1、2020-2021学年七年级生物上学期期末测试卷02（人教版）（时间：90分钟，满分：100分）班级_姓名_学号_分数_一、选择题（每空2分，共50分）1.下列存在生命现象的是？（ ）A不倒翁左晃右摆B铜锁头生出绿色铜锈C机器人弹钢琴 D铁树开花2.科学研究有很多方法，我国每十年进行次的人口普查采用的方法是（ ）A观察法B实验法C调查法 D探究方法3.下列古诗中关于“环境影响生物”的表述，与其它三个选项明显不同的是（ ）A种豆南山下，草盛豆苗稀B近水楼台先得后，向阳花木早逢春C墙角数枝梅，凌寒独自开D人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开4.在一定区域内，各种生物之间由于食物关系所形成的联系就叫作食物
2、链。下列能正确表示一条食物链的是（ ）A鼠蛇鹰B草鼠蛇鹰C草鼠蛇鹰D阳光草鼠蛇鹰5.下图为某草原生态系统中部分食物网的示意图，有关该生态系统的说法，不正确的是（ ）A该生态系统中，草属于生产者B该生态系统的自动调节能力是有限的C作为一个完整的生态系统，除图中所代表的成分外，仅缺少非生物成分D假如有毒物质进入该生态系统，则食物链“草野兔鹰”中，鹰体内的有毒物质积累得最多6.生物圈中的氧气主要来自于（ ）A农田生态系统B海洋生态系统C草原生态系统D湿地生态系统7.下列关于显微镜使用的有关叙述中，错误的是（）A光线较暗时用大光圈，并用凹镜对光B低倍物镜换用高倍物镜后，视野中观察到的细胞数目增多，视野
3、变暗C观察物象一般用左眼，同时要求右眼睁开D欲将物象从视野左上方移到中央，装片应向左上方移动8.细胞的控制中心是（）A细胞质B细胞膜C细胞核D细胞壁9.动植物细胞结构有许多的异同点，植物细胞有而动物细胞没有的结构是（ ）A细胞壁、叶绿体、液泡B细胞壁、细胞膜、细胞核C细胞膜、线粒体、液泡D细胞质、细胞核、液泡10.洋葱鳞片叶内表皮细胞的结构不包括（ ）A细胞壁B细胞膜C叶绿体D细胞核11.细胞分裂有一定的规律。动物细胞分裂时最先发生的是*（ ）A细胞核一分为二B细胞质分为两个部分C细胞中央的细胞膜从四周逐渐向内凹陷D细胞体积不断变大，到一定程度是从中间产生裂缝变成两个较小的细胞12.一只“毛毛
4、虫”能长成美丽的蝴蝶，是因为（ ）A细胞的分裂B细胞的分化C细胞的生长D细胞的生长、分裂和分化13.小华同学在实验室进行了洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的制作，并利用显微镜进行了观察（如图所示）。有关表述正确的是（ ）A制作该临时装片的正确顺序是cdbaB该显微镜的最小放大倍数是400倍C观察图像由甲到乙时，若视野模糊应调节1D制作人体口腔上皮细胞临时装片时，载玻片上所滴液体与c所滴液体相同14.人和动物的结构层次是（ ）A.细胞组织系统个体B.细胞组织器官系统个体C.系统器官组织细胞个体D.器官组织细胞个体15.如图所示的单细胞生物中，能进行光合作用的是（ ）A.酵母菌 B.草履虫C.衣藻 D
5、.变形虫16.下列可作为空气污染程度的指示植物是（ ）A藻类植物B苔藓植物C种子植物D蕨类植物17.玉米种子中富含淀粉的结构是（ ）A子叶B胚乳C胚芽D胚轴18.下图是桃花结构示意图，图中能发育成果实的结构是（ ）ABCD19.工人在移栽树木时，常剪去部分枝叶，以提高成活率。其原因主要是（ ）A降低蒸腾作用B增强光合作用C增强蒸腾作用D降低呼吸作用20.如图是某同学观察到的叶片结构及叶片下表皮示意图。下列说法正确的是（ ）A1和5属于上皮组织，具有保护作用子B7和8都能进行光合作用C2和4属于营养组织D通过6进出叶片的气体只有氧气和二氧化碳21.从能量转变的角度分析，光合作用的实质是（ ）A是
