1、更多资料添加微信号：DEM2008 淘宝搜索店铺：优尖升教育 网址：第1.1课时 长度和时间的测量1长度的单位及换算（1）长度的单位在国际单位制中：米（m）常用单位：千米（km）、分米（dm）、厘米（cm）、毫米（mm）、微米（m）、纳米（nm）（2）长度单位的换算单位间的换算关系：1km103m；1m10dm102cm103mm106m109nm.2刻度尺的使用（1）使用刻度尺前要三看一看：零刻度线是否磨损二看：量程是多少三看：分度值是多大（2）使用刻度尺要三会会放：要紧贴并平行于被测物体。会读：视线要与尺面垂直，要估读到分度值的下一位会记：记录的测量结果由数字和单位共同组成3长度测量的特殊
2、方法化曲为直法、滚轮法、累积法、化整为零法、替代法等4时间的测量（1）测量的工具：日晷、沙漏、石英钟、机械钟、电子钟、停表等（2）时间的单位：在国际单位制中，时间的基本单位是秒，符号是s，常用时间单位还有时（h）、分（min）、周、年等换算关系：1h60min；1min60s.（3）机械停表的使用方法调：先进行调节，按下复位键，使秒针指在“30”处按：按动转柄按钮开始计时停：再次按动转柄按钮，计时结束，这时秒针会停在最后计时处读：读出停表上分针和秒针所对应的时间值，相加即为测量值特别提示：使用任何一种测量工具时，都要首先了解它的量程和分度值5.误差与错误（1）误差：测量值和真实值之间的差别（2
3、）造成误差的客观原因误差是由于测量仪器不精确、实验方法粗略、环境因素对仪器的影响等原因产生的，故任何测量结果都有误差，所以误差是不能够避免的（3）造成错误的原因错误是由于测量者不遵守测量仪器的使用规则、测量方法错误或读数时粗心大意等原因造成的，是可以避免的（4）减小误差的方法物理实验中常采用多次测量求平均值的方法来减小误差，另外，还可通过选用更精密的仪器、改进实验方法等办法来减小误差考点一 单位及其换算长度的国际单位是 米 ，符号是 m 。另外还有其他单位，设法记住他们的符号及其换算倍率。单位换算的方法：数值不变，乘原单位与目标单位之间的进率。例如：96nm=961nm=9610-3m=0.0
4、96m【例1】下列四个表达式是某班四位同学在学习“时间单位换算”时的演算过程记录，其中正确的是（）A0.6s0.61000ms600msB0.6s0.660ms600msC0.6s0.660ms36msD0.6s0.660ms36ms【解析】正确的换算过程为：0.6s0.61000ms600ms；故BCD错误；A正确。故选：A。【变式1】近几年，我们邢台市区的空气被严重污染，有害物质含量严重超标，其中PM2.5是天气阴霾的主要原因，PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5m的颗粒物，单个PM2.5是隐藏在空气的浮尘中，容易被吸入人的肺部造成危害，下列关于PM2.5颗粒物直径的单位换算正确的是（
5、）A2.5m2.5m106mB2.5m2.5m105dmC2.5m2.5m106cmD2.5m2.5106m【解析】正确的换算过程为：2.5m2.5106m。故ABC错误，D正确。故选：D。【拓展】初中阶段单位换算：长度单位、面积单位1cm2=10-4m2、体积（容积）单位1ml=1cm3、1l=10-3m3、1m/s=3.6km/h、1g/cm3=1103kg/m3、1kwh=3.6106J、1l水有1kg。知识点二 刻度尺的使用刻度尺的正确使用：（1）测量前首先要观察刻度尺的 量程 、 分度值 、 单位 、 零刻度线是否磨损 ；（2）测量方法：“0” 刻度线要与被 测物体的一端 对齐，且尺
6、面要 平行紧贴 被测物体，读数时视线与刻度面 垂直 ，厚刻度尺有刻度的面要 紧贴 被测物体，计数时要估读到 分度值 的下一位，测量结果由 数值 和 单位 组成。多次测量求平均值作为最终测量结果，这样可以减少误差。易错点：刻度尺的所选量程不一定必须大于被测物体长度，是尽量大于被测物体的长度，这是为了减小误差。分度值决定了刻度尺的精确程度。【例2】用刻度尺测量长度时，下列要求中不必要的是（）A测量时，刻度尺要紧贴被测物体，位置要放正，不能歪斜B必须从刻度尺左端的零刻度线开始量起C读数时，视线要与尺面垂直，不可斜视D记录测量结果时，要在数字后面注明单位【解析】A、用刻度尺测量时，刻度尺要紧贴被测物体
