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河北省衡水市衡水中学2019届高三开学二调考试生物试题(解析版).doc

1、学子资源网 学子之家圆梦高考 客服QQ:249634222520182019学年度小学期高三年级小二调考试生物试卷一、选择题1.下列物质或结构中含有糖类的是ATPDNA染色体细胞膜脂肪淀粉酶A. B. C. D. 【答案】A【解析】ATP由三分子磷酸基团、一分子核糖和一分子腺嘌呤组成的,故正确;DNA分子由脱氧核苷酸组成的,一分子脱氧核苷酸由一分子含氮碱基、一分子脱氧核糖和一分子磷酸基团组成,故正确;染色体由DNA和蛋白质组成,DNA中含有脱氧核糖,故正确;细胞膜由磷脂、蛋白质和少量的多糖组成,故正确;脂肪由甘油和脂肪酸组成的,故错误;淀粉酶是蛋白质,无糖类,故错误。故选:A。2.下列对“细胞

2、学说”理解合理的是揭示了动植物体结构的统一性 一切生物都是由细胞和细胞产物构成的 提出了细胞膜结构的流动镶嵌模型 细胞是一个相对独立的有机体A. B. C. D. 【答案】D【解析】细胞学说认为一切动植物都由细胞发育而来,这揭示了动植物体结构的统一性,正确;病毒没有细胞结构,错误;细胞膜结构的流动镶嵌模型是由桑格和尼克森提出的,错误;细胞学说认为细胞是一个相对独立的有机体,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用,正确。【考点定位】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展【名师点睛】细胞学说是由德植物学家施莱登和动物学家施旺提出的,其内容为:(1)细胞是一个有机体,一切动植物都

3、是由细胞发育而来,并由细胞和细胞的产物所构成;(2)细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用;(3)新细胞可以从老细胞中产生。据此答题。3.下列关于原核生物和真核生物的叙述,正确的是A. 原核生物细胞不含线粒体,不能进行有氧呼吸B. 真核生物细胞只进行有丝分裂,原核生物细胞只进行无丝分裂C. 原核生物细胞具有生物膜系统,有利于细胞代谢有序进行D. 真核生物及原核细胞均不可能以RNA为遗传物质【答案】D【解析】原核生物细胞只含核糖体一种细胞器,不含线粒体,但部分原核细胞含有与有氧呼吸有关的酶,也能进行有氧呼吸,故A错误;原核生物只能进行二分裂生长,而真

4、核生物的生殖方式包括有丝分裂、无丝分裂和减数分裂,故B错误;真核生物细胞具有核膜、细胞器膜和细胞膜,而这些构成了生物膜系统,细胞内广阔的膜面积为酶提供了大量的附着位点,为各种化学反应的顺利进行创造了有利条件;同时细胞内的生物膜把细胞分隔成一个个小的区室,这样就使得细胞内能够同时进行多种化学反应,而不会相互干扰,保证了细胞的生命活动高效、有序地进行,故C错误;真核生物和原核生物均含有细胞结构,而细胞类生物的遗传物质都是DNA,所以D正确。4.美国细胞生物学家威尔逊(EBWilson)曾经说过:“每一个生物科学问题的答案都必须在细胞中寻找”。他作出这一结论的理由最可能是A. 细胞内能发生一切生命活

5、动B. 有些生物是由一个细胞构成的C. 各种生物的生命活动是在细胞内或细胞参与下完成的D. 细胞是一切生物体结构和功能的基本单位核酸【答案】C【解析】细胞内不是能发生一切生命活动,A错误。有些生物是由一个细胞构成,但不是该结论的理由,B错误。各种生物,无论是细胞生物还是病毒它们的生命活动是在细胞内或细胞参与下完成的,C正确。病毒没有细胞结构,D错误。【考点定位】本题考查细胞结构相关知识,意在考察考生对知识点的理解掌握程度。5.设计实验探究X是否属于植物生长所必需的无机盐,某同学的构思大致如下。下列相关叙述正确的是( ).A. 此实验的无关变量只是选一些相同的植物B. 两次对照中属于实验组的依次

6、是乙组、乙组实验后C. 为防止外界影响,此实验需在黑暗密闭条件下进行D. 实验前营养液不需灭菌【答案】B【解析】【分析】本题以研究某元素是否是植物生长所必需的为依托,考查实验的变量控制、对照方法等方面内容,以考查实验的基本方法和基本技能的掌握情况。【详解】此实验的无关变量除了相同的植物外,培养液的体积、环境因素如温度和湿度等都是无关量,A错误.甲和乙是空白对照,乙实验前后是自身对照,两次对照中属于实验组的依次是乙组、乙组实验后,B正确.黑暗密闭条件下幼苗不能进行光合作用,不能正常生长,实验也就无法进行, C错误.为了排除微生物对幼苗生长的影响,实验前的营养液需要灭菌,D错误.【点睛】实验中除了

