1、更多资料添加微信号：DEM2008 淘宝搜索店铺：优尖升教育 网址：7.1 力A 基础过关练一填空题（共5小题）1、人推车时，是_人_和_车_之间发生了力的作用，若以车为研究对象，施力物体是_人_，受力物体是_车_。【解析】力是一个物体对另一个物体的作用，发生作用的两个物体，一个是施力物体，另一个是受力物体。故答案为：人；车；人；车 。2、 物理学中，力的国际单位是_牛顿_,托一个苹果的力大约是_1N_。2.【解析】国际单位制中力的单位是牛顿，简称牛，符号N，托一个苹果的力大约是1N。故答案为：牛顿；1N 。3、力的_大小_、_方向_、_作用点_称为力的三要素。3.【解析】力的三要素指：大小、
2、方向、作用点。他们都能影响力的作用效果。故答案为：大小；方向 ；作用点。 4、如图甲、乙所示,“跳橡皮筋”和“打陀螺”是深受学生喜爱的游戏,其中图_甲主要表示了力可以使物体发生形变,图乙主要表示了力可以使物体的运动状态发生改变。(均选填“甲”或“乙”)4.【解析】解答本题的关键是要明确力的作用效果是什么,按照以下思路分析:故答案为： 甲；乙。5.如图所示,一只小船上的人用力推开另一只小船,结果发现两只小船同时向相反方向运动,该现象说明:力可以改变物体的运动状态;力的作用是相互的。5.【解析】小船在力的作用下由静止变为运动,说明力可以改变物体的运动状态;当右边小船上的人用杆施加给左边小船力时,左
3、边小船也施加给了杆一个力,使右边小船向相反方向运动,说明力的作用是相互的。故答案为：运动状态；相互。二选择题（共6小题）6.如图所示的四位科学家中，以其名字命名为力的单位的是（ ）6.【解析】国际单位制中力的单位是牛牛顿，简称牛。安培是电流的单位，欧姆是电阻的单位，帕斯卡是压强的单位。故选：C。7.下列有关力的说法正确的是（）A用力捏橡皮泥，橡皮泥发生形变，说明力可以改变物体的形状B推门时离门轴越近，用力越大，说明力的作用效果只与力的作用点有关C用水提水桶时，只有手对水桶施加了力，而水桶对手没有力的作用D放在桌面上的水杯对桌面的压力不是弹力7.【解析】A用力捏橡皮泥，橡皮泥发生形变，说明力可以
4、改变物体的形状，故A正确；B推门时离门轴越近，用力越大，说明力的作用效果与力的作用点有关，另外力的大小和方向也影响力的作用效果故B错误；C因为物体间力的作用是相互的，用水提水桶时，只有手对水桶施加了力，同时水桶对手也有力的作用，故C错误；D放在桌面上的水杯对桌面的压力是由于水杯发生弹性形变而产生的，故属于弹力，故D错误故选：A。8. 下列体育项目中的一些现象，不能用“力的作用是相互的”来解释的是（）A跳水运动员踩踏跳饭身体向上跳起B铅球运动员投出铅球后，身体随着向前倾倒C滑冰运动员用力推墙身体离墙而去D游泳运动员向后划水，身体前进8.【解析】A跳水运动员踩踏跳饭，给踏板施加了一个力，由于物体间
5、力的作用是相互的，踏板也会给人的身体一个向上的力，身体向上跳起，故A不符合题意；B滑冰运动员用力推墙，运动员给墙施加了一个力，由于物体间力的作用是相互的，墙会给身体施加一个力，身体离墙而去，故B不符合题意；C铅球运动员投出铅球后，身体由于惯性仍然会向前运动，故身体会向前倾倒，利用的是惯性，故C符合题意；D游泳运动员向后划水，给水施加了一个向后力，由于物体间力的作用是相互的，水也会给人的身体一个向前的力，身体前进，故D不符合题意故选：C。9.下列四个选项中表示力能使物体的运动状态发生改变的是()9.【解析】用力将拉力器拉长、飞来的网球使网球拍的网变形、运动员将弓拉弯均属于力使物体发生形变,A、B
6、、C均错误;运动员用头将飞来的足球顶飞,改变了足球运动的方向,属于力使物体的运动状态发生变化,D正确。故选：D。10、下列物体的运动状态没有发生改变的是（ ）A、做匀速圆周运动的小车B、在盘山公路上减速运动的小车C、腾空而起的火箭D、在平直公路上行驶的汽车10. 【解析】运动状态发生改变指速度大小或速度方向发生改变。A选项做圆周运动的小车的运动方向时刻都在改变，故A错误；B选项小车在减速，故B错误；C选项火箭速度的大小发生了改变，故C错误；D选项在平直公路上行驶的汽车速度大小和速度方向都没有发生改变。故选：D 。11.下列关于力的说法，正确的是：（ ）A力的大小可以用天平测量； B力有时能脱离
