1、幼儿园秋季园务工作方案表范文2023【篇一】一、教保根本情况分析在忙碌而充实的上学期里，我们xx省xx幼儿园全体教保人员共同努力，在庆祝建党90周年系列活动中、在各项教保业务比赛中，取得了一系列的成绩，全体教保人员各方面的素质均有提高，全面提高了教保工作质量。但在理论考试和其他期末考试中也发现，教保人员在文化素质、思想素质等方面均有提高的空间。本学期，我园共开设14个班，在园幼儿突破530人，到达历史。其中教保班教师28名，特长老师3名，其中高级教师3名，一级教师17名，100%的大专毕业生(含在读两人)。此数据说明，我园的教师队伍比较年轻，虽学历层次较高，但是经验缺乏，急需培养一批名师和学科
2、带头人，提升幼儿园整体教研教学水平。二、本学期教保工作思路综上所述，要打造一支高素质的教保队伍我们还需努力，本学期的教保工作任重而道远。首先，我们要加强自身学习与提高。其次，还将加大幼儿园师资培训力度。师资力量是促进内涵开展的关键，当前，师资队伍年轻化、流动大、素质参差不齐。为加强师资力量，一是拓宽幼师选拨视野，引进高学历、有专长的人才，提高教师整体学历层次，优化教师队伍结构;二是合理导向，分层培养，培养一大批骨干教师和学科带头人;三是完善和严格考核、聘任制度，做到公开公平公正，结果做为选拔、晋升和奖励教师的重要依据;四是和谐管理，用心引领，建设一支师德高尚、观念先进、业务精良、特色鲜明，具有
3、现代教育思想的创新型、研究型、快乐的师资队伍。另外，还要加深园本特色建设。过去，我们逐渐形成了托幼一体、健康教育等特色，本学期我们将继续加强健康特色，还将从数学领域为切入点，提升全体教师的业务素养。三、本学期教保工作目标(一)教师队伍建设。1.从新学习并考试纲要精神，建立本园教研活动制度，重视教研工作的过程管理，形成方案实施总结的完整周期，提高幼儿园教研工作水平。更新教育观念，加强理论学习，开展扎实有效的教研活动，不断提高教师的反思能力及书写反思笔记的水平，促进教师专业化水平的提高。2.围绕健康特色和数学教育开展园本教研，提升教师在健康、数学领域的教育教学能力。3.建立每周一次教研活动制度，丰
4、富教研活动形式。将教师分为四个梯队，分层开展多种形式的观摩、带教、评比、交流、研讨等活动，促进每位教师在现有的能力水平之上，获得不同层次的提升。4.充分发挥年级组的作用，扎实开展集体备课、环境创设等活动，提升日常工作质量。(推选年级组长)5.结合新的教育理念，探索有效创设及使用活动区的方法，让孩子真正成为活动的主人。6.进一步标准各班组制定的教育教学方案、标准幼儿在园期间一日生活常规工作，常抓教育教学日常检查催促工作，提高我园教育教学质量。(本周五x级学期工作方案)7.加大亲子园的管理，加强宣传和招生力度，扩大亲子园的影响，将亲子教育理念辐射到周边社区，送教到家庭。8.常抓平安教育，莲山课件提
5、高全体教保人员和小朋友的平安意识和能力。(二)保育员队伍建设。1.把平安工作放在首位，加强平安工作管理力度，落实各项平安制度和平安措施。防范于未然，杜绝责任事故，做好意外损伤事故的预防和处理工作。2.认真学习广州军区新公布的卫生保健工作细那么，标准各项卫生保健工作，落实卫生保健制度，做到标准化管理。3.培养幼儿良好的卫生习惯、自我效劳能力、自我保护意识，加强幼儿身体锻炼，增强幼儿体质。4.大力发挥保健室的监督指导作用，科学指导班级开展疾病防控、保育保健、卫生消毒等工作。5.继续丰富卫生保健网站，建立卫生保健信息化管理。四、主要工作及措施1.继续营造“五讲五气园风。以“讲学习、讲奉献、讲作为、讲
