1、第一单元 我们共同的世界第二课 构建人类命运共同体(包含2课时)第1课时 推动和平与发展夯基知识梳理知识点1 维护世界和平1.(新独家原创)请为下列内容，设置一个合适的题目。( )霸权主义、强权政治、民族问题、宗教冲突、领土争端、恐怖主义等。A.战争的惨重代价B.战争与和平C.威胁和平的因素D.世界多极化2.以下是中学生对一些时政信息的解析，其中不恰当的是( )A.成立联合国、派驻维和部队、签署核不扩散条约等人类运用多种方式维护和平，为实现和平不断进行新的探索B.30多年来，中国维和人员的足迹遍布柬埔寨、刚果(金)、苏丹、黎巴嫩、马里等多个冲突地区中国永远做维护世界和平的坚定力量C.美国一直以
2、所谓的“人权捍卫者”和“世界警察”自居，干预别国事务，这不仅让一些国家分崩离析，还造成无数平民百姓伤亡、无家可归恐怖主义威胁世界和平D.“九一八”事变是中国人民十四年抗战的起点，也是世界反法西斯战争的序幕中国人民抗日战争为世界反法西斯战争胜利作出了重大贡献3.2021年12月13日，在第八个南京大屠杀死难者国家公祭日之际，某中学组织学生开展了以“铭记历史，勿忘国耻，振兴中华”为主题的南京大屠杀国家公祭日爱国主义主题教育课。捍卫和平，需要我们中学生( )看到和平来之不易积极表达爱好和平的愿望主动参军，守卫祖国主动承担维护世界和平的责任A.B.C.D.知识点2 推动可持续发展阿富汗大概超过70%的
3、人每天的消费不超过2美元；中非共和国，这个国家的福利完全依赖于外国的支援以及其他的非营利性组织的帮助；塞拉利昂是西非的一个贫穷的国家，塞拉利昂的学校很有限，大概有66%的人是文盲据此回答45题。4.这些国家贫困的原因有( )频发的战争恶劣的自然环境落后的教育霸权主义的干涉A.B.C.D.5.这些国家深受贫困影响，由此带来的一系列问题可能有( )饥饿疾病社会冲突社会动荡A.B.C.D.6.(2022广东汕头金平区一模)2021年7月12日，联合国发布的世界粮食安全和营养状况报告显示，受冲突、气候变化以及新冠肺炎疫情导致的经济衰退等因素影响，全球饥饿水平急剧上升，全世界20%的儿童发育不良。受长期
4、饥饿影响的人数在2020年的增长数量超过之前5年的总和，比2019年增加1.61亿人。对此，下列认识正确的是( )消除贫困问题依然是人类需要共同面对的发展课题战争、自然因素是影响人类可持续发展的重要因素中国能独善其身，运用中国智慧消除一切形式的贫困各国积极追求发展，消除贫困，已成为当今时代的主题A.B.C.D.提优强化练习7.(时事热点俄乌冲突)(2022贵州黔东南州中考，15，)俄乌冲突爆发百余日，与饱受国际社会制裁和谴责的俄罗斯相比，乌克兰方面引人关注的则是来自其他国家，尤其是西方国家大量的武器装备援助。据此对国际形势说法正确的是( )国际环境日趋复杂，不稳定性不确定性明显增加当今时代的主
5、题仍是和平与发展局部战争与冲突从未间断，霸权主义、强权政治等威胁和平的因素仍然存在当今世界，国际竞争的实质是以军事实力为基础的综合国力的较量A.B.C.D.8.(2022河南郸城期末，22，)贫困是人类长期面临的社会现象。时至今日，贫困问题依旧困扰着世界，是社会发展的首要挑战。在全世界消除一切形式的极端贫困是联合国变革我们的世界：2030年可持续发展议程的首要目标。为此( )世界各国都要积极行动，共同面对要想办法消除一切形式的贫困要尽量采取一切措施，促进可持续发展只需要贫困国家自身加倍努力A.B.C.D.9.(2021甘肃天水中考，16，)2020年11月15日，覆盖中国与东盟十国及日本、韩国
