上面看到的形状是的有【 】个。A、1B、2C、3D、45、算式92552=925(52)运用了【 】 A乘法交换律B乘法结合律C乘法分配律

4、D.加法结合律三、判断。对的在括号里打“”,错的打“”。(5分,每空1分) 185乘23与77的和,积是多少?正确列式是:852377 () 2整数部分是0的小数都比1小 。 () 3. 两个计数单位间的进率是10。在除法运算中,余数总比除数大。 () 456174317十17的简便算法是(5643l)17 () 5359935100353535。 ()四、 用简便方法计算下列各题。(24分,每题3分) (1)1000908070302010 (2)8888888888 (3)4112759173 (4)1300254 (5)156l0l156(6)4321123443221233 (7)77

5、7365335223 (8)30232二、 数学思维训练部分五、 解决问题。(46分)1、王叔叔去台湾旅游,他想在台湾花莲机场兑换新台币。按当天的汇率(1元人民币=4.972圆新台币)计算,1000元人民币可以兑换成多少新台币?(5分)2、 甲、乙两艘汽艇同时从两地相对开出,甲艇每小时行24千米,乙艇每小时行27千米,经过3小时两艇还相距8千米。两地之间的距离是多少千米?(5分)3、某班有56人,参加语文竞赛的有28人,参加数学竞赛的有27人如果两科都没有参加的有25人,那么同时参加语文和数学两科竞赛的有多少人?(6分)4、 A城距离B城1275千米,一辆货车从A城送货去B城,每小时行驶75千

6、米,返回时每小时行驶85千米,这辆货车从B城返回A城比从A城去B城时节省了多少时间?(6分)5、 一个不规则木块,将它涂成红色(包括下底面),然后锯成15个小立方体木块,如图共有多少个面涂有红色?(6分)6、甲、乙、丙三个数,甲、乙两数的和比丙数多59,乙、丙两数的和比甲数多49,甲、丙两数的和比乙数多85,甲、乙、丙三个数各是多少?(6分)7、王涛的爷爷比奶奶大2岁,爸爸比妈妈大2岁,全家五口人共200岁。已知爷爷年龄是王涛的5倍,爸爸年龄在四年前是王涛的4倍,问王涛全家人各是多少岁?(6分)9、 读下列短文,说说谁说得对。(6分) 阿凡提卖象 阿凡提很乐意帮助穷人。有一天,他在街上遇到一个贫穷的小女孩,阿凡提很想帮助她,可是身边一枚金币也没有。阿凡提向别人借了10枚金币。他用6枚金币买了一头大象,以7枚金币卖出,他见行情好,立即用8枚金币赎回大象,又以10枚金币卖出。然后阿凡提当场还清别人的金币,把赚来的金币全部给了小女孩。想一想,阿凡提给了小女孩几枚金币?甲说:“给了小女孩2枚金币,因为第一次卖出后赚了1枚金币,在赎象时赔了进去,一点不赚,只有第二次卖出才赚了2枚金币。”乙说:“给了小女孩3枚金币。第一次买卖赚了1枚金币,第二次买卖赚了2枚,一共赚了3枚。”

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