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第14课 走一步再走一步(基础训练)(原卷版).docx

1、更多资料添加微信号:DEM2008 淘宝搜索店铺:优尖升教育 网址:第14课 走一步,再走一步【基础训练】一、选择题1下边加点字读音有误的一项是A啜泣(chu) 一堵墙(d) 峭壁(qio) 耸立(sn)B崩土(bn) 蓬乱(pn) 颤抖(zhn) 嶙峋(xn)C凝视(nn) 嘲笑(cho) 头晕(yn) 目眩(xun)D陡峭(du) 动弹(tn) 摔死(shui) 翼翼(y)2下列各项的判断与分析,正确的一项是( )A“美好”“端庄”“晶莹”“沸腾”“特别”都是形容词。B月色便朦胧在这水气里。(形容词)C小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的。(加点的词语依次是名词、形容词、动词)D好一个痛快了山河

2、、蓬勃了想象力的安塞腰鼓!(动词)3阅读下面的文字,回答问题。突然,我向下迈出了最后一步,然后踩到了底部凌乱的岩石,扑进了爸爸强壮的臂弯里,抽喳了一下,然后令人惊讶的是,我有了一种巨大的成就感和类似骄傲的感觉。下列表述有误的一项是( )A从感情色彩看,“骄傲”为贬义词。B“底部”和“臂弯”是名词。C“向下”的“下”是方位词,而“抽噎了一下”的“下”就不是。D“迈”“踩”“扑”是动词。4下列各句中,加点成语使用不恰当的一项是( )A我们班的作文水平,历来就是好的好,差的差,参差不齐。B戏里要串十几出戏,每换一出时,台下都是一场哄堂大笑。C演唱会太精彩了,变化的背景、华美的服饰令人头晕目眩。D后来

3、面对一个遥不可及的目标,或者一个令人畏惧的情境,当我感到惊慌失措时,我都能够轻松应对。5下列句子没有语病的一项是( )A经过刻苦努力,第一次模拟考试,他五门功课平均都在120分以上。B博物馆展出了宋朝时期新出土的文物。C通过初中三年的学习,我掌握了许多知识,学会了许多做人的道理。D70个七(1)班的同学都到电脑室上课了。6下列各句中,加点字的注音和字形全都正确的一项是( )A“我们走吧!”有人附合着。然后他们出发了,气喘吁吁(x)地一路小跑,就像一群迷路的小狗。B在很远的另一边,有一道悬崖,像一面几近垂直的墙突兀地耸立在岩石中,四面都是土坡,上面长着参(cn)差不齐的矮树丛和臭椿树苗。C我犹豫

4、不决手扒在这儿,脚踩在那儿,我的心在瘦弱的胸腔中砰砰(png)地跳动。D通向顶部的路看起来更糟更高,更陡,更变化莫侧,我肯定上不去。我听见有人在哭泣、呻吟(yn);我想知道那是谁,最后才意识到那就是我。7下列各句中加点词语书写完全正确的一项是( )A当我感到惊慌失错时,我都能够轻松应对。B周围一片寂静,我趴在岩石上,神情晃惚,害怕和疲劳已经让我麻木。C“再见啦!看你就像滑稽画里的小人儿。”他们中的一个说道,其他的则哄堂大笑。D他们开始嘲笑我,发出吁声,然后继续向上爬。8下面语段中加点字的读音完全正确的一项是( )那是在费城,一个酷热的七月天直到56年后的今天,我仍能感觉到当年那股灼人的热浪。和

5、我在一起的五个男孩子已经厌倦了玩弹珠,以及用透镜在干树叶上烧洞的游戏,正在寻觅其他好玩的事。Azhu dn tu nBzhu dn tu mCho tn tu mDzhu tn tu n9下列句子没有语病的一项是()A经过刻苦努力,第一次模拟考试,他五门功课平均都在120分以上。B博物馆展出了宋朝时期新出土的文物。C通过初中三年的学习,我掌握了许多知识,学会了许多做人的道理。D70个七一班的同学都到电脑室上课了。10下列词语中加点字的注音完全正确的一项是()A酷热(k)厌倦(jun)暮色(m)B附和(h) 突兀(w) 嘲笑(cho)C哭泣(q) 呻吟(yn) 凌乱(ln)D警告(jn) 犹豫(