6、、澳大利亚和新西兰共15个国家的区域全面经济伙伴关系协定(RCEP)正式签署，标志着全球规模最大的自由贸易协定正式达成。对此，下列理解正确的是( )合作共赢的新型国际关系已经形成和平与发展仍然是时代的主题经济全球化仍然是全球发展的主流国家间既有竞争又有合作A.B.C.D.10.(2022山西侯马期末，17，)在全球范围内，局部战争时有发生，地区冲突持续不断，热点问题：此起彼伏。据报道，近20年来，美国在叙利亚、伊拉克、阿富汗等多国发动空袭超过9万次，在空袭中丧生的平民最高或达4.8万名。据此，小吴得出结论：战争与冲突已成为当今时代的主题。请你对小吴的结论进行辨析。(6分)11.2019山东潍坊
7、中考，19(3)，喜迎七十华诞 共建美好世界2019年，是新中国成立70周年。70年风雨历程，中国这艘航船承载着民族复兴的伟大梦想，在历史的长河中，不断向前！70年披荆斩棘，我们国家发生了翻天覆地的变化！70年砥砺奋进，中国人民创造了举世瞩目的中国奇迹！回望过去，关注现在，展望未来，让我们从那一个个载入史册的时间节点中感受中国力量！节点 2020年，实现全面建成小康社会宏伟目标！2021年，中国共产党成立100周年！那时候，我们就更有自信、有能力为建设美好世界贡献中国智慧！中国方案！建设美好世界有你、有我、有他，请围绕“和平”“发展”两个主题词，简单描绘未来世界的美好蓝图。(至少三个方面，6分
8、)素养能力培优.(政治认同、健全人格)材料 2022年初，国际局势依旧很不稳定，尤其是在中东地区。阿富汗塔利班刚刚收回阿富汗政权，正在积极地获取国际认可。此时，阿拉伯联合酋长国已经发生了多次无人机袭击，也门的胡塞武装部队最近也频繁采取行动。为了争夺地区权力，这些国家战乱不断。各国矛盾冲突此起彼伏、犬牙交错，局部战争、封锁制裁和示威游行轮番上演，造成数以万计的民众流离失所，失去生命。材料二 发展是中东人民最强烈的渴望。中东问题很多，唯有发展是解决诸多问题的总钥匙。解决发展这个根源性问题，一切问题都能找到缓冲的空间。解决最基本的温饱问题，冲突的风险便会降低。(1)请你分析：中东地区局势依旧很不稳定
9、的原因有哪些？请写出来。(2)深度探究：如何理解“唯有发展是解决诸多问题的总钥匙”？(3)出谋划策：请为解决世界发展问题提出合理化建议。第2课时 谋求互利共赢夯基知识梳理知识点1 应对全球性问题1.对图片共同反映的主题，分析正确的是( )它关系整个人类的生存没有一个国家能够独自应对这一问题它制约人类的发展它对构建人类命运共同体构成严重威胁A.B.C.D.2.(政治认同)下列对道德与法治事件的解析不正确的是( )A.积极参与国际抗疫合作，为全球公共卫生体系建设贡献中国力量坚持共建共享，建设一个普遍安全的世界B.中欧班列自开行以来，发展态势迅猛，开行数量不断迈上新台阶，从2013年的80列快速发展
10、到2021年的15183列，年均增长率达到106%坚持合作共赢，建设一个共同繁荣的世界C.共建“一带一路”，机遇和成果惠及各方、造福世界。“一带一路”已成为当今世界范围最广、规模最大的国际合作平台坚持对话协商，建设一个持久和平的世界D.我国坚持“山水林田湖草是一个生命共同体”理念，并积极践行坚持绿色低碳，建设一个清洁美丽的世界3.(国情教育)作为世界上最大的发展中国家，我国为推动构建人类命运共同体，促进世界共同发展作出积极努力。下列事件能体现出这一点的是( )A.山东烟台举办“百年恰风华奋斗正青春”喜迎二十大暨庆祝建团百年主题团课活动B.中国同世界各国开展抗疫经验分享交流会C.全国各地陆续开展
