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第六单元(知识记诵手册)(原卷版).docx

1、更多资料添加微信号:DEM2008 淘宝搜索店铺:优尖升教育 网址:七年级下册第六单元知识记诵手册文学常识1 茨威格(18811942), 作家。茨威格一身正气,怀着良知,为人世间的苦难,写下了无数充满同情、动人心魄的壮丽篇章。小说、戏剧、诗歌、传记、散文等文学体裁他无不涉猎,其著述之丰、之精是惊人的。代表作有小说象棋的故事、传记 。2 是“中国首飞航天员” 亲笔写作出版的书,由20万字和150幅珍贵图片组成。对于进入太空的所经、所历、所见、所感,杨利伟不遗余力地在书中作了迄今为止最为全面和详尽的描述。他在书中感念国家和人民的厚戴,感恩师长、战友和亲人的关爱。杨利伟在书中告诉我们:成功之路并非

2、一飞冲天,而是一步一步、不懈不怠的结果。3刘慈欣,中国科幻小说代表作家之一,至今发表多部中短篇科幻小说,2015年凭借科幻小说 获第73届雨果奖最佳长篇小说奖,这是亚洲人首次获得雨果奖。他的作品因宏伟大气、想象绚丽而获得广泛赞誉。4传记,是一种常见的文学形式,主要记述人物的 ,根据各种书面的、口述的回忆和调查等相关材料,加以选择性的编排、描写与说明而成。传记和历史关系密切,某些写作年代久远的传记常被人们当史料看待。一般由他人记述;亦有自己记述的,称“自传”。传记大体分两类:一类是以记述翔实史事为主的史传等;另一类属文学范围,传记作者在记述传主事迹的过程中,可能会渗透自己的某些情感、想象或者推断

3、,但和小说不同,传记一般不虚构,纪实性是传记的基本要求。字音字形拽( )无垠( ) 癫( )狂 凛( )冽吞噬( ) 销蚀( ) 羸( )弱 步履( )告罄( ) 遗孀( ) 毋( )宁 闷( )闷不乐毛骨悚( )然 忧心忡( )忡 怏( )怏不乐 shn shn( )来迟精疲力ji( ) yng yng( )得意 炽( )热 负荷( 轮廓( ) 模( )拟 舷( )窗 俯瞰( )无虞( ) 遨( )游 确凿( ) 惊心动p( )稠( )密 烧zhu( ) h( )色 bn( )息凝神千jn( )重负 点缀( ) 隐没( ) 迟钝( )凝( )固 孤零( )零 天涯( )海角 闲xi( ) 心

4、有灵x( )多音字宁禁调 薄什 载模 泊 壳形似字 重点词义【 】指坚决保持、维护或进行,毫不松懈。例句:虽然饱受病痛的折磨,但她仍坚持不懈地接受训练,希望有一天能够站到最高领奖台上。【 】形容旅途或野外生活的艰苦。例句:她一路上风餐露宿、日夜兼程,终于在预定时间到达了目的地。【 】精神非常疲劳,体力消耗已尽,形容极度疲乏。例句:为了躲避敌人的追捕,他背着女儿已经跑了五十多里路,早就精疲力竭了。【 】形容十分恐惧。悚然,恐惧的样子。例句:那部恐怖电影的宣传海报十分血腥,看得我毛骨悚然。毛骨悚然、胆战心惊辨析:同:两者都有害怕的意思。异:“毛骨悚然”形容害怕到了很深的程度。“胆战心惊”形容非常害

5、怕,程度要比“毛骨悚然”弱。例:在这深山中,半夜听到凄厉的狼嚎,人们不禁毛骨悚然。走在不到一米宽的悬崖边上,我感到胆战心惊。【 】因有不如意的事而心里不快活。【 】形容不满意或不高兴的神情。闷闷不乐、怏怏不乐辨析同:两者都有不开心的意思。异:“闷闷不乐”指心里不快活。而“怏怏不乐”侧重指失望、不满意的神情。例:因为考试失利,他这几天都闷闷不乐。这次升职他本来最有希望,但是经理还是选择了别人,他只能怏怏不乐地接受了现实。【 】形容疑虑、嫌隙等消释而心中平静。【 】从高处往下看。【 】比喻把主要事物和次要事物或事物的主要方面和次要方面弄颠倒了。例句:你应该先好好考虑怎么做,以防本末倒置。【 】严密

6、谨慎;严密细致。【 】形容使人感受很深,震动很大。例句:他刚刚从一场惊心动魄的车祸中逃生。【 】暂时抑制呼吸聚集精神,形容高度集中注意力。例句:运动员们屏息凝神,等待着教练的指令。点缀:加以衬托或装饰,使原有事物更加美好。【 】形容孤单,无依无靠或没有陪衬。【 】指彼此心意相通。例句:这对老夫妻携手走过60年,可以说达到了心有灵犀的境界。【 】形容极远的地方,或相隔极远。例句:即使你走到天涯海角,也不要忘记牵挂你的家人。文言知识通假字活板( )已后典籍皆为板本( )药稍镕( )一词多义为:唐人尚未盛为之( )已后典籍皆为板本( )又为活板( )每字为以印( )满铁范为一板( )其印为余群从所得

7、( )以:不以木为之者( )以备一板内有重复( )就:持就火炀之( )瞬息可就( )印:自冯瀛王始印五经( )其印自落( )词类活用板印书籍(板: )火烧令坚(火: )用讫再火令药镕(火: )文言句式省略句用胶泥刻字,薄如钱唇 (应为 )中心意思1伟大的悲剧 通过对英国探险队斯科特队在归途中悲壮覆没的描写,歌颂了他们既是英国的英雄,也是全人类的英雄,颂扬了人类勇于探索的精神、为事业而献身的崇高精神和强烈的集体主义精神。2太空一日通过对自己进入太空的所见、所闻、所感的描述,体现了中国航天工作者严谨、科学的态度,抒发了自己作为中国航天员的自豪之情。3带上她的眼睛“我”在度假旅行过程中,带上了一位因