7、自变量对照外,无关量应保持相同且适宜,所以实验不能在黑暗中进行;无关量一般包括实验材料本身的属性、环境因素和自变量的作用时间等,A项据此分析解答。6.如图是小麦种子成熟过程中干物质和水分的变化,据图分析下列叙述不正确的是( )A. 随着种子的成熟,种子的生命活动由代谢活跃状态转入休眠状态B. 种子中水分减少的主要原因是植物吸收的水分减少C. 种子中自由水和结合水之间可以相互转化D. 种子成熟期间的这两种物质的变化和种子萌发时相反【答案】B【解析】分析题图可知,小麦种子成熟过程中水分含量逐渐降低,种子的生命活动由代谢活跃状态转入休眠状态,A正确;种子成熟期间干物质相对含量升高,水分的相对含量下降

8、,因此植物吸收的水分并没有减少,B错误;自由水与结合水并不是一成不变的,可以相互转化,种子代谢强时,自由水多,种子成熟之后,结合水多,C正确;种子成熟期间干物质相对含量升高,水分的相对含量下降,种子萌发时干物质的相对含量降低,水的相对含量下降,D正确。7.我们如何找到回家的路?荣获2014年诺贝尔生理学或医学奖的三位科学家发现大脑里的神经细胞-“位置细胞”和“网格细胞”起到了重要作用。下列叙述中正确的是( )A. “位置细胞”鲜重中质量百分比最高的元素是CB. “网格细胞”干重中质量百分比最高的元素是OC. 上述两种细胞鲜重中原子数量最多的元素均是HD. 细胞中的能源物质的主要功能是供能【答案

9、】C【解析】“位置细胞”鲜重中质量百分比最高的元素是O,A项错误;“网格细胞”干重中质量百分比最高的元素是C,B项错误;上述两种细胞鲜重中水是细胞中含量最多的化合物,而水分子中H原子数大于O原子数,因此,细胞鲜重中原子数量最多的元素均是H,C项正确;细胞中的能源物质的主要功能不一定都是供能,例如糖类和脂肪都是细胞中的能源物质,但是糖类的主要功能是供能,而脂肪的主要功能是储能备用,D项错误。8. 某50肽中有丙氨酸(R基为一CH3)4个,现脱掉其中的丙氨酸(相应位置如图)得到4条多肽链和5个氨基酸(脱下的氨基酸均以游离态正常存在)。下列有关叙述错误A. 该50肽水解得到的几种有机物比原50肽增加

10、了4个氧原子B. 若将得到的5个氨基酸缩合成5肽,则有5种 不同的氨基酸序列C. 若新生成的4条多肽链总共有5个羧基,那么其中必有1个羧基在R基上D. 若将新生成的4条多肽链重新连接成一条长链将脱去3个H2O【答案】A【解析】据图分析可知,每脱掉1个丙氨酸需要破坏2个肽键,脱掉4个丙氨酸共破坏了8个肽键,有8分子水参与,故该50肽水解得到的几种有机物比原50肽增加了8个氧原子A错误;得到的5个氨基酸,其中有4个是相同的丙氨酸,故这5个氨基酸缩合成5肽,可有5种不同的氨基酸序列B正确;每条肽链中至少有1个游离的氨基和1个游离的羧基,故新生成的4条多肽至少有4个氨基,至少有4个羧基,再多出的羧基(

11、或氨基)必定在R基上C正确;这4条多肽链若重新连接成一条长链,需要连接3个位点,形成3个肽键,脱去3分子水D正确。答案 A【考点定位】蛋白质合成【名师点睛】解题技巧:理解蛋白质相关内容,掌握氨基酸脱水缩合的计算的知识,保证元素守恒。9.在人体内,由某些细胞合成分泌并能使其他细胞生理活动发生变化的一组物质是A. 信使RNA、抗体 B. 胰蛋白酶、DNA聚合酶C. 胰岛素、淋巴因子 D. 乳糖、乙酰胆碱【答案】C【解析】信使RNA合成后与核糖体结合并发挥作用,不会分泌到细胞外,A错误;DNA聚合酶催化DNA复制过程,在细胞内发挥作用,不会分泌到细胞外,B错误;胰岛素是由胰岛B细胞分泌到细胞外发挥作

12、用的,淋巴因子是由T细胞分泌到细胞外发挥作用的,C正确;乳糖是动物二糖,不会使其他细胞生理活动发生变化,D错误。10.下列与蛋白质有关的叙述,正确的是( )A. 核糖体的形成都与核仁有关B. 通过胞吐排出的物质都是大分子蛋白质C. 细胞膜的功能特性只与膜上载体蛋白有关D. 抗体的特异性与氨基酸排列顺序有关【答案】D【解析】【分析】本题综合考查蛋白质的结构、结构特点、合成及分泌等知识,以考查通过分析总结把握知识内在联系,系统掌握相关知识的能力。【详解】真核生物核糖体的形成与核仁有关,原核生物没有核仁,因而核糖体的形成与它无关,A错误.通过胞吐排出的物质不都是大分子蛋白质,如乙酰胆碱、多巴胺、某些