11、“文明养犬”专项整治行动D.我国进一步加强社会主义核心价值观网上传播4.(新独家原创)人类只有一个地球，各国共处一个世界。下列对中国积极开展中国特色大国外交的相关内容，解析不正确的是( )A.建设新型国际关系相互尊重、公平正义、合作共赢B.构建人类命运共同体你中有我、我中有你；共同行动、共同责任C.引领人类进步潮流从自身实际出发，办好自己的事情就行D.全人类共同价值和平、发展、公平、正义、民主、自由知识点2 关心共同命运5.持续多年的叙利亚冲突给叙利亚难民造成了无尽的苦难。在约旦，有许多来自叙利亚的难民儿童，持续多年的战争给这些孩子们带来了无法抹灭的伤痛以及颠沛流离的生活，将他们本应无忧无虑的
12、童年彻底打碎。面对这些难民儿童，我们应该( )关注他们的命运理解他们的痛苦呼吁和平，善待生命在力所能及的范围内进行帮助A.B.C.D.6.2022年6月有新闻指出，截至目前，中国已经向120多个国家和国际组织提供了超过22亿剂新冠疫苗，相继向20多个国家转让技术、合作生产疫苗，在海外形成了10亿剂的新冠疫苗年产能。中国的举动( )是关爱生命、尊重生命的体现是关爱他人、理解他人的体现是守望相助、主动担当的表现是为了获取更大的声誉，求得他人赞扬的举动A.B.C.D.7.中国以神来之笔为世界谋，站在全人类的高度提出了构建人类命运共同体的重大理念。构建人类命运共同体，需要( )世界各国的一致行动各国人
13、民的相互信任、守望相助和共同担当关怀生命、尊重生命的价值中国的领导和支配A.B.C.D.提优强化练习8.(政治认同)(2022河南中考，1，)2021年以来，习近平作为党和国家领导人，密集开展“云外交”，分别同美、俄元首进行了视频会晤，以视频方式出席了中国共产党与世界政党领导人峰会、金砖峰会、联合国大会一般性辩论、生物多样性公约第十五次缔约方大会等一系列重大活动。这表明( )中国持续有力推动构建人类命运共同体中国能够独自应对人类面临的各种挑战通过“云外交”可同国际社会密切互动“云外交”是处理国际关系的唯一方式A.B.C.D.9.(2022山东枣庄一模，8，)2021年11月12日，国家主席习近
14、平在亚太经合组织第二十八次领导人非正式会议上的讲话指出，要践行真正的多边主义，坚持对话而不对抗、包容而不排他、融合而不脱钩，坚定维护以世界贸易组织为核心的多边贸易体制。这是因为( )各国相互联系、相互依存的程度空前加深没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战世界各国之间只有合作没有竞争人类越来越成为你中有我、我中有你的命运共同体A.B.C.D.10.(2022广东东莞一模，19，)2022年，乌克兰和俄罗斯爆发冲突。“国家和，则世界安；国家斗，则世界乱。”人类社会发展的历史反复证明：战争、冲突、动乱是人类社会的浩劫，战火导致的满目疮痍、生灵涂炭，是人类难以抹去的伤痛。这启示我们( )A.坚持
15、对话协商，建设一个持久和平的世界B.坚持合作共赢，建设一个共同繁荣的世界C.坚持交流互鉴，建设一个开放包容的世界D.坚持共建共享，建设一个普遍安全的世界11.(2021河北中考，9，)面对气候变化、海洋污染、生物保护等全球性环境问题，同舟共济、并肩同行是人类唯一的选择，任何一国都无法置身事外，独善其身。得出这一认识的主要依据是( )国家之间的竞争日益加剧国家之间经济发展不平衡各国相互联系的程度加深人类生活在同一个地球村A.B.C.D.12.(2021云南中考，24，)大道不孤，天下一家。经历了一年多来的风雨，我们比任何时候都更加深切体会到人类命运共同体的意义。世界各国人民要携起手来，风雨同舟，