7、，位置要放正，不能歪斜，故A选项正确，不符合题意；B、用刻度尺测量时，被测物体始端与0刻度线对齐，如果0刻度线磨损，可以与其它整格刻线对齐，测量结果要减去前面的数值，故B选项错误，符合题意；C、读数时，视线要与尺面垂直，不可斜视，故C选项正确，不符合题意；D、记录测量结果时，要有准确值、估计值和单位，故D选项正确，不符合题意。故选：B。【变式2】如图所示，用A、B两把刻度尺测量同一物体的长度，其中放置正确的是A（选填“A”或“B”）刻度尺， （选填“A”或“B”）刻度尺的精确度较低；按放置正确的刻度尺读数，物体的长度为2.00cm。【解析】B刻度尺的刻度线一边没有紧靠被测物体，A刻度尺放置正确
8、；A刻度尺的一个大格表示1cm，里面有10个小格，即两条相邻刻度线之间的距离（分度值）是1mm；B刻度尺的一个大格表示1cm，里面有5个小格，分度值是2mm；所以B刻度尺的精确程度较低；A刻度尺的分度值为1mm，起始端从1.00cm开始，物体的另一端与3.0cm刻度线对齐，要估读到分度值的下一位，末端读数3.00cm，因此物体的长度为L3.00cm1.00cm2.00cm。故答案为：A；B；2.00。知识点三 时间的测量常用的测量时间的工具：日晷、沙漏、滴漏等。常用时间单位：1h=60min=3600s读数方法：表盘上外圈大圆代表秒针数，小圆代表分钟数，在小圆上有半分钟刻度线，如果分针没有超过
9、半分钟刻度线，那么秒钟盘读数范围是0-30s，若分针超过了半分钟刻度线，则秒钟盘读数范围是30-60s，最终读数：小盘读数+大盘读数。停表不用估读。【例3】雷雨天，某物理兴趣小组为估算闪电发生位置到他们的距离，设计出用声速乘以时间的估算方案，则时间的测量应选择的方法是（）A闪电时，记录刚刚看到该次闪电至刚刚听到雷声的时间B闪电时，记录刚刚看到该次闪电至雷声刚刚结束的时间C用选项A的方法，测量该次闪电及随后发生的两次闪电的时间，计算三次的平均值D用选项B的方法，测量该次闪电及随后发生的两次闪电的时间，计算三次的平均值【解析】A、记录刚刚看到闪电至刚刚听到雷声的时间，这样闪电和雷声对应，时间的误差
10、最小，故A正确；B、记录刚刚看到闪电至雷声刚刚结束的时间，由于雷声经过云层、山脉反射会持续一段时间，这样测量会导致时间偏大，误差大，故B错误；CD、闪电每次可能会出现在不同的地方，不是固定在一点，因此不能用“多测几次求平均值”的方法，这种做法是错误的，故CD错误。故选：A。【变式3】如图所示，机械停表的示数是（）A5 min7.5 sB37.5sC337.5sD6 min37.5s【解析】小表盘的示数为5min，小表盘指针指在5min与6min之间，且超过半分钟刻度线，故大表盘读数为37.5s，即读数为5min37.5s，也就是337.5s。故选：C。知识点四 误差和错误的区别误差定义：测量值
11、和真实值之间的差异就叫误差误差来源：（1）测量方法限制；（4）仪器本身不准确；（3）环境影响；（4）测量者的因素。减小误差的办法A.多次测量取平均值 B.改进测量方法 C.选用精度高的测量工具错误：错误是由于不遵守测量仪器的使用规则，或读取、记录测量结果时粗心等原因造成的.错误是不应该发生的，是可以避免的。误差与错误的区别误差是客观存在的，不可避免的，不可能消除，只能尽量的减小。但是错误可以消除。【例4】下列有关误差的说法中，正确的是（）A多次测量取平均值可以消除误差B误差是不遵守仪器的使用规则产生的C只要认真测量，就可以避免误差D选用精密仪器测量可以减小误差【解析】A、多次测量取平均值可以减
12、小误差，但不能消除误差，故A错误；B、错误是不遵守仪器的使用规则产生的，故B错误；C、只要认真测量，就可以避免错误，误差不能避免，故C错误；D、选用精密仪器测量可以减小误差，故D正确。故选：D。【变式4】要测量1元硬币的厚度，为尽可能减小实验误差，下列方案中最合理的是（）A用毫米刻度尺仔细地测量1枚1元硬币的厚度B用毫米刻度尺测量10枚相同1元硬币叠加起来的总厚度，再除以10C用毫米刻度尺多次测量1枚1元硬币的厚度，然后求平均值D用毫米刻度尺分别测量10枚相同硬币中每一枚的厚度，然后求它们的平均值【解析】A、用毫米刻度尺仔细地测量1枚1元硬币的厚度；由于一枚硬币的厚度很小，不易直接测量，若直接
13、测量则误差会较大，故A错误；B、用毫米刻度尺测量10枚相同1元硬币叠加起来的总厚度，再除以10，是最佳方案，采取累积法，总厚度较大，易测长度，误差较小，故B正确；C、用毫米刻度尺多次测量1枚1元硬币的厚度，然后求平均值，不是最佳方案，因为一枚硬币的厚度很小，不易直接测量，故C错误；D、用毫米刻度尺分别测量10枚相同硬币中每一枚的厚度，然后求它们的平均值，不是最佳方案，因为一枚硬币的厚度很小，不易直接测量，故D错误。故选：B。知识点五 长度的特殊测量方法1.累积法如果我们测量的物体很小或很薄、很细.如物理课本的一张纸的厚度、漆包线的直径.而测量的工具也只有刻度尺，那么又如何测出它们的厚度和直径呢