6、y) 抽噎(y)11下列句子没有语病的一项是( )A通过老师的教育和同学们的帮助,使她终于认识到自己的错误。B实践证明,一个人知识的多寡,成就的大小,关键在于努力的程度。C春天的南京是一个姹紫嫣红的季节。D就目前而言,我国人民的文化水平普遍不高,还需要大大提高。12下列加点的字注音全对的一项是( )A酷热(k) 耸立(sng) 突兀(w) 参差不齐(ch)B厌倦(jun) 怦怦(png) 晕眩(xun) 哄然大笑(hng)C抽噎(y) 呻吟(yn) 恍惚(hung) 惊慌失措(cu)D安慰(wi) 凌乱(lng) 滑稽(j) 小心翼翼(y)13下列西游记中人物和情节搭配不正确的一项是()A醉酒

7、戏嫦娥猪八戒 B大战二郎神孙悟空C大闹五庄观沙和尚 D招安孙悟空太白金星14下列句子中,标点符号运用不正确的一项是( )A人生什么事最苦呢?贫吗?不是。失意吗?不是。老吗?死吗?都不是。B有些话本不符合书面语的要求,不准确,也不规范,但由于说习惯了,改不过来,叫什么“约定俗成”?C这孩子就会养成滥用力气的习惯,即:每次少拿一些碗碟,多跑几趟路,把力气花在不必要的往返上。D我们平常说话从不这样说,可能说“冒着烈火”“顶着烈日”,如果说“我冒着七月流火怎样怎样”肯定要被人大笑一番。15下列各句使用的修辞手法与其他三项不同的一项是()A在我眼里,他就像这块不毛之地上涌出的神秘泉水。B他们出发了,气喘

8、吁吁地一路小跑,就像一群迷路的小狗。C柳树的枝条就好像无数根绿色的丝带一样。D油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。16依次填入下面括号中的词语,最恰当的一组是()(1)由于交通事业迅速发展,( )为城乡物资交流提供了更为有利的条件。(2)下游河床狭窄,( )河水容易泛滥。(3)他已失败了多次,( )并不灰心。(4)听说老人家身体欠安,()特来看望。A然而故而因而从而 B从而因而然而故而C故而然而因而从而 D故而从而然而因而17下列词语解释有误的一项是()A悬崖:高而陡的山崖。突兀:高耸的样子。B抽噎:一吸一顿地哭泣。恍惚:不停地摆动。C哄堂大笑:形容众人一起大笑的样子。滑稽画:“漫画”的旧称。D

9、气喘吁吁:呼吸急促的样子。形容非常劳累。小心翼翼:举动十分谨慎,丝毫不敢疏忽。18下列词语解释有误的一组是( )A训诫:告诫,教导 悬崖:高而陡的山崖B嶙峋:形容人瘦削 灌木:灌溉树木C目眩:眼睛昏花 啜泣:抽抽搭搭地哭D纳罕:惊奇,诧异 小心翼翼:谨慎小心19选出下列说法有误的一项()A莫顿亨特是美国作家。B“我”在伙伴的怂恿下爬悬崖。C伙伴们勇敢地一个接一个地爬了上去。D我终于爬了上去并跟他们一块艰难地下来了。20下列加点的字注音全对的一项是( )A攀爬(pn) 耸立(sng) 颤抖(zhn)B峭壁(qio) 凸出(t) 闷热(mn)C屡次(l) 悬崖(xun) 嶙峋(ln)D训诫(ji)