13、氨基酸等神经递质也是以胞吐方式排除细胞的,B错误.细胞膜的功能特性是选择透过性,这种特点与膜上载体蛋白、磷脂分子等都有关系,C错误.蛋白质的特异性是指每一种蛋白质都有特定的氨基酸排列顺序和肽链盘曲折叠方式及其形成的空间结构,所以D正确.【点睛】核仁与核糖体的形成有关,原核细胞没有核仁也能形成核糖体;大分子以胞吞、胞吐的方式进出细胞,但以胞吞胞吐方式进出细胞的不都是大分子;磷脂分子也与细胞膜的选择透过性有关,如脂溶性物质优先通过细胞膜。11.下列关于肽和蛋白质的叙述,正确的是( )A. 比较不同温度下蛋白酶活力大小可用双缩脲试剂B. 蛋白质中结构最简单的氨基酸是甘氨酸,组氨酸是婴儿的必需氨基酸C

14、. 某多肽被水解成1个2肽,3个4肽,5个6肽,则这些短肽肽键总数是36D. 蛋清中加入食盐出现白色絮状物,这是在食盐作用下蛋白质发生变性而析出的【答案】B【解析】【分析】本题考查氨基酸脱水缩合反应、蛋白质的结构和功能的知识,考生识记蛋白质的合成和相关计算,明确蛋白质与双缩脲试剂作用的原理是解题的关键【详解】蛋白质中含有肽键,可与双缩脲试剂作用产生紫色反应,但是蛋白酶活力大小与空间结构结构有关,与肽键无关,因此不能用双缩脲试剂检测酶的活性,A错误.结构最简单的氨基酸是甘氨酸,R基仅是一个H原子,组氨酸是婴儿的必需氨基酸,B正确.1个2肽,3个4肽,5个6肽,共44个氨基酸9条肽链,则这些短肽肽

15、键总数是449=35,C错误.蛋清中加入食盐出现白色絮状物,这是在食盐作用下蛋白质因溶解度降低而析出的现象,叫做盐析,D错误.【点睛】氨基酸形成多肽过程中的相关计算:肽键数=脱去水分子数=氨基酸数肽链数盐析过程没有使蛋白质结构改变,也没有失活,仅仅是溶解度降低。12.糖类和脂质是细胞中两种重要的有机物,相关叙述错误的是( )A. 脂质存在于所有细胞中B. 磷脂是由胆固醇、脂肪酸、磷酸等分子构成C. 淀粉和脂肪代谢的终产物是二氧化碳和水D. 糖类中的淀粉、纤维素和糖原都完全由葡萄糖缩合而成【答案】B【解析】【分析】考查糖类和脂质的元素组成、分类、结构及其功能。比较总结记忆,夯实基础是顺利解答的基

16、础。【详解】磷脂属于脂质,它是构成细胞膜的主要成分,所有细胞都有细胞膜,因而都有脂质,A正确.磷脂是指含有磷酸的脂类,分为甘油磷脂与鞘磷脂两大类,分别由甘油和鞘氨醇构成,B错误.淀粉和脂肪都只含有C、H、O三种元素,因而代谢的终产物都是二氧化碳和水,C正确.糖类中的淀粉、纤维素和糖原都完全由葡萄糖缩合而成,只是空间结构不同,D正确.【点睛】脂质包括磷脂、脂肪和固醇,生物膜都含磷脂,有的还含有胆固醇。多糖的单体是葡萄糖。糖类和脂肪含有的元素种类相同。13.下面的、分别表示生物体内的三个生理过程,其中Q分别代表三种物质,下列有关Q的叙述正确的是A. 一定发生在细胞内 B. 必须依赖三磷酸腺苷C.

17、只能位于细胞膜上 D. Q中可能含有硫元素【答案】D【解析】分析题图可知,Q物质具有多种功能,在中L在Q的作用下能变成其他物质,Q在过程中起催化作用,为酶;在过程中L在Q的作用下被排出细胞外,起运输作用,为载体;在过程中L与Q结合后,L被消灭,起免疫作用,Q为抗体,其成分为蛋白质。为酶,酶既可以在细胞内起作用,也可以在细胞外起作用,A错误;过程包括主动运输和协助扩散,协助扩散不需要消耗能量,B错误;也可存在于内环境中,C错误;Q为抗体,其成分为蛋白质,蛋白质的基本组成元素是C、H、O、N,有的蛋白质还有S、Fe等元素,D正确。14.某研究人员对玉米组织、小白鼠组织、T2噬菌体、乳酸菌、酵母菌五

18、种样品进行化学成分分析。以下分析结论不正确的是A. 含有水、DNA、RNA、肝糖原、蛋白质等成分的样品是小白鼠组织B. 只含有蛋白质和DNA成分的样品是T2噬菌体C. 含有水、DNA、RNA、蛋白质、纤维素等成分的样品是玉米组织和乳酸菌D. 既有DNA、又有RNA的样品是玉米组织、小白鼠组织、乳酸菌和酵母菌【答案】C【解析】肝糖原存在于小白鼠肝细胞中,因此若组织中含有水、DNA、RNA、肝糖原、蛋白质等成分的样品是小白鼠组织,A正确;病毒是由核酸和蛋白质组成的,T2噬菌体的核酸是DNA,因此如果组织中只含有蛋白质和DNA成分,该组织是T2噬菌体,B正确;乳酸菌是原核细胞,具有细胞壁,但细胞壁的

