ImageVerifierCode 换一换
格式:DOCX , 页数:18 ,大小:20.31KB ,
资源ID:279193      下载积分:11 积分
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝扫码支付 微信扫码支付   
验证码:   换一换

加入VIP,免费下载
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.wnwk.com/docdown/279193.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: QQ登录  

下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(2023年幼儿园工作计划春季范文.docx)为本站会员(la****1)主动上传,蜗牛文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知蜗牛文库(发送邮件至admin@wnwk.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

2023年幼儿园工作计划春季范文.docx

1、幼儿园工作方案2023春季随着春天的到来,大地完全被绿化了,从仪表到心灵都焕然一新,整个春天都被绿色覆盖了,幼儿园也制定了春季工作方案。下面是办公室小编收集整理关于幼儿园工作方案的资料,希望大家喜欢。幼儿园工作方案篇一一、指导思想:2023年在期待中向我们走来,新的学年带给我们新的希望,对幼儿园的开展我们有更清晰的目标。这学期紧紧围绕园务工作方案,把提高教师教科研水平和促进幼儿全面开展作为努力目标,树立以人为本的教育思想,开拓创新,细化教学常规管理,推进课题研究,力求教育教学工作实效性,全面提高幼儿园保教质量,促进幼儿身心健康、和谐地开展。在规程与细那么的指导下标准并创新我们的工作。二、工作目

2、标(一)幼儿开展目标孩子们愿意并喜欢上幼儿园,能充分感受到爱和自由,能大胆表达自己的意愿,学习和同伴友好相处,并学习照顾自己,照顾周围的环境,愿意学习新的知识,并敢于尝试,不怕失败。养成良好的卫生习惯、文明礼仪、行为标准。(二)教师开展目标让每一位教师拥有健康、平和、阳光、积极的心态,关爱每一个孩子,关心每一位同事,关注每一名家长,在工作中体验快乐;让每一位教师在工作中提升自己的专业素养,在学习中进步,在工作中开展。(三)幼儿园开展目标管理标准、效劳到位、质量提升,让幼儿快乐、家长满意、社会赞誉。三、工作重点:1、强调幼儿园活动以游戏为主要方式,让幼儿在快乐的活动中学习。2、主题教学与区域游戏

3、整合研究,凸显园本教研特色。3、立足园本培训,扎实开展课题研究。四、工作措施:1、教研活动:教师研讨课严格按照我们“流程进行,资料积累到位,一学期中每位教师要求自己上一节“好课。2、加强教师队伍建设,继续开展教师读书活动,做好读书笔记,写好读书心得;坚持每周一篇教育随笔;坚持在日常保教活动中练好根本功;开展教师听评课活动;组织相关培训活动;积极参加学校组织的其他活动。3、采用多种方式加强家园联系与沟通;多渠道、多形式开展家教宣传活动;开好每学期一次的家长会。4、充分利用学校资源,开展好幼小衔接工作。五、月份工作安排二月份:1. 各班教师严格执行幼儿一日活动作息安排,强化常规训练,逐步培养幼儿养

4、成良好的学习习惯、行为习惯、卫生习惯。2.制定各项教学活动方案。3.检查各班教学工作开展情况(包括活动室环境、主题墙、备课笔记、家长园地等)。4.以年级组为单位集体备课,熟悉新教材。三月份:1.结合“三八妇女节开展我爱妈妈主题活动,各班提前一星期交材料。2.检查班级各类游戏开展情况。3.各班环境布置评比。4.青年教师岗位培训。5.开展“一课三研活动。6.课题活动。四月份:1.园内青年教师优秀课评比。2.家长半日开放活动。3.业务学习交流教育活动心得。5.幼儿动手能力比赛(中班组)。五月份:1.幼儿讲故事比赛(大班组)。2.家教知识讲座。3.筹备“六一活动。六月份:1.庆“六一活动。2.儿歌朗诵

5、比赛(小班组)。3.备课笔记、教养笔记、自我反思评比4.幼儿期末能力开展水平测试5.各班评选“创优宝宝、“好孩子、“进步宝宝6.学期结束资料整理幼教的工作很琐碎,很细微,但是每天能够给自己的孩子们一个拥抱、一个微笑,鼓励他们不停向前,和他们共同分享家里或集体大家庭里的事情都是很开心的事情。孩子们炙热的眼神,期盼的话语,甜美的笑容会牵动着自己分分秒秒的内心。很想大声的告诉孩子们“有你们真好!能够走进孩子内心的天堂让自己也充满了幸福感。如果想要拥有温暖的幸福,请学会倾听自己的孩子,走进孩子内心的天堂,迎接你们的将是孩子内心温暖的芬芳!蓝天因为有了白云的依偎才不会寂寞;高山因为有了山花的依恋才不会孤