10、 迂回(y) 安慰(wi)21下列对课文内容的理解有误的一项是( )A本文中作者之所以要写小时候脱险的故事,是因为这件事蕴含了一种生活的哲理。B作者写这篇文章的主要目的和意图是以事传理,即借“我”爬悬崖遇险,最后脱险的事,告诉人们要正确对待困难的道理。C父亲看到孩子在悬崖石架上下不来,却不上去营救,是因为怕惊吓到孩子,由此可见父亲的细心。D本文是作者对自己童年一件重要往事的回忆。全文按时间顺序记叙了作者由冒险到遇险再到脱险的过程。22将下列句子组成语意连贯的一段话,排序最恰当的一项是( )纵观历史,凡学有所成者莫不深谙此理。古时学者悬梁刺股、囊萤映雪,故有纵横捭阖之才,经纶世务之智。他们这种精

11、益求精、严于律己的精神着实令人敬佩。对求学的人来说,严于律己的精神必不可少。正因为这种精神,他们一个接一个地成为了经世治国之栋梁。王右军临池练字,在池中洗笔,竟染黑了一池水,乃有“书圣”之美誉。ABCD23下面句中加点的词语运用有误的一项是()A地震灾情发生后,街头的流动采血车前,等待献血的群众排起了长队,这场面让人感动得头晕目眩。B莫顿亨特告诉我们,遇到困难不要灰心丧气,要想办法将大困难分解为小困难,一步一步去战胜它。C从电视上看到叙利亚无辜平民惨遭轰炸的情形,我不禁有些心惊肉跳。D超暖心的松鼠妈妈,小心翼翼地叼着睡梦中的小松鼠搬家。24下列词语都是形容词的一项是( )A悠闲 激动 凌乱 忙

12、碌B弯曲 高尚 应该 苍白C纯粹 强壮 外边 抽噎D静谧 滚烫 恍惚 佩服25下列句子的标点符号使用不规范的一项是( )A他的那条大狗也像主人一样,安静,忠厚,不张扬。B这里有五、六栋没了屋顶的房子,任由风吹雨打。C一脸雀斑的小内德说:“嗨!我有主意了。我们很久没去爬悬崖了。”D“再见啦!看你就像滑稽画面的小人儿。”他们中的一个说道。二、填空题26给下列加点字注音。训诫(_) 晕倒(_) 凝视(_)纳罕(_) 啜泣(_) 酷热(_)27走一步,再走一步作者是_,_国作家。课文选自_。28解释下列词语或根据所给意思写出词语(1)训诫:_。(2)_:形容人瘦削。(3)_:眼睛昏花。(4)_:抽噎,

13、抽抽搭搭地哭。(5)_:惊奇,诧异。(6)_:小心谨慎,丝毫不敢疏忽的样子。29根据课文内容,揣摩“我”的心理变化。按提示从文中找出相关的词语填空。爬悬崖前:_爬到悬崖的中途:_爬下悬崖后:_三、字词书写30根据解释写出相应词语:(1)我听见有人啜泣,正(惊奇,诧异)那是谁。(_)(2)我(谨慎小心,丝毫不敢疏忽的样子)地伸出脚去探那块岩石。(_)(3)我的心里一直牢记着母亲叫我不要冒险的(告诫,教导)。(_)(4)我的心在(形容人瘦削)的胸腔里冬冬直跳。(_)31给划线的字注音或根据拼音写汉字。灼人(_) 附和(_) 气喘吁吁(_)突兀(_) 晕眩(_) 参差不齐(_)厌jun(_) cho

14、(_)笑 犹豫不ju(_)hun(_)惚 安wi(_) hn(_)堂大笑ln(_)乱 畏j(_) 惊慌失cu(_)32结合文意,解释下列句中加点的词语。(1)四面都是土坡,上面长着参差不齐的矮树丛和臭椿树苗。_(2)“再见啦!看你就像滑稽画里的小人儿。”他们中的一个说到,其他的则哄堂大笑。_(3)我往后移动了一下,用左脚小心翼翼地感觉着岩石,然后找到了。_(4)当我感到惊慌失措时,我都能够轻松应对-因为我回想起了很久以前悬崖上的那一课。_33给下列加点的字注音。啜泣(_) 嶙峋(_) 目眩(_)纳罕(_) 训诫(_) 凝视(_)四、语言表达34观察漫画人生路上,请联系生活,说一说漫画带给你的思