8、事故而被困在地心深处无法返回地面的女地航员的“传感眼镜”,用她的眼睛开始草原之旅,在结束任务的同时,女地航员也永远留在了地底下。这让“我”明白,应该时刻捕捉每一个美的瞬间,要学会珍惜。4活板详细介绍了毕异发明的活字印刷术及其优越性,赞颂了我国古代劳动人民的聪明才智和卓越的创造精神。写作特色伟大的悲剧1以时间为顺序,条理清晰。课文记叙了斯科特探险队一行五人历尽艰难、满怀希望地奔向南极点,却悲哀地发现已经有人捷足先登,只好垂头丧气地踏上归途,最后一个个悲壮死去的故事。文章按照时间顺序逐一叙述,条理清晰。2出色的细节描写。文中多处运用细节描写,充满感情。比如,奥茨用冻掉了脚趾的脚板行走;再如,威尔逊

9、博士在死亡的边缘仍坚持科学观察,并在极度艰难的情况下,拖着16公斤的珍贵岩石样品!这些细节描写表现了作者对他们的赞美之情,同时感动了所有的读者。太空一日1片段连缀,结构清晰。全文运用“我以为自己要牺牲了”“我看到了什么”“神秘的敲击声”“归途如此惊心动魄”四个小标题连缀成篇,使读者迅速了解全文内容,构筑起清晰的文章结构。2事例典型,细节迷人。文章通过具体、典型的事例,向读者讲述了作者在太空中的所见所闻,并运用细节描写,展示了自己在太空中的各种遭遇,使文章显得真实有趣。带上她的眼睛1叙述视角独特。作者采取的是一种内聚焦的叙述视角,借文中“我”的眼睛来展现在这样一个科幻世界完美背景中的悲剧故事,使

10、得全篇的“我”的所见所闻有理有据,深切感人,既具有合理性,又具有可信性。作为事件的亲身参与者,“我”在叙述故事的过程中,能提供更多的细节,并且更精确,并且其间有“我”作为亲历者的直观感受。2双线交织的结构。小说以“我”的见闻经历为主线,以“她”的故事为暗线,双线在小说最后交织在一起,形成鲜明而独特的文章结构。活板1. 抓住特点,说明程序有条不紊,给人以明晰、完整、系统的印象。紧扣“活”这一特征说明活字印刷术。按照“制版印刷排版拆版”工作程序的顺序进展说明,并且通过与雕版的比较,表现活版的优越性。例如写制版,是按制字、设版、排字、炀版、平字的顺序说明的。写印刷,常用二版,一版印刷,一版布字,“此

11、印者才毕,则第二板已具,更互用之,瞬息可就”。写拆版虽是附带说明,但胶泥制印的优越性,也在与木料刻字的对比中充分显示出来。2. 语言平实而准确,精练而严密。文章语言简练,篇幅短小,仅用三百余字就准确无误地记述了活字印刷术这个对世界文化发展产生重大影响的发明,同时清晰、明确地介绍了活字印刷术的工艺流程及操作过程中的注意事项。寥寥数语,非常清楚地说明了活字的材料、形状和加工方法。如对胶泥字印火烧加热,使之坚硬成型,用“烧”字;为了使铁板上的药物凝结,用“炀”字;为了便于拆版,用猛火使药物熔化,用“镕”字。这些都体现了语言准确的特点。名句积累泊秦淮1杜牧的泊秦淮一诗中,诗人借“商女”而批评沉溺于歌舞

12、升平而“不知”国之将亡的统治者的一句诗是: , 。2杜牧的泊秦淮中描写秦淮河特有的夜间景致的句子是: , 。3.泊秦淮中表现诗人的忧患意识(借古讽今)的诗句是: , 。4.杜牧的泊秦淮鞭挞沉溺酒色,醉生梦死的统治阶级,告诉他们将重蹈南朝亡国覆辙的诗句是: , 。5.杜牧的泊秦淮描写秦淮河特有的夜间景致的句子是: , 。6.杜牧的泊秦淮表现作者忧国忧民的一句是: , 。7.杜牧泊秦淮一诗中渲染了一幅迷茫、冷落的水上夜景图的句子是: , 。8.杜牧在泊秦淮中借月亮创设了一种朦胧凄清的意境,这两句诗是: , 。贾生1.李商隐贾生一诗中表现汉文帝诚意十足,贾生才华横溢的句子: , 。2.李商隐贾生一诗

13、中借古讽今揭示唐晚期皇帝求仙访道,不顾国计民生的现实,寄寓诗人怀才不遇的感慨的句子是: , 。过松源晨炊漆公店1、杨万里过松源晨炊漆公店中用生动形象的比喻含蓄地说明了许多生活中看似容易的事,其实做起来并不容易的道理的句子是: , 。2.杨万里过松源晨炊漆公店中从登山、下山这一日常生活现象中总结哲理的句子是: , 。 3.李玉同学刚升入初中,经过一段时间的学习,他感觉学习没有什么困难,于是学习有些松懈了。请你用过松源晨炊漆公店中的两句诗告诫他: , 。约客1赵师秀约客一诗中,描写江南梅雨时节清新幽静可爱景色,交待深夜候客客不至的原因,衬托诗人孤寂,无聊心情的两句是: , 。2赵师秀约客一诗中,表达诗人候客时长而失望焦躁情绪的两句是: , 。更多资料添加微信号:DEM2008 淘宝搜索店铺:优尖升教育 网址:

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