1、更多资料添加微信号：DEM2008 淘宝搜索店铺：优尖升教育 网址：2022-2023物理新课标下九年级全册同步课节减负作业（人教版）第十六章 电压和电阻专题16.6 电压和电阻单元考试达标检测试题一、选择题（9小题，每小题3分，共27分）1.国际单位制中，电压的单位是（）A安培B伏特C焦耳D瓦特【答案】B【解析】根据对各物理量单位的掌握分析答题。A.安培是电流的单位，不是电压的单位，故A错误；B.伏特是电压的单位，故B正确；C.焦耳是能量的单位，不是电压的单位，故C错误；D.瓦特是功率的单位，不是电压的单位，故D错误。2下列电路图中正确的是（） A B C D【答案】B【解析】A电路中缺少电
2、源，故A错误；B两个灯泡串联，电压表测量其中一个灯泡两端的电压，电压表的正负接线柱连接正确，故B正确；C导线将其中一个灯泡短路，电路中只有一个灯泡发光，开关不起作用，故C错误；D电流表的正负接线柱接反了，故D错误。3.实用调光时，旋东旋钮，滑片在弧形电阻丝上滑动，即可调节灯泡亮度，这是通过下列哪个因素改变电阻丝接入电路中电阻的（）A长度 B横截面积 C材料 D温度【答案】A【解析】滑动变阻器是通过改变接入电路中电阻丝的长度来改变电阻大小的滑动变阻器其工作原理是通过改变接入电路中的电阻丝的长度来改变电路中的电流，从而达到调节灯泡亮度的目的4在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中，要研究导体电阻大
3、小与其长度的关系，可以选用表格中的导体代号是（）Aa、b Bb、c Cb、d Da、d【答案】B【解析】为了研究导体电阻与导体长度的关系，则需使导体的材料和横截面积相同，只有长度不同，所以应选用的导体是b、c5.在如图所示的电路中，闭合开关S，两灯均正常发光；一会儿后，一灯突然熄灭，另一灯仍正常发光，且电压表、电流表示数均不变下列判断正确的是（）AL1短路 BL1断路 CL2短路 DL2断路【答案】B【解析】分析电路知，两只灯泡并联，电压表测并联电路的电压，电流表测L2的电流并联电路的特点是：各用电器工作状态互不影响根据电流表、电压表在电路中特征来判断AL1短路，则造成电源两极相连，电源短路，
4、电压表、电流表示数均为零故A不合题意；BL1断路，L2支路不受影响，电流表示数不变，电压表示数仍等于电源电压故B符合题意；CL2短路，则电直接接在了电源两极，被烧坏，无示数故C不合题意；DL2断路，则电压表直接测电源电压，示数不变，电流表示数为零故D不符合题意6.酸甜多汁的水果不仅可以为我们的身体提供能量，还可以发电呢！如图所示，几只水果提供的电力足以点亮一排发光二极管！水果在这里扮演了“电源”的角色。关于这个电路说法错误的是（ ）A.水果的作用是给电路提供电压B.此时电路中有电荷在发生定向移动C.水果中储存的是电能D.把水果串起来可以提高电压【答案】C【解析】水果在这里扮演了“电源”的角色，
5、作用是给电路提供电压，故A正确；电荷的定向移动形成电流，此时电路中有电流通过，所以有电荷在发生定向移动，故B正确；水果中储存的是化学能而不是电能，故C错误；与干电池组一样，把水果串联起来，可以提高电压，故D正确。7.图甲所示电路，当闭合开关S后，两个电压表指针偏转均为如图乙所示，则电阻R1和R2两端的电压分别为（）A8V 2VB10V 2VC2V 8VD2V 10V【答案】A【解析】由电路图可知，两电阻串联，电压表V1测电源的电压，电压表V2测R2两端的电压，因串联电路中总电压等于各分电压之和，根据两电压表指针位置相同确定量程，电压表V1的量程为015V，分度值为0.5V，则电源的电压U10V