15、考和启示。写作提示:联系生活谈思考和启示;80字左右。35填空。文章的题目是走一步,再走一步,这里的“步”不仅可以理解为爬下悬崖的脚步,还可以理解为;作者通过文中的故事告诉我们一个生活哲理: 。五、综合性学习362020年6月21日,班内开展“我终于读懂了您父亲”专题实践活动,邀你参加。(1)发挥你的聪明才智,为本次活动拟写一条宣传标语。(2)阅读下面的两则材料,谈谈你对“父亲的爱”的理解。(材料一)83岁的老父亲给广西援鄂抗疫医疗队的女儿写了一段长微信,下面是节选部分:我觉得你还是有气概的。乡亲兄妹亲戚好友都说你是勇士!我说你还要认认真真保护好自己!要吃好饭,注意营养。不要像在家那样,爱吃不

16、吃的!要注意休息,不要像在家那样经常熬夜!祝早日胜利归来!2020新春初八。(材料二)综合外媒2020年2月3日报道,一段救援视频由用户JenanMoussa于1月27日下午8:03上传到网络。在视频中,一个孩子从车站月台掉落到火车轨道上。该网友写道:“爸爸是超级英雄。埃及的一个女孩掉到铁轨上后,父亲毫不犹豫地跟着跳下,滚落在她身后,紧紧拥抱着她并用自己的身体挡在旁边保护着她。直到行进的火车终于驶过去,他们俩都幸免于难。(3)宇涵同学搜集到下面一组书法作品,请你仔细观察,思考:按照书体产生的时间先后,离现在最远和最近的两幅是( )A B C D(4)用上一种修辞手法,给你父亲发一条短信,表示自

17、己的感恩之情。(不超过50字)六、现代文阅读阅读走一步,再走一步,回答下列小题走一步,再走一步莫顿亨特我们穿过公园,进入树林,最后来到一块空地上。在很远的另一边,有一道意虚,像一面几近垂直的墙突兀地耸立在岩石中,四面都是土坡,上面长着参差不齐的矮树丛和臭椿树苗。从底部杂乱的岩石到顶部草皮的边缘,只有60英尺左右,但是对我来说,这是严禁和不可能的化身。其他的孩子一个接一个地往上爬,在突出的岩石和土层上找到放手和脚的地方。我犹豫不决,直到其他孩子都爬到了上面,这才开始满头大汗、浑身发抖地往上爬。手扒在这儿,脚踩在那儿,我的心在瘦弱的胸腔中怦怦地跳动,我努力往上爬着。不知何时,我回头向下看了一眼,然

18、后吓坏了:悬崖底下的地面看起来非常遇远;只要滑一下,我就会掉下去,撞上悬崖,然后摔到岩石上,摔个粉碎。但是那些男孩子已经爬到了距离悬崖顶部三分之二路程的岩脊上,那里大约有五六英尺深,15英尺长。我努力向他们爬过去。我缓慢地爬着,尽可能贴近里侧,紧紧地扒住岩石的表面。其他的孩子则站在靠近边缘的地方,这种情景让我感到反胃,我偷偷地抓住背后的岩石。几分钟后,他们开始继续往上爬。“喂,等等我。”我哑着嗓子说。“再见啦!看你就像滑着画里的小人儿。”他们中的一个说到,其他的则哄堂大笑。“但是我不能我”这句话刺激了他们,他们开始嘲笑我,发出嘘声,然后继续向上爬,这样他们可以从崖顶绕道回家。在他们离开之前,他