6、创新、讲开展的五讲园风精神为核心，宣传和提倡园内要有“你追我赶的正气、无私奉献的风气、超越自我的勇气、不计得失的大气和低碳环保的壮气，精心打造工作生活中的每一处环境、每一个细节，积极营造民主、开放的教学气氛，以人为本的育人气氛，健康和谐的人际气氛。2.全面贯彻落实平安工作，杜绝平安事故发生。(1)全体教保人员重新签订岗位平安责任书，进一步明确本岗位的平安细那么以及本卷须知;全体家长签订家长协议。(2)坚持平安排查制度。平安员坚持每日巡视整个幼儿园的设备设施，每周一大检(包括周边环境和门面)，并做好记录，每月准时上报。其他教保人员时刻关注平安，发现问题立即上报，采取应对措施，排除隐患。(3)各班
7、加强交接班制度。对幼儿来园离园交接、工作人员上下班交接、兴趣班幼儿交接、园内活动幼儿离班交接等全方位梳理、细致和完善，尽努力做到不疏忽一个环节、不漏掉一个细节。(4)组织平安演习实践活动。结合119进行消防演习，以及地震演习等。3.强化队伍，加强园本培训力度，提升教保人员素质。教师队伍：(1)每周进行一次教师教学能力的培训，加强骨干教师队伍与新教师的管理与培养。新教师主要提高日常教学能力、一日生活常规组织能力、撰写方案和活动设计能力(周方案、日方案等)、家长工作能力等;骨干教师胡敏、王芝蓉、唐莉、倪鸽、胡林、陈秋娟主要是提高教研能力、帮带新教师和运用现代教育信息技术能力。年轻教师将按工作经验、
8、教育水平及组织能力分为四个梯队：工作经验较为丰富、上进心强、教学能力强、屡次担任公开课且效果较好的教师属于第一梯队。第一梯队的四位教师xx、xx、xx、xx，需积极承担周三的教研观摩和园所内外的各类教学竞赛，在活动中积累经验、提高能力。有一定的工作经验，有上进心，能主动追求业务进步的教师属于第二梯队。第二梯队xx、xx(x园长指导)、xx、xx(x书记指导)、xx、xx、xx(x园长指导)、xx、xx(x园长指导)、xx、xx(x干事指导)等教师将在每周五接受园领导的蹲班听课指导。工作时间或来园时间不长，经验相对缺乏的教师属于第三梯队。第三梯队的教师xx、xx、xx、xx、xx、xx将和经验丰
9、富的指导教师以结对子的形式，通过每周一次互相听课，书写听课记录和教育笔记等方式进行进行一对一的帮扶。刚参加工作的教师属于第四梯队。第四梯队的教师xx、xx、xx、xx运用书本知识，结合工作实践，主动向有经验教师请教，争取最短时间内取得进步，每周听课两节以上。(2)继续打造健康特色。立足幼儿园实际开展园本教研，莲山课件不断摸索与研发具有本园健康特色课程：首先，每两周开展一次区域性体育活动，以各班自制体育器械为活动材料，打破班级界限，开展丰富多彩的体育锻炼及游戏活动，营造开放、自由、活泼、创新的园本特色气氛。具体安排：周五下午3：20-4：00为大、中班活动时间;4：00-4：30为小、托班活动时
10、间。其次，编排和学习新课间操，内容包括队形队列变化、集体舞、轻器械操等内容。然后，带着幼儿开展日光浴锻炼，时间：每天中午2：40-2：50。从第三周开始执行。健康之星的选拔和冬季亲子运动会等活动也将继续开展，使健康特色活动更丰富。(3)以数学教研为重点，围绕各年级组数学活动的目标、内容、教育方法和途径，设计与实施等方面，开展专家引领、教研员带头、分组讨论、教学观摩、集体研讨等不同方式的分层培训。增强教师在此领域的理论知识、教育组织和研讨反思能力，使幼儿园的数学教育水平迈上新台阶。(4)区域活动主要围绕健康和数学这两大领域，在材料投放、活动组织、指导方法及策略等方面，进行深入的探讨和研究。以中四
11、班为试点班，摸索并总结出一套能充分表达园本特色及教研重点的环境创设的新思路及方法。(5)每周三晚6：00-8：00为园本教研时间，以领域组和年级组两个轨道并行，进行研讨，并做好原始记录。(6)标准学期考核内容及要求，促进教师队伍素质全面提高。本学期考核内容：日常考核60分教案、教学笔记、听课记录、周表、论文、日常教学、环境布置、家长工作、大型活动、劳动纪律。期末考核40分纲要理论考试、数学或健康活动设计与组织。注：园本培训和教研以xx主任为责任人，我全程参与，其它领导协助。保育老师队伍：(1)加强业务学习，提高保育老师根本素质。首先，每位保育老师认真学习新的卫生保健工作细责，明确保育工作目标，