6、，电压表V2的量程为03V，分度值为0.1V，则R2两端的电压U22V，故CD错误，则R1两端的电压：U1UU210V2V8V，A正确，B错误。8.小明在“探究串联电压规律”的实验中，按如图的电路图连接实物，闭合开关，发现灯L1和L2都不亮，排除接触不良的因素后，小明用电压表逐一与元件并联，以查找故障。测量得出Uab=0；Ubc=0；Ucd=6V；如果电路只有一处故障，则故障可能为（ ）AL1断路 BL1短路CL2断路 DL2短路【答案】C【解析】 Uab=0，电压表外部断路，即电压表的正接线柱与电源正极连通，负接线柱与电源负极不连通；Ubc=0，电压表外部断路，即电压表的正接线柱与电源正极连
7、通，负接线柱与电源负极不连通；Ucd=6V，电压表外部连通，即电压表的正接线柱与电源正极连通，负接线柱与电源负极连通；电压表所并联的灯泡L2断路。9.下图是滑动变阻器的结构和连入电路的示意图，当滑片P向右滑动时，连入电路的电阻变小的是（ ）【答案】D【解析】A. 当滑片P向右滑动时,左侧电阻丝接入电路，电阻变大；B. 当滑片P向右滑动时,电阻丝没有接入电路，电阻不变，也就是接入的电阻为0；C. 当滑片P向右滑动时,电阻丝得电阻全部接入电路，电阻不变；D. 当滑片P向右滑动时,右侧电阻丝接入电路，电阻变小。二、填空题（每空2分，共28分）1电阻表示导体对电流的阻碍作用，符号为_，基本单位是_，单
8、位符号是_。电阻是导体本身的一种属性，它的大小决定于导体的材料、 长度和_。还受温度的影响，对大多数导体， 温度越高，电阻越大。【答案】R，欧姆，。横截面积。【解析】电阻表示导体对电流的阻碍作用，符号为R，基本单位是欧姆，单位符号是。电阻是导体本身的一种属性，它的大小决定于导体的材料、 长度和横截面积。还受温度的影响，对大多数导体， 温度越高，电阻越大。2.如图所示电路,开关S闭合后,两灯均发光,电压表测的是灯 (选填“L1”或“L2”)两端电压。一段时间后,两灯均熄灭,但电压表有读数且示数较大,电流表无读数,则故障可能是 ( 选填“L1短路”.“L1断路”或“L2断路”)。【答案】L1，L1
9、断路【解析】电压表测量对象可以用“短路法”或“去源法”进行初步判断，故障分析中，由电流表无示数可以初步判定电路肯定发生断路，再由电压表示数很大可以判定此时电压表串联进入电路，L2无故障，则发生断路的为L1灯泡。3.如图所示，电路中一根导线已经与滑动变阻器的B接线柱连接，当滑动变阻器的滑片P向左移动时，要使滑动变阻器的电阻变小，另一根导线应与滑动变阻器的 （选填“A”、“C”或“D”）接线柱连接；滑动变阻器是通过改变电阻丝的 来改变电阻的大小。【答案】C；长度。【解析】滑动变阻器的原理：通过改变连入电路中电阻线的长度来改变电阻大小，从而改变电路中的电流；滑动变阻器要采用“一上一下”的接法。解：滑
10、动变阻器是通过改变连入电路中电阻线的长度来改变电阻的大小；电路中一根导线已经与滑动变阻器的B接线柱连接，当滑动变阻器的滑片P向左移动时，要使滑动变阻器的电阻变小，则变阻器接入电路中电阻线的长度要变短，所以另一根导线应该与C接线柱连接。4. 请读出所列各仪表的读数:图1中电阻箱接线柱间的电阻值是_ 【答案】 2021 【解析】变阻箱是一种变阻器，此时的阻值利用对应旋钮的数值乘以相应的倍率再相加即可.电阻箱读数的方法为:各个旋盘所指向的数值乘以该面板上显示的倍数，最后把所有面板的读数加在一起，就是电阻箱的电阻值，因此图中电阻箱的接入的电阻为2021。 5.（2021山东枣庄）小莹同学测量电流时，连