16、早日驱散疫情的阴霾，努力建设更加美好的地球家园。对于构建人类命运共同体认识正确的是( )需要各国人民间的相互信任、守望相助需要世界各国的一致行动中国积极谋求自身发展的同时，与世界各国共享发展机遇关注世界的发展和人类的命运比本国的国家利益更重要A.B.C.D.13.(2022广西贺州一模，16，)保护地球 各国有责国家主席习近平以视频方式出席领导人气候峰会并发表题为共同构建人与自然生命共同体的重要讲话，全面系统阐释人与自然生命共同体理念。各国必须拿出切实的行动，保护我们共同生活的这个星球；共同但有区别的责任原则是全球气候治理的基石，发达国家应该展现更大雄心和行动，同时切实帮助发展中国家提高应对气
17、候变化的能力，为发展中国家提供资金、技术、能力建设等方面支持，帮助他们加速绿色低碳转型；各国要携手合作，不要相互指责。(1)材料体现了我国首倡的什么理念？(1分)(2)为什么各国要携手合作应对全球气候变化问题？(至少回答2点，2分)(3)我国在构建人与自然生命共同体过程中需要克服哪些困难和挑战？(至少回答2点，2分)14.2020陕西中考，18(5)，2019年，我们收获满满；2020年，我们迎接挑战。小秦和同学们以“致敬奋斗”为主题，制作了一期展板。下面是其中的一个板块，请你一起阅读学习。【致敬伟大的时代】这是一个最好的时代，是实现中华民族伟大复兴的时代。让我们砥砺奋斗，与时代共进步！材料
18、当前，全球抗疫压力仍未减弱。中国积极同国际社会分享防控经验和诊疗方案，已向150多个国家和国际组织提供抗疫物资，派出了29支医疗专家组。美国却在抗疫关键时期，退出世界卫生组织，四处煽风点火，指手画脚，谎言连篇，妄图将国内疫情失控责任甩锅给中国。病毒没有国界，疫病不分种族。习近平主席在第73届世界卫生大会视频会议上呼吁：让我们携起手来，共同构建人类卫生健康共同体。请运用所学知识分析，为什么要发出这样的呼吁？(至少答出四点，4分)素养能力培优15.(政治认同、健全人格、责任意识)面对全球日益严峻的新冠肺炎疫情态势，中国在毫不放松继续做好本国疫情防控工作的同时，努力为全球的抗疫斗争作出贡献。某校九年
19、级学生小利选取了两则相关时政进行探究，请你参与其中。人间正道中国提出的人类命运共同体理念，展现出越来越大的魅力。人类命运共同体理念，体现了中国将自身发展与世界发展相统一的全球视野、世界胸怀和大国担当。如今，越来越多的人意识到，国际社会团结协作，共建人类命运共同体，才是后疫情时代应对共同挑战的“人间正道”。(1)战胜这一疫情，需要世界各国怎么办？请写出来。(2)人类只有一个地球，各国共处一个世界。我国是如何推进人类命运共同体的建设的？民心相通2022年1月，面对来势汹汹的奥密克戎毒株，天津打响了疫情防控阻击战。抗疫无国界，天外有真情。在津天津外国语大学留学生积极投身疫情防控，与海河儿女一起并肩战
20、斗，共同筑牢津门战疫防线。(3)留学生的举动给我们怎样的启示？【参考答案及解析】第二课 构建人类命运共同体第1课时 推动和平与发展夯基知识梳理1.C 本题主要考查威胁和平的因素。材料中涉及的系列内容都对世界和平造成严重威胁，故符合题意。2.C 本题综合考查了推动和平与发展的内容。本题为逆向选择题，中美国的行径是霸权主义的举动，不是恐怖主义，故C分析错误，符合题意；成立联合国等都是维护世界和平的举措，A正确，不符合题意；30多年来，中国的举动表明我国是维护世界和平的坚定力量，B分析正确，不符合题意；中国人民以巨大的民族牺牲支撑起了东方主战场，为世界反法西斯战争胜利作出重大贡献，D分析正确，但不符