12、对日常工作有一个新的认识，对每一个工作环节做到心中有数。其次，结合秋季的变化组织保育员学习有关幼儿卫生保健知识和秋季传染病的预防，并且通过业务练兵、实践操作、互动分享，提升保育队伍的业务素质。最后，开放免检班，相互学习，共同成长，提高保育老师日常卫生工作质量。(2)细化岗位细那么，做好日常保育护理工作。精细生活护理、物品标准、配教工作、消毒预防、卫生清洁等，扎实完成每日的工作，并做好详细记录，提升保育工作的质量。在管理幼儿的进餐、午睡等保育工作中，纠正幼儿偏食、挑食、边吃边玩等问题，并精心照顾好幼儿午睡。在幼儿户外活动时，做好平安检查、生活护理等工作。协助教师培养幼儿良好的生活习惯，如：睡眠、
13、盥洗、进餐、饮水等。提高幼儿的自我效劳能力以及自我保护意识。积极配合班级开展日光浴活动，保证孩子在活动中的平安和健康。配合教师做好家长工作，指导家长做好幼儿在家的生活护理及习惯培养。合理安排饮食，每周由保健室牵头合理制定菜谱，做好膳委会记录，把情况反响给家长，提高菜谱的质量。(3)发挥指导作用，保健室把好疾病防控关。保健室认真做好晨检以及每天上、下午各一次的巡诊，做到一问二看三摸四查，并作详细记录，发现不平安因素及时处理。有病的幼儿及时通知家长，做好有病幼儿的隔离工作。做好体弱幼儿的护理，按时填写出勤报表，做好各项卫生保健的记录工作并做到按时上交。及时了解疫情，发现情况及时报告，做好早预防，早
14、发现，早报告，早诊断，早隔离，早治疗。定期指导班级进行消毒工作，坚持一周两次的紫外线消毒和每周一次的84消毒，疫情严重时期加强督导和检查，确保幼儿健康。对于特殊幼儿(肥胖儿、弱视儿、心理问题幼儿)做好家长工作和跟踪处理，帮助幼儿尽快恢复健康。4.标准保教工作管理，探索标准化模式。(1)加强园内教育教学常规管理，培养幼儿生活、学习、户外活动好常规，根据常规目标研讨常规训练的措施与方法。创立班级“一日文化，每个班根据幼儿园一日工作程序，统一完善一日工作程序、教育教学、卫生保健、家长工作管理，有本班特色。(2)加大卫生保健管理，实现卫生保健标准化。学习广州军区保育工作细那么，使卫生保健管理标准化;加
15、大晨检和日常巡视，杜绝传染病进入幼儿园;加强消毒制度和卫生包干制，坚持每日督察，形成动力定型，到达全园统一标准。注：教保工作日常常规检查和催促、指导以钟小曼干事为主，我全程参与，其它领导协助。5.充分利用社区及家长资源，架好家园共育的桥梁。(1)办好幼儿园网站，开通幼儿园信息互动平台，让家长在了解幼儿园动态以及孩子的开展近况。(2)走进社区，以亲子园、艺术团为主体，走入各大社区，或联合社区，开展不同形式的亲子、宣传活动，送去幼儿园的教育理念，让更多的家长更多的社会人士了解我们。(3)完善家委会章程，改选新的家长委员会成员(每班两名)，让家长参与幼儿园管理，定期开展家长学校、亲子互动、家园开放等活动。五、教保工作具体安排(具体安排以园务周表为准)【篇二】一、指导思想：本学期我们根据园务方案，为幼儿提供平安、健康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面开展的需要，尊重幼儿身心开展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，促幼儿体智德美全面开展。具体方案如下：二、教育教学常规管理1、每班级要上交各种班级工作方案与总结(方案围绕保教工作、游戏活动开展、家长工作、环境创设写);要有月周方案表;一日活动安排表;教师每学期要写教育笔记8