1、 学校_ 考号_ 班级_ 姓名_装订线 新课程阶段达标测试三年级语文下册2第一部分：基础知识积累与运用（40分）一、 读拼音写词语。（7分）u r tu m x miw tng y li（ ） （ ） （） （） （） 二、 比一比，再组词。（5分）瑞（ ） 载（ ） 晌（ ） 冶（ ） 陡（ ）端（ ） 截（ ） 响（ ） 治（ ） 徒（ ）三、按要求写四字词语。（5分）1、津津有味（AABC） 2、零零星星（AABB） 3、惟妙惟肖（ABAC） 4七上八下（数字式） 5异口同声（反义词式） 四、给带点字选择正确的字义，把序号填在括号里。(5分) 闻：（1）听见；（2）听见的事情，消息；（3
2、）出名；（4）用鼻子嗅气味。1、妈妈正在看新闻（ ）。2、你闻一闻，这是什么味道？（ ）3、耳闻不如一见，桂林的山水真的令我陶醉。（ ）4、姚明是举世闻名的篮球运动员。（ ）5、这种事情我闻所未闻。（ ）五 把下面的句子补充完整。（7分）1、 ，礼轻情意重。 2、黑发不知勤学早， 。3、穿花蛱蝶深深见， 。4、夜里星光明， 5、 ，鸟笼里飞不出雄鹰。6、请写一句你积累的名言或谚语（不与本卷相同） 六 巧妙积累古诗句。（3分）本学期我们学过的春日咏柳乞巧嫦娥四首诗中，哪两句诗把对柳树的赞美，引向对春风、春天的赞美： 七 成语故事积累。（2分） 买椟还珠这个成语故事非常有趣，请再写两个成语故事：
3、八 、 读一读，答一答。（6分）（ ）天空中出现了一道美丽的彩虹。（ ）小鸟听了，觉得彩虹更美啦！（ ）风停了，雨住了，太阳出来了。（ ）彩虹说：“请不要赞美我，这是太阳的功劳。”（ ）小鸟赞美地说：“多美的彩虹啊！”1、请将上列句子整理成一段通顺的话，在括号里标上序号。2、这段话是按（ ）顺序写的。第二部分 阅读积累与运用（30分）一、 阅读翠鸟片段，回答下面的问题。（16分）小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽（jn jn）管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟瞪开苇秆（n n），像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。1、 小鱼可机灵了
4、，本片段中哪一句话说明了它的机灵，请抄下来。（2分） 2、给带点的字选择正确的读音，打上“”。（2分）3、用“”画出一句比喻句。（2分）4、给下面的词语选择近义词。（3分）机灵（ ） 锐利（ ）5、“尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。”请你用“尽管还是 ”写一句不同的话。（3分） 6、翠鸟捕鱼的动作非常敏捷、迅速，请你把它捕鱼时的几个动作的词语用“”圈出来。（2分）7、从“只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。”这句话知道了什么？（2分） 二、 阅读下面的短文，回答问题。（14分） 小院的西面是花圊，一年四季花开不断，唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天，老人爱在架下
5、乘凉、下棋，大人们在这里看报、休息。一只只蝴蝶上下飞舞，显得非常热闹。到了秋天，一大串一大串葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大的白杨，它们像巨人一样守卫着小院。院子南面是菜园。地里种着黄瓜茄子西红柿还种着绿油油的青菜一眼看去，个个漂漂亮亮，惹人喜爱。1、这段话是按（ ） 顺序写的。小院西面是（ ） ，北面有个（ ） ，院子东面种着（ ）南面是（ ） 。其中写得最多、最详细的是（ ） 。2、写出下面词语的反义词。 高大（ ） 热闹（ ）3、用“-”划出打比方的句子。4、给文中画的地方加上标点。5、照样子写词语：绿油油 漂漂亮亮 6、文中的“青菜、黄瓜、茄子、西红柿”总的名称叫 第三部分 习作。（30分）我们常常爱幻想，假如我是神笔马良，我要画出坚固的大堤；假如我是市长，我要让所有公民住上新房；假如我是服装设计师，我要设计出自动调节的服装；假如我是云朵，我要向干旱地区下一场透雨这些都是多么美好的愿望呀！请以假如我是为题，把你的美好愿望表达出来。 100200300 4