21、合题意。3.B 本题主要考查怎样捍卫和平。我们中学生现阶段的重要任务是学习，因此“主动参军，守卫祖国”的做法不现实，故不合适；分别从思想上、行动上指明了中学生捍卫和平的做法，可选。4.B 本题主要考查造成国家贫困的原因。阿富汗主要是因为战争；中非主要是因为恶劣的自然环境：塞拉利昂主要是因为落后的教育。同时，它们的贫困都与某些大国的干涉有关，受霸权主义的影响。均符合题意，故选B。5.B 本题主要考查贫困带来的一系列问题。贫困可能带来中的问题，故答案选B。6.A 本题主要考查推动可持续发展。由题干中的数字信息可看出符合题意；由信息“受冲突、气候变化以及新冠肺炎疫情导致的经济衰退等因素影响”可看出符
22、合题意；说法太绝对；当今时代的主题是和平与发展，故错误。因此该题选A。提优强化练习7.A 本题考查推动和平与发展。题干表述了俄乌冲突爆发，带给人们深深的思考。在乌克兰方面，有多个国家提供大量的武器装备援助，致使战争持续了百余日。可见国际环境日趋复杂，不稳定性不确定性明显增加；局部战争与冲突从未间断，霸权主义、强权政治等威胁和平的因素仍然存在；而当今时代的主题仍是和平与发展。说法正确，符合题意。错误，当今世界，国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。8.A 本题主要考查推动可持续发展。消除贫困需要各国积极行动，共同面对，故正确，错误；由信息“消除一切形式的极端贫困”可看出符合题意
23、；要尽量采取一切措施，促进可持续发展，故符合题意。因此该题选A。9.D 本题考查推动和平与发展。题干材料体现了国家之间的经济合作，说明经济全球化仍是全球发展的主流，表明和平与发展仍然是时代的主题，表明国家间既有竞争又有合作，正确。错误，因为新型国际关系尚未完全形成。10.【答案】小吴的结论错误，错在只看到了局部的战争与冲突，没有看到整体的和平与发展。(1分)因为，正如材料中所说，近20年来，在全球范围内，局部战争时有发生，地区冲突持续不断，热点问题：此起彼伏，霸权主义、强权政治、民族问题、宗教冲突、领土争端和恐怖主义等威胁和平的种种因素依然存在，战争的阴影从未远离。(2分)虽然战争与冲突的阴影
24、从未远去，但当今世界整体上是维护和平的态势。因为，当今世界，人们越来越致力于以和平谈判代替武力解决争端，人类运用多种方式维护和平，为实现和平不断进行新的探索，使世界上维护和平的力量不断壮大，和平与发展成为时代的主题。(2分)所以，我们要珍惜和平，推动和平与发展，驱散战争的阴影，积极表达和平的愿望，主动承担维护和平的责任，为维护世界和平作出贡献。(1分)【解析】本题主要考查时代的主题。解答该题首先从结论错误点入手；然后从宏观、微观角度分析，得出局部战争存在只是个别现象，整体上是和平的态势；最后从如何维护和平的角度来回答。11.【答案】政治多极化深入发展。局部战争和地区冲突基本消失。世界持久和平，
25、各国人民友好相处。经济全球化深入发展。在合作共进、合作共赢中，实现持续的共同繁荣。世界贫困现象基本消除。共同应对气候变化，建设美丽世界成为共识。世界各国文化更加多彩、平等、包容。(考生答出符合题意的3点，每点2分，共6分。只要围绕“和平”“发展”两个主题词作答，观点正确，言之成理亦可酌情给分)【解析】本题主要考查推动和平与发展。描绘未来世界美好蓝图，从和平角度看，答案包括多极化深入发展、战争冲突基本消失、持久和平等内容；从发展角度看，答案包括消除贫困、共同繁荣、生态文明、文化平等和包容等内容。素养能力培优12.【答案】(1)霸权主义、强权政治、民族问题、宗教冲突、领土争端、恐怖主义等。(2)因