19、们向下盯着我看。内德嘲笑说:“你可以留下来,如果你想的话。”“全看你自己了。”杰里看起来很担心,但是最后还是和其他孩子一起走了。我往下看,感到阵阵晕眩;一股无名的力量好像正在遇迫我掉下去。我紧贴在一块岩石上,感觉天旋地转。我想掉头回去,但知道我绝对回不去了。这太远,也太危险了;在悬崖的中途,我会逐渐感到虚弱、无力,然后松手,掉下去摔死。但是通向顶部的路看起来更糟更高,更陡,更变化莫测,我肯定上不去。我听见有人在哭泣、呻吟;我想知道那是谁,最后才意识到那就是我。时间在慢慢地过去。影子在慢慢拉长降临。太阳已经没在西边低矮的树梢下,夜幕开始降临。周围一片寂静,我趴在岩石上,神情忧惚,害怕和疲劳已经让

20、我麻木,我一动也不动,甚至无法思考怎样下去,安全地回家。暮色中,第一颗星星出现在天空中,悬崖下面的地面开始变得模糊。不过,树林中闪烁着一道手电简发出的光,然后我听到杰里和爸爸的喊声。爸爸!但是他能做什么?他是个粗壮的中年人,他爬不上来。即使他爬上来了,又能怎样?爸爸远远地站在悬崖脚下,这样才能看见我,他用手电简照着我,然后喊道:“现在,下来。”他用非常正常、安慰的口吻说道:“要吃晚饭了。”“我不行!我会掉下去的!我会摔死的!”我大哭着说。“你能爬上去,你就能下来,我会给你照亮。”“不,我不行!太远了,太困难了!我做不到!”我怒吼着。“听我说,”爸爸继续说,“不要想有多远,有多困难,你需要想的是

21、迈一小步。这个你能做到。看着手电光指的地方。看到那块石头没有?”光柱游走,指着岩脊下面的一块突出的石头。“看到了吗?”他大声问道。我慢慢地挪动了一下。“看到了。”我回答。“好的,现在转过身去,然后用左脚踩住那块石头。这就是你要做的。它就在你下面一点儿。你能做到。不要担心接下来的事情,也不要往下看,先走好第一步。相信我。”(21)这看起来我能做到。我往后移动了一下,用左脚小心翼翼地感觉着岩石,然后找到了。“很好。”爸爸喊道,“现在,往右边下面一点儿,那儿有另外一个落脚点,就几英寸远。移动你的右脚,慢慢地往下。这就是你要做的。只想着接下来的这步,不要想别的。”我照做了。“好了,现在松开左手,然后抓

22、住后面的小树干,就在边上,看我手电照的地方,这就是你要做的。”再一次,我做到了。(22)就这样,一次一步,一次换一个地方落脚,按照他说的往下爬,爸爸强调每次我只需要做一个简单的动作,从来不让我有机会停下来思考下面的路还很长,他一直在告诉我接下来要做的事情我能做。(23)突然,我向下迈出了最后一步,然后踩到了底部凌乱的岩石,扑进了爸爸强壮的弯里,抽噎了一下,然后令人惊讶的是,我有了一种巨大的成就感和类似骄做的感觉。(24)此后,我生命中有很多时刻,面对一个遥不可及的目标,或者一个令人畏惧的情境当我感到惊慌失措时,我都能够轻松应对因为我回想起了很久以前悬崖上的那一课。我提醒自己不要看下面遇远的岩石

23、,而是注意相对轻松、容易的第一小步,迈出一小步,再一小步,就这样体会每一步带来的成就感,直到达成了自己的目标。这个时候,再回头看,就会对自己走过的这段漫漫长路感到惊讶和骄傲。37第段中画线句子在情节上和下文哪一句话相呼应?38“暮色中,第一颗星星出现在天空中”这句话对故事的发展有什么作用?39第段中,爸爸看到我说“要吃晚饭了”是什么用意?40“我”身处困境,爸爸为什么不上去把我接下来?阅读走一步,再走一步选段,按要求做题。(1)我往下看,感到阵阵晕眩;一般无名的力量好像正在通迫我掉下去。我紧贴在一块岩石上,感觉天旋地转,我想掉头回去,但知道我绝对回不去了。这太远,也太危险了;在悬崖的中途,我会