11、接好电路，闭合开关，发现电流表指针向左偏转至图甲所示位置，原因是电流表_；断开开关，纠正错误后，再闭合开关，发现指针偏转至图乙所示位置，接下来的操作是：断开开关，_继续进行实验。 【答案】 正负接线柱反接；改接小量程 【解析】连接好电路，闭合开关，发现电流表指针向左偏转至图甲所示位置，说明电流表中的电流方向反了，原因是电流表正负接线柱反接。 纠正错误后，再闭合开关，发现指针偏转至图乙所示位置，指针偏过角度过小，说明电路中电流过小，接下来的操作是：断开开关，改接小量程继续进行实验。6.如图所示的电压表，在测量电路导体两端电压时选择的量程为 ，分度值为 ，其示数是_V。 【答案】“015”，0.5
12、V，11.5.【解析】本题考查电压表读数规则。这种类型题是中考常见题型。抓住量程、分度值，确定在表盘上方还是下方进行读数是关键。看电压表的哪两个接线柱接入电路中，若“-”和“3”接入，表明电压表量程为“03”。 若“-”和“15”接入，表明电压表量程为“015”。然后再看分度值，读数。三、作图题（共6分）1（3分）在图所示电路的O里填上适当的电表符号。要求：闭合开关S，各电路元件均能正常工作。【答案】【解析】根据电路图可知，上面的电表与R1串联，所以它是电流表，中间电表与灯泡R1并联，因此为电压表；下面的电表与R2串联，因此为电流表。2.（3分）如图所示，电源电压为12V，用笔画线代替导线，将
13、图中元件连接成电路，要求：电压表测量灯泡两端的电压，当滑动变阻器的滑片向左移动时，灯泡变亮。-+【答案】如图所示。-+【解析】为了连线清晰，首先把灯、滑动变阻器、开关、点烟串联。再把电压表和灯泡并联，注意电源、电压表正负接线柱。四、简答题（共11分）1.（6分）认真阅读下列表格。知道电压表和电流表的异同。请说说电压表和电流表在使用方法上的不同点。【答案】（1）电流表串联在电路中；电压表并联在电路中。（2）电流表不允许不经过用电器直接接在电源的两极上；电压表可以。【解析】电流表有电阻，但电阻很小，要直接接入电源两极，根据欧姆定律可知，电流很大，根据焦耳定律知道，内阻会产生很大焦耳热，会烧坏电流表
14、。电压表内阻很大，不会被烧坏。2.（5分）现将图中的滑动变阻器连入电路中的M、N两点间(1)要求滑片P向右移动时，电流表A的读数变小，应如何接线？(2)若d、b接线柱分别与M、N相连接，则滑片P向右移动时，电灯的亮度如何变化？【答案】(1)a接M，c或d接N；(2)a接N，c或d接M（2）电灯变亮。【解析】(1)电流表A的读数变小，表示电路中通过的电流变小，滑动变阻器连入电路中的电阻变大当滑片P向右移动时，aP段电阻丝变长而bP段电阻丝变短，由此可知，接入电路的一定是aP段接法是：(1)a接M，c或d接N；(2)a接N，c或d接M(2)若b、d接线柱分别与M、N相连接，则b、P间的电阻丝连入电
15、路，当滑片P向右移动时，连入电路的电阻丝长度变短，电路中电阻值变小，电流强度变大，则电灯变亮五、实验探究题（共28分）1（6分）为探究影响水果电池电压大小的因素，小科利用铜片、锌片作电极的水果电池（图甲）和电压传感器（精密电压测量仪）等器材进行实验。数据记录如下表：实验组别水果种类电极插入深度/cm电极之间距离/cm测得电压/V1哈密瓜1.02.00.8862哈密瓜1.04.00.8853哈密瓜1.06.00.8864苹果1.02.01.0095苹果1.52.01.0116苹果2.02.01.010(1)为探究电极之间距离对水果电池电压大小的影响，应选用实验_（填组别）进行对比；(2)分析实验