6、独;碧海因为有了鱼儿在她心里嬉戏,才会这样生机盎然;而我,因为做了幼儿教师,拥有了可爱的孩子们,才真正拥有了最美丽、最可珍贵的人生。陶行知先生曾这样说过:“捧着一颗心来,不带半根草去。这正是教师无私奉献的精神。作为一名幼儿教师,我发现了孩子们的世界是多么的与众不同,我们用爱呵护着每个孩子的成长。幼儿园工作方案篇二一、指导思想:以规程、幼儿教育指导纲要、指南为指导,认真贯彻教育方针和市教科局教育工作会议精神,立足幼儿园开展实际,坚持落实科学开展观,以队伍建设为中心,以课题研究为抓手,以特色创立为重点,不断更新教育观、儿童观、进一步树立以儿童开展为本的观念,在内涵上求开展,在机制上求创新,在队伍上

7、求提高,扎扎实实抓常规精细化管理,努力提升幼儿园的办园品位,全面提高幼儿园的保教质量,促进幼儿园全面开展。二、现状分析:(一)幼儿现状分析:通过主题活动的开展,幼儿有了探索的欲望,本学期将继续以主题教学为抓手,在此根底上,更科学、更有效地去发现幼儿的内在需要,创设更好的学习、游戏区角环境,加强因材施教,使幼儿得到更好的开展。(二)保教现状分析:1、“保教工作一直以来是我园工作的重中之重,在保教观念上,教师们通过拜师、自学,已具备了新的保教观念,但是先进的科学观念和自己的教育行为之间还有很大的差距。2、主题活动的研究,教师们在催促中能够积极尝试,但对于如何创设适宜的环境,如何处理预设和生成的关系

8、,如何培养幼儿收集处理信息的能力等还不够,使我们更应该继续加强学习和研讨的力度,优化各个环节,提高保教质量。三、工作目标:1、细化常规管理。坚持以强化管理为手段,大力推进依法治教,进一步标准、完善各项管理细那么,发挥管理效能,内强素质,外塑形象,推进幼儿园管理的常态化、常规化、精致化和精细化。2、美化班级环境。加强班级区角环境创设,抓好班主任队伍建设,抓实各项常规工作的评比,营造有利于幼儿成长的环境,提高班级管理的针对性和实效性。3、强化队伍素质。完善师德建设的监督考核和评价方法,切实标准教师职业行为,采取有效措施,通过各类读书活动、教研活动、考核评比等方式,促进教师专业开展。4、深化课题研究

9、。针对课题目标,扎实推进,为体育特色凸显奠定根底;按方案开展活动,实施研究。5、优化特色建设。围绕幼儿园适应性开展课程的实施方法,创设好区角活动区域,采取有效措施标准开展活动。要站在幼儿园开展的高度,努力探索体育特色工程的构建设想,形成优质的个性化的开展亮点。6、强化家长工作,各班认真召开家长会,把幼儿园工作向家长汇报,取得家长的支持;同时利用亲子活动、家长开放日活动、家园栏等形式,向家长展示幼儿的成长经历,让家长真正了解幼儿园。四、工作措施:(一)以“内涵为主体,着力构建和谐的管理文化只有站在新的高度不断审视与反思,不断完善与建设,才能推动幼儿园的可持续开展。本学期,幼儿园管理继续突出“标准

10、、精细两个主题词,切实加强内部管理,注重内涵建设,促使幼儿园各项工作能标准有序地进行。1、抓好制度文化建设。首先,完善管理机制。围绕“制度化、标准化、长效化的管理目标,本学期将继续加强幼儿园各项规章制度的学习和修订,推行门卫管理制度,外来人员进园门严格执行登记制度;切实发挥管理制度的效能,确保每项活动的开展和实施都有章可循,有章可依。其次,实施精细管理。幼儿园各部门要根据新学期工作重点,关注过程,关注细节,精心组织好每一种制度的到位,每一项任务的落实,各条线要有方案地实施精细化管理,努力在“精字上动脑筋,在“细字上做文章,在“实字上下功夫,使精细化管理逐渐成为一种习惯,一种品质,一种作风。第三