14、？可以选择测出总厚度n，除以份数，即可得到每一份的厚度。2. 三角尺刻度尺配合法3.化曲为直法 【例5】小明发现鞋盒上有不同的鞋码标注方式。如图所示为鞋码+标准脚长的标注方式。小明翻查资料发现鞋码和脚长（厘米）的计算公式为脚长（厘米），那么如图所示的40码对应的脚长长度为（）A25mmB250mmC20cmD40cm【解析】40码的鞋子，鞋长（公式中鞋码单位为码，鞋长单位为cm），故鞋长为25cm250mm。故选：B。1如图所示，刻度尺的使用方法正确的是（）ABCD【解析】A、铅笔左端没有与0刻度线对齐，故A错误；B、刻度尺有刻线的一侧没有紧靠被测物体，故B错误；CD、读数时，视线要与刻度尺的
15、尺面垂直，故C正确，D错误。故选：C。2如图所示，下列关于刻度尺的使用或读数正确的是（）A该木块的长度为2.00cm B用刻度尺测量木块的长度C该木块的长度为2.0cm D 视线与尺面的位置【解析】A、图中刻度尺的分度值是1mm，读数为2.00cm，估读到分度值的下一位，故A正确。B、图中刻度尺倾斜了，没有放正，故B错误；C、图中刻度尺在使用时，刻度尺边缘对齐被测对象，并放正重合；刻度尺的分度值是1mm，读数为2.0cm，没有估读到分度值的下一位，故C错误；D、图中视线未与刻度尺的尺面垂直，故D错误。故选：A。3关于误差，下列说法中正确的是（）A误差是由于测量方法不正确造成的B无论测量仪器如何
16、精密，误差只能减小，不能消灭C只要测量仪器足够精密，就可以消灭误差D以上说法都正确【解析】误差与测量的人、测量工具、测量环境有关，因此，任何测量中的误差是不可避免的，只能努力减小误差，不可能消除误差。选用更精密的测量仪器，改进实验方法，熟练实验技能等都可以减小误差，但不能消除误差。所以选项A、C、D错误，选项B正确。故选：B。4“通常情况下，人站立时身高大约是脚长的7倍”。科考队员测得神农架野人的脚印尺寸如图所示，请你估计该野人的身高至少为（）A1.65 mB1.75 mC2.11 mD2.95 m【解析】图中刻度尺的分度值是0.1cm，野人的脚印的长度约为30.10cm；野人的身高约为：30
17、.10cm7210.70cm2.11m。由此分析可知选项C是正确的；故选：C。5下列过程经历的时间最接近1s的是（）A人的眼睛眨一下的时间B人呼吸一次的时间C人打一次哈欠的时间D人的心脏跳动一次的时间【解析】A、人们常用“眨眼之间”形容时间过得快，眼睛眨一次的时间在0.3s左右。不符合题意；B、正常情况下，人1min呼吸1620次，呼吸一次的时间在3s左右。不符合题意；C、人打一次哈欠的时间在35s不符合题意；D、正常情况下，心脏1min跳动75次左右，跳动一次的时间接近1s符合题意。故选：D。6测量物理课本一张纸的厚度，为使测量结果的误差小，下列方法中最佳的选项是（）A用刻度尺仔细测量纸张的
18、厚度B用刻度尺多次测量出1张纸的厚度，求平均值C用刻度尺测出5张纸的厚度，再除以5D用刻度尺测出0.50cm厚度的纸张，数出张数n，用0.50cm除以张数n【解析】被测物体的长度小于或接近刻度尺的分度值，需要用累积法，所以用刻度尺测出0.50cm厚度的纸张，数出张数n，用0.50cm除以张数n得到一张纸的厚度，故A、B、C三个选项不符合题意，D符合题意。故选：D。7如图所示，用刻度尺测量物体的长度，读数时视线正确的是 （A/B），测出该物体的长度是1.35cm。【解析】读数时，视线要与尺面垂直，故选B；由图知：刻度尺的分度值是1mm；物体起始位置对应的刻度值是1.00cm，末端对应的刻度值是2
19、.35cm，物体的长度L2.35cm1.00cm1.35cm。故答案为：B；1.35。8为迎接中考体育技能测试，体育老师对全班同学进行了一次模拟考试。如图，停表显示的是一位同学跑完400m所用的时间，则该同学跑完400m所用的时间为99.8s。【解析】由图知：在停表的中间表盘上，1min中间有两个小格，所以一个小格代表0.5min，指针在“1”和“2”之间，偏向“2”一侧，所以分针指示的时间为1min；在停表的大表盘上，1s之间有10个小格，所以一个小格代表0.1s，指针在39.8s处，所以秒针指示的时间为39.8s，即停表的读数为1min39.8s99.8s。故答案为：99.8。更多资料添加微信号：DEM2008 淘宝搜索店铺：优尖升教育 网址：