7、物体而独立存在；C有受力物体就一定有施力物体；D只有相互接触的物体地能产生作用力11. 【解析】A选项力的大小用弹簧测力计测量，故A错误；B选项力不能脱离物体单独存在，有力就一定有施力物体和受力物体，故B错误；D选项例如磁力、重力不接触也能产生相互作用力，故D错误；故选：C。12.我们常用“鸡蛋碰石头”来形容对立双方的实力悬殊,鸡蛋(弱者)很容易被碰得“头破血流”,而石头(强者)却完好无损,对此现象的正确解释是()A.鸡蛋受到力的作用,而石头没有受到力的作用B.鸡蛋受到较大的力的作用,石头受到较小的力的作用C.它们所受作用力大小一样,只是石头比鸡蛋硬D.以上说法都不对12. 【解析】“鸡蛋碰石
8、头”的过程中,鸡蛋受到石头对它的作用力,根据力的作用是相互的,可知石头也受到鸡蛋对它的作用力。鸡蛋对石头的作用力与石头对鸡蛋的作用力是一对相互作用力,其大小相等,只是石头比鸡蛋硬,所以鸡蛋被碰破了,而石头完好无损。故选：C。B 能力提升练1.诗人杜甫在其著名诗篇茅屋为秋风所破歌中写道:“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅.”诗中“卷”的物理含义是力改变了物体的运动状态。1.【解析】卷我屋上三重茅中卷指茅草从静止变为运动，说明力改变了茅草的运动状态。力的作用效果包括：一、改变物体的形状，二、改变物体的运动状态。在这里的物理含义是：力改变了物体的运动状态。故答案为：力改变了物体的运动状态。2.如图所示
9、的实验,用力F按压平面镜之间的桌面时,经两平面镜反射后照到墙面上的光点位置将下降(选填“上升”“不变”或“下降”);这个实验说明力能改变物体的形状。 2.【解析】用力F按压平面镜之间的桌面时,桌面发生形变,说明力能改变物体的形状;桌面中间由于形变下凹,两个平面镜将向中间倾斜,根据光的反射定律,照到墙面上的光点位置将下降。故答案为：下降；形状。3.如图所示,某人用12 N的力沿水平方向向右拉一根轻质弹簧,弹簧对手的拉力等于(选填“大于”“小于”或“等于”)12 N,手受到的拉力的施力物体是弹簧。3.【解析】由于物体间力的作用是相互的,人用12 N的力沿水平方向向右拉弹簧,弹簧也会施加给手12 N
10、的拉力。故答案为：等于；弹簧。二作图题（共2小题）4.在图中画出绳子对小车的拉力F的示意图。4.【解析】本题考查力的示意图画法力的示意图是用一个带箭头的线段把力的大小、方向、作用点三个要素表示出来，线段的长短表示力的大小，箭头表示力的方向，线段起点或终点表示力的作用点过拉力的作用点O，沿绳子的方向画一条有向线段，用F表示，即为绳子对小车的拉力F的示意图，如图所示：5、挂在竖直墙上的球受到拉力的作用（如图所示），用力的示意图表示球受到的拉力。5.【解析】本题考查力的示意图画法力的示意图是用一个带箭头的线段把力的大小、方向、作用点三个要素表示出来，线段的长短表示力的大小，箭头表示力的方向，线段起点
11、或终点表示力的作用点。拉力的方向是沿着绳子的方向，绳子斜向上拉小球，因此小球受到沿绳子斜向上的力F.如图所示：F三综合题（共2小题）6.如图所示,把一薄钢条的下端固定,分别利用不同的力去推它,使其产生如图甲、乙、丙、丁中所示的形变,其中F1=F3=F4F2。(1)能说明力的作用效果跟力的大小有关的是图和图。(2)能说明力的作用效果跟力的方向有关的是图和图。(3)能说明力的作用效果跟力的作用点有关的是图和图。6.【解析】本题考查力的作用效果与力的三要素的关系。影响力的作用效果的因素有力的大小、力的方向、力的作用点,要探究其中某一个因素与力的作用效果的关系,需要保持其他几个因素不变,即要使用控制变
12、量法。故答案为： (1)甲；乙(2)甲；丙(3)甲；丁。7.用厚玻璃瓶、带有细玻璃管的橡胶塞，容器和水，来证明玻璃瓶可发生微小形变器材的安装： 。操作的方法： 。发生的现象： 。玻璃瓶发生微小形变的原因： 。7.【解析】(1)力的作用效果有两个:力可以改变物体的形状即使物体发生形变.力可以改变物体的运动状态，包括物体的运动速度大小发生变化、运动方向发生变化.(2)实验利用了转换法，将微小的形变放大，故答案为：器材的安装：厚玻璃瓶内盛满水，瓶口用带有细玻璃管的橡胶塞塞严操作的方法：用手挤压瓶壁，观察细玻璃管中水柱的变化发生的现象：玻璃管内升起水柱玻璃瓶发生微小形变的原因：力可以改变物体的形状更多资料添加微信号：DEM2008 淘宝搜索店铺：优尖升教育 网址：