19、成分不是纤维素,因此如果生物组织中含有水、DNA、RNA、蛋白质、纤维素等成分,该组织是玉米,不是乳酸菌,C错误;真核细胞与原核细胞都既含有DNA,也含有RNA,病毒只含有一种核酸,因此若生物组织中既有DNA,又有RNA,该组织可能是玉米组织、小白鼠组织、乳酸菌和酵母菌,D正确。【点睛】对于真核细胞与原核细胞的异同点的比较、病毒与细胞结构的生物的比较,以及对检测知识的记忆是解题的关键。15.如图为糖的分类示意图,下列相关叙述正确的是()A. 糖类不参与细胞识别和免疫调节B. 糖原和纤维素是细胞中的储能物质C. 动物中的糖原都能与血液中的葡萄糖相互转换,以维持血糖浓度的相对稳定D. 枯枝落叶中的

20、纤维素经微生物分解可产生葡萄糖【答案】D【解析】糖类参与细胞膜上糖蛋白的合成,参与细胞识别和免疫调节,A项错误;纤维素作为结构多糖,不参与供能,B项错误;肌糖原仅为肌肉细胞供能,不参与血糖平衡,C项错误;枯枝落叶中的纤维素经微生物分解可产生葡萄糖,D项正确。16.如图表示观察DNA和RNA在细胞中的分布实验基本实验步骤,对该实验基本步骤的叙述错误的是( )A. 表示制片,首先应在洁净的载玻片上滴一滴质量分数为0.9%的NaCl溶液B. 表示水解,需要用质量分数为8%的盐酸处理烘干后的装片C. 表示用缓水流冲洗,以免影响染色D. 表示用甲基绿和吡罗红对标本先后进行染色【答案】D【解析】A、载玻片

21、上滴一滴质量分数为09%的NACL溶液是观察人体活细胞时需要的操作,目的是保持细胞的活性故A正确B、盐酸能够改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞,同时使染色休中的DNA和蛋白质分离,有利于DNA与染色剂结合故B正确C、用缓缓的蒸馏水冲洗载玻片以防盐酸影响染色冲洗载玻片时水的流速要尽量慢,切忌直接用水龙头冲洗故C正确D、甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同,甲基绿使DNA呈现绿色,吡罗红使RNA呈现红色利用甲基绿、吡罗红混合染色剂将细胞染色,可以显示DNA和RNA在细胞中的分布故D错误【考点定位】DNA、RNA在细胞中的分布实验【名师点睛】独立完成观察DNA和RNA在细胞中的分

22、布实验,包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用17.下图表示某油料植物种子萌发过程中的物质变化,下列叙述错误的是A. 种子萌发过程中脂肪可能会转化为蔗糖和葡萄糖B. 将种子匀浆与斐林试剂混合后会出现砖红色沉淀C. 脂肪、蔗糖和葡萄糖都由C、H、O三种元素组成D. 葡萄糖氧化分解释放的能量大部分以热能形式散失【答案】B【解析】据题图可知,种子萌发过程中,脂肪含量减少,而蔗糖与葡萄糖含量增多,因此在此过程中脂肪可能会转化为蔗糖和葡萄糖,A正确;将种子匀浆与斐林试剂混合水浴加热后会出现砖红色沉淀,B错误;脂肪、蔗糖和葡萄糖的组成元素都是

23、C、H、O,C正确;有氧呼吸过程中释放的能量大部分以热能形式散失,一部分转移到ATP中,1mol葡萄糖彻底氧化分解产生的能量为2870kJ,其中转移到ATP中的能量是1161kJ,其余部分以热能形式散失,D正确。【点睛】本题考查脂肪和糖类在元素组成上的异同、种子萌发过程中有机物之间相互转化的相关知识,意在考查学生能理解所学知识的要点、把握知识间的内在联系,能从课外材料中获取相关的生物学信息,并能运用这些信息,结合所学知识解决相关的生物学问题的能力。18.某同学采用如图1所示的装置(初始液面如图),对甲、乙、丙、丁四种膜材料,进行渗透实验,得到了倒置漏斗中的液面高度随时间变化的曲线(如图2)。据