26、为发展是人类必须共同面对的重要课题，是维护和平的基础；解决最基本的温饱问题，冲突的风险便会降低，和平的概率将会更大。(3)在不同的发展阶段设立递进式的减贫目标；各国根据自身实际，不断探索消除贫困的有效途径；各国加强合作，为消除贫困、改善教育和医疗卫生条件、促进可持续发展共同努力；等。【解析】本题主要考查政治认同、健全人格等核心素养。本题主要涉及和平、发展等内容。解答第(1)问要清楚影响和平的因素有哪些。第(2)问主要回答出发展的重要性，特别是要总结出发展对和平的作用。第(3)问主要从设立目标、加强合作等角度来解答。第2课时 谋求互利共赢夯基知识梳理1.D 本题主要考查应对全球性问题。结合所学知
27、识可知，均分析正确，故答案选D。2.C 本题主要考查构建人类命运共同体。本题为逆向选择题。共同抗疫有利于维护生命安全，故A【解析】正确，但不符合题意；中欧班列的增加说明两者之间经贸往来的次数在增加，故B分析正确，但不符合题意；C分析不正确，符合题意，应该是坚持合作共赢，建设一个共同繁荣的世界；坚持“山水林田湖草是一个生命共同体”理念，这是推进生态文明建设的举措，故D分析正确，但不符合题意。3.B 本题主要考查构建人类命运共同体。我国推动构建人类命运共同体，体现了中国在世界舞台上的作用和地位，为维护世界和平、促进共同发展发挥着重要作用。中国同世界各国开展抗疫经验分享交流会体现了这一作用，B可选。
28、A、C、D是促进国内社会发展的一系列举措，和题干中心观点没有联系，故不选。4.C 本题主要考查应对全球问题相关内容。本题为逆向选择题。从自身实际出发，我们在办好自己的事情的同时，要积极承担责任，贡献中国智慧，引领人类进步潮流，故C解析不正确，符合题意；A、B、D均解析正确，不符合题意。5.D 本题主要考查关心共同命运。均是站在关怀生命、尊重生命价值的角度所作出的举动，均可以选。6.A 本题主要考查关心共同命运。中国向国外提供疫苗等举动是关爱生命的举措，符合构建人类命运共同体的要求，符合题意；说法错误。故该题选A。7.A 本题主要考查如何构建人类命运共同体。人类命运共同体理念虽然是中国提出的，但
29、并不意味着中国要做领导者和支配者，中国只是倡议者，故错误；均正确.故选A。提优强化练习8.B 本题考查构建人类命运共同体。中国是负责任的大国，积极承担国际责任。题干中，习近平作为党和国家领导人，密集开展“云外交”，这体现了中国持续有力推动构建人类命运共同体，通过“云外交”可同国际社会密切互动，正确；中国不能够独自应对人类面临的各种挑战，排除：中“唯一”说法绝对。9.C 本题主要考查构建人类命运共同体。世界各国之间既有合作，又有竞争，故错误；均是正确的原因叙述，符合题意，故该题选C。10.A 本题主要考查构建人类命运共同体。题干材料主要反映的是和平问题，因此A符合题意；B、C、D均不符合题意。11.D 本题主要考查构建人类命运共同体的依据。当今世界，人类生活在同一个地球村，没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战。采取共同行动，承担共同责任，构建人类命运共同体，已成为各国解决全球性问题的必然选择。因此，符合题意。不符合题意。故该题选D。12.B 本题考查对构建人类命运共同体的认识。构建人类命运共同体，需要各国人民间的相互信任、守望相助；需要世界各国的一致行动，说法正确。中国积极谋求自身发展的同时，与世界各国共享发展机遇，符合题意。说法错误。因此该题选B。13.【答案】(1)构建人类命运共同体。(1分)(2)我们生活在一个互动开放、紧密联系的世界，各国相互联系、