24、逐渐感到虚弱、无力,然后松手,掉下去摔死。但是通向顶部的路看起来更糟更高,更陡,更变化莫测,我肯定上不去。我听见有人在哭泣、呻吟;我想知道那是谁,最后才意识到那就是我。(2)时间在慢慢地过去。影子在慢慢拉长,太阳已经没在西边低矮的树桁下,夜幕开始降临。周围一片寂静,我趴在岩石上,神情恍惚,害怕和疲劳已经让我麻木。我一动也不动,甚至无法思考怎样下去,安全地回家。(3)暮色中,第一颗星星出现在天空中,悬崖下面的地面开始变得模糊。不过,树林中闪烁着一道手电筒发出的光,然后我听到了杰里和爸爸的喊声。爸爸!但是他能做什么?他是个粗壮的中年人,他配不上来。即使他爬上来了,又能怎样?(4)爸爸远远地站在悬崖

25、脚下,这样才能看见我。他用手电筒照着我,然后喊道:”现在,下来。”他用非常正常的、安慰的口吻说道:”要吃晚饭了。”(5)“我不行!我会掉下去的!我会撑死的!”我大哭着说。(6)“你能爬上去,你就能下来,我会给你照亮。”(7)“不,我不行!太远了,太困难了!我做不到!”我怒吼着。(8)“听我说,”爸爸继续说,不要想有多远,有多困难,你需要想的是迈一小步,这个你能做到。看着手电光指的地方,看到那块石头没有?”光柱游走,指着岩脊下面的一块突出的石头。“看到了吗?”他大声问道。(9)就这样,一次一步,一次换一个地方落脚,按照他说的往下爬,爸爸强调每次我只需要做一个简单的动作,从来不让我有机会停下来思考

26、下面的路还很长,他一直在告诉我,接下来要做的事情我能做。(10)突然,我向下迈出了最后一步,然后踩到了底部凌乱的岩石,扑进了爸爸强壮的臂弯里,抽喹了一下,然后令人惊讶的是,我有了一种巨大的成就感和类似骄傲的感觉。(11)此后,我生命中有很多时刻,面对一个逼不可及的目标,或者一个令人畏惧的情境,当我感到惊慌失措时,我都能够轻松应对因为我回想起了很久以前悬崖上的那一课。我提醒自己不要看下面墨远的岩石,而是注意相对轻松、容易的第一小步,迈出一小步,再一小步,就这样体会每一步带来的成就感,直到达成了自己的目标。这个时候,再回头看,就会对自己走过的这段浸没长路感到惊讶和骄傲。41选文中的父亲是一个什么样

27、的人?请结合选文内容简要概括分析。42赏析选文第(2)段中画线的句子。43选文第(10)段中“我”已经安全下到地面,可为什么还会“抽噎”,说说“我”此刻的心理感受。阅读下文,完成小题走一步,再走一步(节选)时间在慢慢地过去。影子在慢慢拉长,太阳已经没在西边低矮的树梢下,夜幕开始隆临。周围一片寂静,我趴在岩石上,神情hung h,害怕和疲劳已经让我麻木, 我一动也不动,甚至无法思考怎样下去,安全地回家。暮色中,第一颗星星出现在天空中,悬崖下面的地面开始变得模糊。不过,树林中闪烁着一道手电筒发出的光,然后我听到杰里和爸爸的喊声,爸爸!但是他能做什么?他是个粗壮的中年人,他爬不上来,即使他爬上来了,又能怎样?爸爸远远地站在悬崖脚下,这样才能看见我,他用手电筒照着我,然后喊道:“现在,下来,”他用非常正常的、安慰的口吻说道:“要吃晚饭了。”“我不行!我会掉下去的!我会掉死的!”我大哭着说。“你能爬

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