24、图分析,下列说法正确的是( )A. 甲是一种半透膜,不能允许蔗糖通过B. 乙是一种半透膜,不能允许蔗糖通过C. 丙开始为半透膜,后来不再是半透膜D. 四种材料中最终丁的漏斗液面最低【答案】A【解析】图1是渗透作用装置,漏斗内装的是蔗糖溶液,烧杯中是清水,则渗透计液面逐渐升高,图2中只有膜材料甲使得漏斗内液面上升, A正确;乙曲线高度始终不变,说明乙膜没有选择透过性,蔗糖分子可以通过,B错误;蔗糖分子是不同通过半透膜的,而采用丙材料膜,漏斗内液面先升高后降低,说明蔗糖进行了跨膜运输,材料丙充当半透膜不佳,C错误;采用丁材料膜,水分反而从浓度高的漏斗中渗出,一般不存在,D错误。19.图甲表示四种不

25、同的物质在一个动物细胞内外的相对浓度差异。通过图乙所示的过程来维持细胞内外浓度差异的物质是A. Na+ B. CO2 C. 胰岛素 D. K+【答案】D【解析】图甲中Na+运输方式属于主动运输,但细胞外的浓度高于细胞内,与图乙不符,故A错误;二氧化碳的运输方式属于自由扩散,不需要载体和能量,故B错误;胰岛素属于分泌蛋白,运输方式属于胞吐,需要能量,不需要载体,故C错误;K+离子是细胞外的浓度低于细胞内,从膜外运输到膜内,属于逆浓度运输,符合乙图,故D正确【考点定位】物质进出细胞的方式的综合【名师点睛】据图甲分析,Na+离子细胞外的浓度高于细胞内,K+离子是细胞外的浓度低于细胞内,胰岛素存在于细

26、胞外,二氧化碳是细胞内浓度高于细胞外根据乙图分析,糖蛋白能进行细胞识别,分布在细胞膜外;图乙所示物质运输方向是从膜外运输到膜内,特点从低浓度运输到高浓度,需要载体和且耗ATP,属于主动运输20. 如图14为表示物质浓度或氧气浓度与物质跨膜运输速度间关系的曲线图。下列相关叙述,不正确的是A. 如某物质跨膜运输的速度可用图1与3表示,则该物质不应为葡萄糖B. 如某物质跨膜运输的速度可用图2与3表示,则该物质可能是葡萄糖C. 限制图中A、C两点的运输速度的主要因素不同,B、D两点的限制因素有共同点D. 将图2与4的曲线补充完整,曲线的起点应从坐标系的原点开始【答案】D【解析】图1物质的运输速率随着物

27、质浓度的增加而增加,说明只受物质浓度差的影响,可判断为自由扩散;图2物质的运输速率,在一定范围内,随着物质浓度的增加而增加,超过该范围,不再随被转运分子浓度的增加而增加,说明受到载体数量的限制,可判断为协助扩散或主动运输;图3物质的运输速率不随O2浓度的增加而增加,说明不需要能量,可判断为自由扩散或协助扩散;图4物质的运输速率在一定范围内,随O2浓度的增加而增加,超过该范围,不再随O2浓度的增加而增加,说明受到能量和载体数量的限制,可判断为主动运输。综上分析,如某物质跨膜运输的速度可用图1与3表示,说明该物质的运输方式是自由扩散,因此该物质不应为葡萄糖,A项正确;如某物质跨膜运输的速度可用图2

28、与3表示,说明该物质的运输方式是协助扩散,则该物质可能是葡萄糖进入红细胞,B项正确;限制图中A、C两点的运输速度的主要因素分别是物质浓度和O2浓度,B、D两点的限制因素都是载体的数量,C项正确;图4的曲线的起点不能从坐标系的原点开始,因为无氧呼吸也能提供能量,D项错误。【考点定位】物质跨膜运输的方式。【名师点睛】本题以曲线图为载体,考查学生对物质跨膜运输的方式的掌握情况以及图文转换能力。解决本题的关键在于要注意区分横纵坐标表示的意义及曲线的变化趋势,要明确自由扩散、协助扩散和主动运输三种跨膜运输方式的区别和联系,主要从物质运输方向、是否需要能量和载体蛋白几方面考虑。21.下列选项中不符合含量关

29、系“c=a+b,且ab”的是A. a非必需氨基酸种类、b必需氨基酸种类、c人体蛋白质的氨基酸种类B. a各细胞器的膜面积、b细胞核的膜面积、c生物膜系统的膜面积C. a线粒体的内膜面积、b线粒体的外膜面积、c线粒体膜面积D. a叶肉细胞的自由水、b叶肉细胞的结合水、c叶肉细胞总含水量【答案】B【解析】人体蛋白质的氨基酸包括非必需氨基酸和必需氨基酸,非必需氨基酸多于必需氨基酸,A正确。生物膜系统的膜面积包括核膜、细胞膜和各种细胞器膜,所以ca+b,B错误。线粒体是双层膜的细胞器,包括内膜和外膜,而内膜向内凹陷成嵴,所以内膜面积大于外膜,C正确。细胞中的水包括自由水和结合水,而主要是以自由水的形式

