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21.5 《信息的传递》单元复习方案(原卷版) .docx

1、更多资料添加微信号:DEM2008 淘宝搜索店铺:优尖升教育 网址:2022-2023物理新课标下九年级全册同步课节减负作业(人教版)第二十一章 信息的传递一、单元重要考点归纳总结考点一:电话1.电话的结构(1)话筒:把声信号转化为电信号,结构与麦克风相同。(2)听筒:把电信号转化为声信号,结构象喇叭。(3)电话线:传递信号。2.电话交换机:利用电话交换机可以大量减少线路。电话交换机之间可以连接。3.模拟信号与数字信号:(1)模拟信号:信号电流的频率、振幅变化情况与声音的频率、振幅变化情况完全一样,模仿声信号的电信号。在传输、放大、加工的过程中易失真,从而使传递的信息发生变化。(2)数字信号:

2、利用数字的组合来代表信息的信号。一般只有两个数字,在传输、放大、加工的过程中很稳定,容易编辑。考点二:电磁波1.产生:由迅速变化的电流产生,它是传递各种信息的载体。2.分类:电磁波家族按波长由大到小可分为长波、中波、短波、微波、红外线、可见光、紫外线、X射线、射线。3.传播:(1)传播不需要介质。 (2)c=f4.作用:广播、电视及移动通信,都是靠电磁波传递声音、图像信息。考点三:广播、电视和移动通信1.无线电广播大致工作过程(1)声信号电信号电磁波发射接收机声信号(2)但有两个问题:信号弱;频率低,传递性差(3)解决方法:放大;加一载波,接收后再去掉2.电视的发射和接收:传播过程与无线电广播

3、基本相同,但多了图像信号,必须把图像转换为电信号,与声音一起发射3.移动电话:即有发射功能,又有接收功能。(可以看做是广播电台与收音机的组合)考点四:宽广的信息之路1.微波通信: (1)微波:波长在10m1mm之间,频率在30MHz300000MHz之间的电磁波。(2)优点:频率高,信息传递的效率高,可以同时开通大量的频道,穿透性好。(3)缺点:传播近似直线,不能沿地球表面传播,在地面的传播距离短。(4)改进方式:需要大量的中继站,约50km一个。(5)结论:不能用月球做中继站,但可以用卫星做中继站。2.卫星通信:利用卫星做中继站的微波通信方式。同步卫星的优点是覆盖范围广,只要三个卫星就可以让

4、信号覆盖全球。3.光纤通信:利用频率更高的光波进行信息传递。优点:频率高,信息传递的效率高,可以同时开通大量的频道,穿透性好。但普通的光不可以:发散性,不单一。激光的特点是频率单一、方向集中,可以用来传递信息。4.网络通信:把计算机连在一起,实现信息共享。每个邮件地址的域名都会告诉你相应的信息,如:“Xiaodong”(1)表示该电子邮箱属于Xiaodong,(2)邮箱服务器名叫,(3)其中“cn”是China的简写,表示该(4)服务器在中国注册二、单元重要例题及其解析【例题1】电话的听筒工作时主要是利用了电流的()A化学效应B磁效应 C热效应D以上三种效应均有【例题2】关于电磁波和现代通信,下列说法正确的是( )A.移动电话是利用电磁波传递信息的B.光不能在弯曲的光纤中传播C.中央电视台与广西电视台发射的电磁波在同一区域内传播的速度不同D. 我国建立的“北斗”卫星定位系统是利用超声波进行定位的【例题3】如果图甲电码中的点和划分别用数字0和1表示,现要根据图乙的汉字电报码表示一个“学”字,其数字码是怎样的? 甲 乙更多资料添加微信号:DEM2008 淘宝搜索店铺:优尖升教育 网址:

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