11、,细化考核评比。幼儿园将继续加强对教师工作的评价,要重新审视教职员工的考核评价方法,适时修改和补充局部条款,使考核评价更为合理;并与绩效工资挂钩。加强中层干部目标管理考核、骨干教师绩能考核等,使对教师的评价做到既看教学,又看师德;既看工作实绩,更看平时表现,充分调动教师工作的热情。2、抓好环境文化建设。进一步加强幼儿园的环境建设和管理,利用幼儿园建筑的布局风格,创设优美的校园环境,充分发挥环境育人的功能。加强区角的创立工作,创设相应的环境,进一步彰显办园特色。突出校园的文化气氛建设,把环境布置和幼儿园的办园理念、办园目标、办园特色紧密结合,形成自己的校园文化。创设良好的物质环境,营造良好的精神

12、气氛。根据幼儿的年龄特点和幼儿园的办园特色,为幼儿创设相应的活动环境,使幼儿园真正成为幼儿生活的乐园,充分挖掘园风、教风、学风特定的文化内涵,感染、美化师生的心灵,营造一种“团结向上的群体气氛。(二)以“开展为主流,着力打造优秀的教师群体一支素质高、业务强的教师队伍是幼儿园工作能高效开展的重要保障。本学期,幼儿园将立足园本、立足开展,充分发挥教师的最大潜能,采用自主培养的方式,充实骨干教师队伍,提高教师整体素质,推动幼儿园开展。1、切实加强班子建设。拥有一支政治坚决、业务过硬、团结协作的班子队伍是幼儿园开展的关键之举。本学期要进一步加强班子队伍建设,使全体班子成员既要严以律己,又要扎实工作,更

13、要讲究实效;既要顾全大局,又要创新工作,更要关注自身开展。2、整体优化教师队伍。幼儿园以“加强师德建设和促进专业开展为抓手,坚持以“面向全体,突出重点,注重培养,促进开展为原那么,从“三个加强入手,以实现师资队伍建设新的突破。首先,加强师德建设。以师德师风建设为重点,组织教师深入学习教育部中小学教师职业道德标准,认真开展各类主题教育活动,引导教师确立敬业爱岗、乐于奉献的优良师风,明确新时期师德的新内涵、新要求,高扬“爱与责任的师魂,提高教师的职业道德水平;要积极开展 “先进教师、“巾帼标兵、“三八红旗手的评选,积极构建师德评价机制,促进教师职业道德的提高。其次,加强园本培训。坚持“自己主动学习

14、、幼儿园自主培养的教师培养机制,采用多种形式,多条渠道,加大园本培训的力度,促进教师的专业成长。一是采用师徒结对的方法,加强对青年教师的关心和培养,使青年教师在业务上逐步取得成效;二是采用教研组研讨的方法,加强平时的研讨和交流,建立良好的团队教研气氛,推动教师的成长;三是采用“请进来,走出去等方式,在听课、评课、论文指导、交流沟通等平台的搭建下让教师们自主成长。第三,加强教师培养。幼儿园将高度重视骨干教师的培养,为青年教师成长提供时机。一是每位青年教师要努力做到“四个一,即读一本教育教学理论著作,上好一节教学研究课,撰写一篇有价值的教研论文、案例或总结,参与一个教学研究课题,努力使自己迅速成长

15、为骨干教师;二是充分发挥骨干教师的示范引领和辐射带头作用,通过研讨、考核等方式促进他们进一步成长;三是抓好青年教师的各级各类评比竞赛,力争通过青年教师的自身感悟、主动学习,提升自己的业务水准。(三)以“细节为主线,着力提高管理工作的实效“缩小管理模块,下移管理重心是我园层级管理工作的核心。管理者要从繁琐的事务堆中梳理出头绪,要在管理思想上增强教师的主体意识。每一个教职员工必须端正态度,抓住细节,从身边的每一件小事做起,把身边的每一件小事做好,把幼儿园的各项工作真正落到实处。1、加强班级管理。一是精神环境的创设。主、配班老师要团结协作,发挥一种团体合作意识,与孩子建立一种和谐融洽的师生关系,形成具有班级特征的良好班风;二是教育环境的创设。要根据季节特征,围绕主题目标,发挥孩子的主体作用,与孩子一起创设教育环境,班级环境美化、有主题、有特色;三是教育常规的落实。要认真学习“幼儿一日常规要求的有关细那么;四是日常管理的标准。各班要加强平时有关工作的抽查、考核、评比,做到每周要有一个重点。在开展活动之前,要让教师明确每一次活动的目的和要求,在活动之后能各自寻找差异,在日常的工作中逐渐缩小差异,使每个班级的日常管理都标准有序。

copyright@ 2008-2023 wnwk.com网站版权所有

经营许可证编号:浙ICP备2024059924号-2