30、存在,D正确。22.模型是人们为了某种特定目的而对认识对象所作的一种简化的概括性的描述,这种描述可以是定性的,也可以是定量的。下列有关模型方法的叙述错误的是A. 罗伯特森拍摄的细胞膜的电镜照片,能直观地表达认识对象的特征,属于物理模型B. 设计并制作细胞膜的流动镶嵌模型时,科学性、准确性比美观与否更重要C. 画概念图是构建概念模型的一种方法,可以梳理所学知识,建立良好的知识结构D. 自然界存在类似细菌在理想条件下种群数量增长的形式,可用数学模型Nt=N0t表示【答案】A【解析】罗伯特虎克利用电子显微镜拍摄的细胞膜结构属于物理模型,A项错误;以实物或图画形式直观的表达认识对象的特征,这种模型就是

31、物理模型,B项正确;画概念图是指将一组相关概念用线条和文字连接成图形,直观而形象地表示出这些概念之间的关系。这种方法可以帮助你梳理所学的知识,建立良好的知识结构,C项正确;细菌以二分裂方式增殖,其数量以指数函数增加,即Nt=N0t,故在理想条件下种群数量增长的形式,可用数学模型Nt=N0t表示,D项正确。23.溶酶体几乎存在于所有的动物细胞中,是细胞内的“消化车间”,下列有关溶酶体的描述,不正确的是A. 不同细胞内的溶酶体含有不同的酶组合B. 矿工职业病、硅肺是由于硅尘破坏肺部吞噬细胞的溶酶体而引发的疾病C. 溶酶体合成的多种水解酶可以消化清除细胞内衰老、多余的细胞器D. 当蝌蚪尾部细胞内溶酶

32、体相关酶活性增强,会引起细胞凋亡,尾部退化【答案】C【解析】溶酶体内含有大量的水解酶,不同细胞溶酶体内的水解酶组合不完全相同,A正确;硅肺发病的原因是肺部吸入硅尘后,吞噬细胞会吞噬硅尘,却不能产生分解硅尘的酶;硅尘进入体内可破坏细胞的生物膜系统,导致细胞通透性改变,使肺部细胞死亡,进而肺功能受损,B正确;溶酶体内含有的多种水解酶,大多数是在核糖体合成的,C错误;当蝌蚪尾部细胞内溶酶体相关酶活性增强,会引起细胞凋亡,进而导致尾部退化,D正确。24.如图中表示某细胞内的部分细胞器。下列有关叙述正确的是A. 此细胞不可能是原核细胞,只能是动物细胞B. 可能与分泌蛋白的加工、分类和包装有关C. 结构与

33、脂质的合成有关D. 细胞分裂与结构有关,而与结构无关【答案】B【解析】据图可以看出,该细胞含有多种细胞器,也含有细胞核,所以此细胞不可能是原核细胞,低等植物细胞含有中心体,故该细胞可能是低等植物细胞,A错误;是高尔基体,可对分泌蛋白进行加工、分类、包装和运输,B正确;结构是核糖体,是蛋白质的合成场所,内质网与脂质的合成有关,C错误;结构是线粒体,能为细胞的分裂提供能量,结构是中心体,在细胞分裂过程中能发出星射线,形成纺锤体,故细胞分裂与结构和结构都有关,D错误。25.下列有关真核细胞结构的叙述、错误的是A. 液泡中含有花青素、蛋白质、糖类等物质,可维持细胞渗透压B. 破坏低等植物的中心体或高尔

34、基体,均有可能得到染色体数加倍的细胞C. 生物膜上的蛋白质与物质交换有关,而与生物催化作用无关D. 洋葱根尖细胞无叶绿体,但根尖细胞可培养出含叶绿体的个体【答案】C【解析】液泡中的物质包括糖、蛋白质、磷脂、单宁、有机酸、植物碱、花青素和无机盐等,液泡的功能主要是调节细胞渗透压,维持细胞内水分平衡,积累和贮存养料及多种代谢产物,A正确;低等植物的中心体在有丝分裂中发出星射线,形成纺锤体,牵引染色体移向两极,分裂末期在赤道板位置通过高尔基体密集而形成细胞板,它向四周扩展形成新的细胞壁,若破坏中心体或高尔基体,低等植物细胞的有丝分裂过程中染色体不能移向两极,或不能形成细胞壁,均有可能得到染色体数加倍

35、的细胞,B正确;生物膜上的蛋白质有的是受体,有的是载体,有的是与细胞代谢有关的酶,故与物质交换有关,也与生物催化作用关,C错误;洋葱根尖细胞无叶绿体,是基因选择性表达的结果,但根尖细胞中含有洋葱的一整套遗传物质,可培养出含叶绿体的个体,D正确,所以选C。26.下列有关小麦细胞结构与功能的叙述,错误的是( )A. 细胞核是核遗传物质复制和转录的场所B. 根尖细胞和乳酸菌无氧呼吸的产物都是乳酸C. 叶肉细胞与细菌均能在光照和黑暗中合成ATPD. 中心体的有无可作为小麦根尖细胞与人体胚胎干细胞的判定依据【答案】B【解析】【分析】小麦是绿色植物、高等植物,也是真核生物,据此分析细胞的结构和功能。考查了