16、数据，可以得出的结论是_；(3)干电池与水果电池原理类似，其结构如图乙。若要改变一节干电池的电压，根据本实验的结论，你的做法是_。【答案】1、2、3 电极材料不变时，水果电池的电压大小与水果种类有关，与电极插入深度和电极之间距离无关 改变化学填充剂的成分 【解析】(1)探究电极之间距离对水果电池电压大小的影响时，需要控制水果的种类相同、插入电极的深度相同，改变电极之间的距离，所以需要对比1、2、3的实验数据。(2)根据1、2、3的数据可知，水果的种类相同、插入电极的深度相同，电极之间的距离不同，测量的电压近似相同，忽略误差，可以认为电压相同，即电压大小与电极之间的距离无关；根据1、4的数据可知
17、，水果的种类不相同，插入电极的深度和电极之间的距离相同，电压不相同，这表明电压大小与水果的种类有关；根据4、5、6的数据可知，水果的种类相同、电极之间的距离相同，插入电极的深度不同，测量的电压近似相同，忽略误差，可以认为电压相同，即电压大小与插入电极的深度无关；故结论为：电极材料不变时，水果电池的电压大小与水果种类有关，与电极播入深度和电极之问距离无关(3)由于水果电池电压的大小与水果的种类有关，要改变一节干电池的电压，可以通过改变化学填充剂的成分来改变电压的大小。2.（6分）小明按照课本要求探究并联电路中电流的关系，他设计如图甲的电路图，连成图乙所示的实物图，把电流表分别接在A，B，C处，测
18、出它们的电流，填入下表。实验次数IA/AIB/AIC/A10.100.120.2220.200.240.4430.260.30.56（1）小明连接完电路，闭合开关后发现电流表指针向左偏转，出现这种现象的原因是 ，小明改正后，再测C点电流读数时，L2突然不亮了，L1仍旧发光，小明会看到电流表的示数 （选填“不变”“增大”、“减小”）。（2）通过对表格中数据的分析，可以得出 。（3）测量三次的目的是 ，在实验中我们可以采用 的方法来改变电流的大小而进行三次实验。（4）小刚提出，可以在原有器材的基础上再添加一个开关，可以不用来回拆接电流表，就可以完成实验。请在虚线框内画出符合这个设计的电路图。【答案
19、】（1）电流表正负接线柱接反；（2）减小； （3）并联电路干路电流等于各支路电流之和；（4）使结论更具有普遍性；（5）更换不同规格的小灯泡；（6）如上所示【解析】（1）小明连接完电路，闭合开关后发现电流表指针向左偏转，出现这种现象的原因是：电流表正负接线柱接反；小明改正后，再测C点电流读数时，即干路电流，L2突然不亮了，L1仍旧发光，则说明L2所在支路断路，电流表测L1的电流，由并联电路各支路互不影响，根据并联电路电流的规律，小明会看到电流表的示数减小；（2）根据表中数据：0.10A+0.12A0.22A；0.20A+0.24A0.44A；0.26A+0.3A0.56A；可以得出并联电路干路电
20、流等于各支路电流之和；（3）测量三次的目的是使结论更具有普遍性，在实验中我们可以采用更换不同规格的小灯泡的方法来改变电流的大小而进行三次实验；（4）在不更换电流表位置的情况下，在支路上各接一个开关，如下所示：3.（8分）小芳在“探究串联电路电压特点”的实验中，连接好了的实物电路图如图甲所示，请你协助完成：（1）在方框内画出与图甲对应的电路图，并在电路图中标上L1、L2。（2）在某次测量时，电压表的示数如图乙所示，此时灯L1两端的电压为 V。（3）闭合开关后，小芳发现L1、L2均不发光，电压表有示数且大小接近3V，则电路中出现的故障可能是L1发生了 （选填“短路”或“断路”）。（4）排除故障后，