6、气体转变为固体B合成有机物，储存能量C把无机物转变为有机物 D使光能转化为化学能22.妈妈把水果放入冰箱储存，是为了降低水果的（）A光合作用B呼吸作用C消化作用D运输作用23.夜间，菜农适当降低蔬菜大棚内的温度，主要目的是。（ ）A降低温度可以减少细菌病害B温度低，呼吸作用减弱，有机物消耗少C温度低，光合作用增强，有机物积累多D温度低，蒸腾作用减弱，减少水分的散失24.验证绿叶在光下制造淀粉的实验步骤可概括如下：将盆栽天竺葵放到黑暗处一昼夜；用黑纸片将叶片的一部分上下两面遮盖起来（如图）置于阳光下照射；一段时间后，摘下叶片进行脱色、漂洗、滴加碘液，关于该实验的叙述，错误的是（ ）A步骤的目的是
7、将叶片中原有的淀粉运走耗尽B脱色的方法是将叶片放入盛有酒精的小烧杯中隔水加热C滴加碘液后，可观察到遮光部分变成蓝色D该实验能证明光是光合作用的必要条件25.植物的生长需要多种无机盐，若植株的茎秆软弱，容易倒伏，叶片边缘呈褐色像火烧一样，这是由于土壤中缺少了（ ）A氮肥B磷肥C钾肥D有机物二、非选择题（每空2分，共50分）26.（16分）某生物兴趣小组探究土壤的潮湿程度对鼠妇生活的影响。请帮助他们完成下面的探究报告。我们知道鼠妇经常生活在花园、庭院中的花盆或石块下，那里的土壤是潮湿的，因此我们可以完成下面的探究报告：（1）提出问题：_（2）作出假设：土壤的潮湿程度会影响鼠妇的生活。（3）制定计划
8、：材料用具：每个小组十只鼠妇，干土，湿土，铁盒，纸板。实验设计：以横轴中线为界，在铁盘内一侧放上一层湿土，一侧放上一层干土。这样在盒里就形成了两种环境。该实验的变量是_。目的是设置_实验。在铁盘两侧中央处各放5只鼠妇，观察鼠妇的行为。（4） 实施计划：请在下列的四个实验装置中，选择出合适的装置（5）分析数据：该组同学对上述实验重复了5次，结果如下表。环境第一次第二次第三次第四次第五次干燥0只2只2只0只2只潮湿10只8只8只10只8只（6）得出结论：_（7）只用1只鼠妇做实验行吗？_，原因是_（8）做完实验后，实验中所用的鼠妇应当做什么样的处理？_（9）环境中影响生物的生活和分布的因素叫做_。
9、27.（14分）一年一度的梨花节吸引了八方游客，万亩梨花芳香四溢，景色宜人。图一示阳信鸭梨组织的形成过程，图二示显微镜的目镜、物镜以及观察到清晰物象时物镜与玻片间的距离，图三示阳信鸭梨叶片结构。请据图回答下列问题：（1）图一中过程a的结果是_；过程b是_。（2）某同学在观察阳信鸭梨叶临时切片时，发现视野的左下方有气泡，向_方移动切片可将其移出视野。欲使视野中观察到的细胞物像最大，应选用的镜头组合以及玻片与物镜的距离分别是_（用图二中的序号表示）。（3）图三中能进行光合作用的细胞有_（用序号表示）。图中_是植物蒸腾失水的“门户”，也是与外界进行气体交换的通道。（4） 晴朗的白天，阳信鸭梨的吸水速
10、率增加，根吸收水分的动力来自_。28.（10分）某生物兴趣小组利用天竺葵进行“绿叶在光下产生淀粉”的实验，据图回答下列问题：（1）上图中步骤的目的是_。（2）步骤小烧杯中的液体是_。（3）实验结果显示，步骤中未遮光部分_（填“变蓝”或“不变蓝”）。（4）分析实验结果，得出结论是：绿叶在光下产生了_等有机物。而绿色植物光合作用的场所是_。29.（10分）绿色植物作为生物圈中的生产者，通过光合作用养育了其他生物，成为生物圈的基石。请依据光合作用的表达式及过程示意图回答问题：（1）绿色植物细胞内进行光合作用的场所是C_。（2）植物通过光合作用制造有机物，储存能量通过_作用分解有机物释放能量供给生命活动的需要。（3）绿色植物光合作用过程中吸收A_，释放B_，对维持生物圈中的碳-氧平衡起了重要作用。（4）利用温室大棚栽培蔬菜时，可安装一种仪器，以增加二氧化碳的浓度，提高产量。其原理是：_是光合作用的原料。