36、系统掌握不同类型细胞相关知识的情况。【详解】真核细胞的细胞核是核遗传物质储存、复制和转录的场所,A正确.根尖细胞无氧呼吸的产物是酒精和二氧化碳,B错误.叶肉细胞与细菌在光照和黑暗中均能进行细胞呼吸合成ATP ,叶肉细胞在光下还可以进行光合作用合成ATP,C正确.动物细胞有中心体,高等植物细胞没有中心体,因此中心体的有无可作为小麦根尖细胞与人体胚胎干细胞的判定依据,D正确.【点睛】ATP的主要来源是呼吸作用和光合作用;动物和低等植物细胞有中心体,高等植物细胞没有中心体。27.下图为真核细胞蛋白质合成和转运的示意图。下列叙述正确的是( )A. 唾液淀粉酶、胃蛋白酶、抗体、神经递质都属于分泌蛋白B.

37、 图中与胰岛素合成有关的结构有C. 若合成的是丙酮酸脱氢酶,则该酶在中发挥作用D. 若合成的是染色体蛋白,则该蛋白会运送到中【答案】B【解析】【分析】分泌蛋白也是基因表达的产物:细胞核DNA转录后形成的mRNA经核孔进入细胞质,与核糖体结合翻译形成肽链,肽链进入内质网再合成加工,然后由小泡运送到高尔基体加工,再由分泌小泡发送到特定的的场所,在这些过程中由线粒体提供能量。据此解答。【详解】唾液淀粉酶、胃蛋白酶、抗体是分泌蛋白,神经递质分为四类,即生物原胺类、氨基酸类、肽类、其它类,不都属于分泌蛋白,A错误.胰岛素是分泌蛋白,所以与其合成有关的结构有,分别是细胞核、核糖体、内质网、高尔基体和线粒体

38、,B正确.若合成的是丙酮酸脱氢酶,其发挥作用的场所应该是线粒体,是叶绿体,C错误.若合成的是染色体蛋白,而染色体只存在于细胞核即中,故D错误.【点睛】以分泌蛋白包括抗体、消化酶和部分激素;丙酮酸脱氢酶是线粒体中丙酮酸分解成二氧化碳和氢过程的催化剂。28.核孔是一组蛋白质以特定的方式排布形成的结构,被称为核孔复合物,它是细胞质与细胞核内物质输送活动的看护者。如图所示,该复合物由一个核心脚手架组成,其具有选择性的输送机制由大量贴在该脚手架内面的蛋白组成,称为中央运输蛋白。据此分析正确的是( )A. 人体成熟的红细胞中核孔数目较少,影响到物质的运输B. 核膜由两层磷脂分子组成,核孔复合物与核膜内外的

39、信息交流有关C. 核孔复合物的存在,说明核膜也具有选择性D. mRNA在细胞核内合成后通过核孔运出细胞核是不需要消耗能量的【答案】C【解析】【分析】从题干中获取有效信息并结合核膜的结构和功能等有关知识进行解答,考查了在新情境下应用知识解释问题的能力。【详解】人体成熟的红细胞没有细胞核,因此无核孔,A错误.核膜是双层膜,每层膜都有两层磷脂分子,核孔复合物与核膜内外的信息交流有关,B错误.由题意知,核孔复合物色是具有选择性的输送机制,因此核膜也具有选择性,C正确。mRNA运出细胞核通过核孔复合物完成,需要消耗能量,D错误。【点睛】细胞膜以磷脂双分子层为基本支架,生物膜的分子组成和结构是相似的,核膜

40、有内外两侧膜,所以是四层磷脂分子。29. 下列有关生物膜系统的说法正确的是A. 细胞膜、叶绿体的内膜与外膜、内质网膜与小肠黏膜都属于生物膜系统B. 所有的酶都在生物膜上,没有生物膜生物就无法进行各种代谢活动C. 生物膜的组成成分和结构都是一样的,在结构和功能上紧密联系D. 合成固醇类激素的分泌细胞的内质网一般比较发达【答案】D【解析】生物膜系统包括细胞膜、核膜和细胞器膜,而小肠粘膜不属于生物膜系统,A错误;有的酶存在于生物膜上,有的酶不分布在生物膜上,如有氧呼吸第一阶段的酶分布在细胞质基质中,B错误;生物膜的组成成分和结构相似,但由于功能不同,不同生物膜上蛋白质的种类和数量不同,C错误;固醇类

41、激素的化学本质是脂质,合成场所是滑面内质网,D正确。【考点定位】细胞的生物膜系统【名师点睛】1内质网、高尔基体、线粒体、叶绿体、溶酶体等细胞器膜和核膜、细胞膜等结构共同构成细胞的生物膜系统。2、功能:(1)保证内环境的相对稳定,对物质运输、能量转换和信息传递等过程起决定作用。(2)为多种酶提供附着位点,是许多生物化学反应的场所。(3)分隔细胞器,保证细胞生命活动高效、有序地进行。30.下图a、b、c是三种生物体的细胞,关于三种细胞结构的总结,不合理的是A. a和b是真核细胞,c是原核细胞,因为c中无成形的B. 用纤维素酶分别处理a、b、c细胞的外层结构,a、c外层结构被破坏,b无影响C. c和