21、小芳在测量了灯L1两端的电压后，断开开关，然后将导线AE的A端松开，接到D接线柱上，测量灯L2两端的电压，这一做法会造成 。【答案】（1）见解析图；（2）1.9；（3）断路；（4）电压表的正负接线柱接反。【解析】从实物图中可以看出，电流从正极流出，依次经过开关、灯泡L2、L1，然后回到电源负极，电压表并联在灯泡L1两端。据实物图判断出电压表的量程，而后判断出分度值，进而读出电压表的示数即可；闭合开关灯泡不亮，原因有两个：断路或短路。具体原因从电流表、电压表有无示数判断故障；电学实验中，电压表并联在待测电路两端，电流从“+”接线柱流入，从“”接线柱流出，不能接反了。（1）由实物图分析可知，两盏灯
22、串联，开关控制整个电路，电压表测量灯泡L1两端电压，画出相应的电路图如下：（2）由图甲可知，电源由2节干电池串联组成，则电源电压大约3V，因此图乙电压表选用的是小量程，其分度值是0.1V，此时电压表的示数是1.9V。（3）闭合开关S后，灯L1、L2均不发光，说明电路中可能有断路故障，而电压表的示数大小接近电源电压3V，说明此时电压表的正负接线柱与电源两极相连，故灯L1发生断路。（4）如图，如果将AE导线的A端松开，接到D接线柱上来测量灯L2两端的电压，这样电流从电压表的“”接线柱流入，从“+”接线柱流出了，即会造成电压表的正负接线柱接反。4.（8分）在探究影响导体电阻大小的因素时,小明作出了如
23、下猜想:导体的电阻可能与(1)导体的长度有关、(2)导体的横截面积有关、(3)导体的材料有关.实验室提供了4根电阻丝,其规格、材料如下表所示.编号材料长度/m横截面积/mmA镍铬合金0.50.5B镍铬合金1.00.5C镍铬合金0.51.0D锰铜合金0.50.5(1)按照图所示“探究影响导体电阻大小因素”的实验电路,在M、N之间分别接上不同的导体,则通过观察 来比较导体电阻的大小,这种研究方法称为 (2)为了验证上述猜想(1),应该选用编号 两根电阻丝分别接入电路进行实验.(3)分别将A和D两电阻丝接入图M、N两点间,电流表示数不相同,由此,初步得到的结论是:当长度和横截面积相同时,导体电阻跟
24、有关.(4)要进一步研究导体材料的导电性能,就需要测量导体的电阻,小明的实验方案和操作过程均正确,两表的连接和示数如图所示.但通过观察发现电流表指针偏转过小,这样会导致实验误差 ,解决这一问题的措施是 (5)若实验中要继续探究温度对电阻的影响,则需要选择 根电阻丝,改变 进行探究,整个过程用到的实验方法有 (写出一种).【答案】（1）电流表示数；转换法；（2）AB；（3）材料；（4）偏大；换用小量程进行实验；（5）同一；温度；控制变量法【解析】(1)在M、N之间分别接上不同的导体,则通过观察电流表示数来比较导体电阻的大小,这里用到了转换法.(2)要验证猜想a:导体的电阻可能与导体的长度有关,应
25、控制导体材料与横截面积相同而长度不同,由表中数据可以知道,应选编号为A、B的两根电阻丝进行实验.(3)由表中数据可以知道,A、D两电阻丝的长度、横截面积相同而材料不同,将A和D两电阻丝接入图1电路中M、N两点间,电流表示数不相同,由此可以知道:当长度和横截面积相同时,导体电阻跟材料有关;(4)由图2所示电流表可以知道,电流表指针偏转过小,电流表读数误差较大,会增大实验误差,使实验误差偏大;电流表换用小量程,可以减小读数误差,从而减小实验误差.(5)实验中要继续探究温度对电阻的影响必须使电阻丝的材料、长度和横截面积相同,则需要选择同一根电阻丝,根据控制变量法可以知道要改变电阻丝的温度.更多资料添加微信号：DEM2008 淘宝搜索店铺：优尖升教育 网址：