42、a、b共有的结构是,共有的有机物是蛋白质、DNA、RNA等D. a、b分别是高等植物细胞、动物细胞,因为a有细胞壁、无b中的,b无细胞壁【答案】B【解析】a和b细胞含有成形的细胞核,属于真核细胞,c细胞不含成形的细胞核,属于原核细胞,A正确;c为原核细胞,其细胞壁的主要成分是肽聚糖,不能被纤维素酶破坏,B错误;c为原核细胞,a、b为真核细胞,原核细胞和真核细胞共有的结构是细胞膜、细胞质基质、核糖体,共有的有机物是蛋白质、DNA、RNA等,C正确;a细胞含有细胞壁,但没有中心体,属于高等植物细胞,b细胞无细胞壁,为高等动物细胞,D正确。【点睛】解答本题关键能识别细胞中各种结构的图象,能准确判断图

43、中各结构的名称,特别要识记动植物细胞结构的异同、原核细胞和真核细胞的异同。31.下列有关酶的实验设计思路,正确的是A. 利用过氧化氢和过氧化氢酶探究温度对酶活性的影响B. 利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液验证酶的专一性C. 利用过氧化氢、新鲜的猪肝研磨液和氯化铁溶液研究酶的高效性D. 利用胃蛋白酶、蛋清和pH分别为3、7、11的缓冲液验证pH对酶活性的影响【答案】C【解析】过氧化氢的分解受温度影响,所以不能用过氧化氢和过氧化氢酶探究温度对酶活性的影响,A错误;淀粉酶能催化淀粉的分解,但不能催化蔗糖的分解,若利用淀粉、蔗糖、淀粉酶来验证酶的专一性,加碘液无法验证蔗糖是否被水解,利用淀粉、蔗糖、淀粉酶

44、来验证酶的专一性时,不可采用碘液检测,应该选用斐林试剂,B错误;酶的高效性是指酶和无机催化剂相比具有较高的催化效率,新鲜的猪肝研磨液含过氧化氢酶属于有机催化剂,氯化铁溶液中的铁离子是无机催化剂,二者都可使过氧化氢分解,故可利用过氧化氢、新鲜的猪肝研磨液和氯化铁溶液研究酶的高效性,C正确;胃蛋白酶的适宜pH是1.5-2.0,在pH为7和11的环境中变性失活,所以利用胃蛋白酶、蛋清来验证pH对酶活性的影响时,pH不能设置成3、7、11,D错误。32.抗体酶又称催化性抗体,是一种具有催化功能的抗体分子。在其可变区赋予酶的特性,是抗体的高度选择性和酶的高效催化能力巧妙结合的产物。下列有关该酶的叙述正确

45、的是()A. 该酶可以为其所催化的化学反应提供活化能B. 该酶彻底水解后的产物是氨基酸C. 探究该酶最适温度时,需将酶与底物先混合,然后置于一系列温度梯度条件下D. 高温和低温均会使抗体酶失去活性【答案】B【解析】酶的作用原理是降低化学反应的活化能,A项错误;该酶是一种具有催化功能的抗体分子,为蛋白质,彻底水解后的产物是氨基酸,B项正确;探究该酶最适温度时,应先将酶和底物分别在一系列温度梯度下保温,然后再将相同温度下的酶和底物混合,若将酶与底物先混合,会导致底物分解而影响实验结果,C项错误;低温不会使抗体酶失活,D项错误。【点睛】酶的作用是降低反应所需的活化能,其本身不为反应提供能量。33.下

46、列有关酶与ATP的叙述正确的是A. 酶的合成往往需要ATP,但ATP的合成一般不需要酶B. 酶可以催化反应的进行,ATP可以直接为细胞代谢提供能源C. 酶在高温、低温、过酸、过碱条件下,空间结构都会被破坏D. 只有真核细胞才有ATP与ADP相互转化的能量供应机制【答案】B【解析】分析:1.ATP是生物体的直接能源物质,ATP中的能量可用于各种生命活动,可以转变为光能、化学能等,但形成ATP的能量来自于细胞呼吸释放的能量或植物的光合作用。2.细胞内的许多化学反应都需要酶催化,酶的催化需要温和的条件,高温、强酸和强酸会破坏酶的空间结构而使酶失活。详解:A酶的合成过程需要ATP供能,ATP的合成过程需要ATP合成酶的催化,A错误;BATP是生物体的直接能源物质,酶的作用是催化化学反应的进行,B正确;C酶在高温、过酸、过碱条件下,空间结构都会被破坏而失活,而低温不会破坏酶的空间结构,只是抑制酶的活性,C错误;D真核、原核细胞中都有ATP与ADP相互转化的能量供应机制,D错误;答案选B。点睛:本题有关酶和ATP的知识点,意在考查考生对教材基础知识的识

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