1、政教处范文之政教处工作方案14 一、指导思想以邓小平理论、“三个代表重要思想为指导，坚持科学的开展观，以学校工作方案为指针，进一步加强对学生的根底道德教育、理想信念教育和行为适应养成教育、感恩教育、生命教育、心理健康教育、留守子女教育和法制纪律教育，改良德育方法，为学生制造一个和谐、平安、健康、向上的成长环境，促进学生的可持续开展。二、中心工作完善评比制度，落实班主任考核；加强班级文化建立；强化寄宿生的治理；加强班干部队伍建立；道德教育；理想信念教育、行为适应养成教育、感恩教育、生命教育；开展德育系列活动。三、主要工作（一）德育工作1、加强班主任队伍建立，造就一支业务才能强的班主任队伍。班主任
2、是学校德育工作的骨干力量，班主任的整体素养在非常大程度上决定了学校德育全貌，提高班主任整体素养是提高学校德育工作的关键。因此要班主任加强理论学习，及时转变教育理念。1、要求班主任在平时工作中坚持“十到位，早操、升旗、课间操、活动集会、校内大扫除、时事写字课、班会、晚睡前、午自习、就餐时间，其中午自习、就餐时间分年级实行班主任轮番值班。班主任应认真履行工作职责，政教处、值周行政、年级组认真检查，并将检查结果及时向班主任反响，认真落实班主任月考核和期末考核工作，促进班级治理水平的提高。2、指导和协助班主任做好各项教育和教育记录，每月末举行一次检查，将检查结果作为班主任月考核依照。3、加强班主任的培
3、训，校内班主任经历交流会等方式对班主任进展培训。每月定期集中进展教育理论、教育法规、心理学知识、班级治理技巧的学习和研讨，将优秀的治理经历文章及时利用校园网进展宣传。扩大班主任视野，本期组织一次班主任外出学习活动，提高班主任的治理水平和治理认识。倡导班主任多看书学习，提高治理水平。积极组织班班主任及有才能的科任老师参加县级班主任培训活动，为学校班主任工作储藏人员。4、做好对班主任治理水平与治理才能等级评定工作，制定班主任等级考核制度。2、狠抓常规治理，标准学生行为强化学生的行为适应、语言文明、标准学生仪表，使学生做到“文明守纪、尊敬师长、爱校如家。结合礼貌月活动的开展标准学生的日常行为。各班要
4、求学生养成良好适应，重点开展文明寝室等活动；召开初二年级不同层次的学生会、初二和初一年级班干部会、学生会干部会，落实和细化学校治理工作；结合上级部门开展学校评优选先工作，提高学生的积极性和荣誉感；利用各种纪念日开展对学生的环保教育；开展对三操的整顿和评比工作，标准学生做操行为；依照常规标准学生仪表；加强学生三餐治理与教育；加强标准学生上课秩序。3、加强住宿生治理，丰富住宿生的课余生活依照住宿生的年龄特点、生活才能、自律才能，召开室长会议；搞好寝室命名、寝室文化建立；指导班主任加大对学生的生活指导和纪律约束，多给学生些温温和关爱。开展内务检查、纪律评比、文明寝室评选等活动，引导学生自理、自律、自
5、爱，以确保学生在住宿期间的人身平安。安排寝室治理员夜间值班和学生入睡情况的督查，确保寝室夜间秩序良好。4、做好留守学生工作。做好留守学生建档工作；留守学生制度建立；召开留守学生会议；留守之家活动室的布置工作；开展留守学生活动。5、抓好班级文化建立。要求各班设计班牌、制定班级口号；布置教室；检查各班教室墙壁、桌椅上无污迹；开展“爱本人、爱班级、爱学校、爱祖国主题教育活动，深化学生对班集体的热爱，培养学生集体认识。6、抓好对学生的爱国主义教育。宣传报道两会，让学生理解祖国变化和今后开展；开展五四纪念活动；举办迎接奥运会活动，并通过这些活动的开展，激发学生的爱国主义热情。7、诚信教育和理想信念教育。
6、开展诚信考试教育；利用校园播送表扬好人好事，及时通报各班好人好事的情况；各班利用初三学生毕业离校契机开展对学生的理想信念教育。8、做好家校共育工作，构建德育工作网络。1、制定家长学校培训方案，进一步办好家长学校，充分发挥家长学校的作用，加强家长和社会在未成人思想道德建立中的责任感，使家庭教育与学校教育构成教育合力。、建立定期家校联络制度，邀请家长委员会的委员定期到校参观、指导工作。、加强家长委员会委员之间的联络，充分调动他们的工作积极性，为学校的开展出谋划策。、接着召开家长会、开展家访和向家长学生意见征集等方式，各班在半期考试前组织召开家长会，创设家长与学校交流、沟通的平台。2、积极寻求其他部
7、门的支持与配合，如公安派出所、交警队、司法局、体育局等，不断扩展学生德育工作的范围与层面，多方合作，互相支持，共同治理校园周边环境、邀请相关部门对学生进展法制教育、禁毒教育。3、积极开展校外德育活动。团委组织学生到社区开展活动，让学生深化社会，感悟社会，从而为今后更好地走入社会做好充分的预备。9科普教育。开展校科技作品制造展览与评比工作；做好六一游园活动；积极组织作品参加县科展活动。10值周工作。安排每周值周老师及学生；指导值周老师开展工作；建立值周老师工作考核评比制度；制定值周工作职责。（二）做好学校的卫生与疾病控病工作。加强治理，充分发挥各部门的治理作用 加强卫生工作的组织治理，实行政教处
8、主要抓，各条部门负责人分头抓，全体老师合学生干部一齐抓的治理方式，实行环境卫生、健康教育、食品卫生工作的分块负责制度，定期检查考核，确保学校卫生工作达标，创设良好的育人环境。1、环境卫生实行三制：卫生包干制：学校的环境卫生实行划区分班包干，明确职责，坚持每天清扫，做到室内窗明几净，物品摆放有序，校园清洁区内整洁无杂草，无卫生死角。检查评比制：学校卫生检查组，对各教室及清洁区的卫生情况每天进展定期检查，每周进展不定时的抽查，每天公布评比成绩，促进各班各室的卫生工作到位。考核奖惩制：把卫生检查评比的结果作为班级考核的内容之一，作为优秀班级评比的重要条件之一。2、抓好个人卫生，提高学生健康水平教育学
9、生爱清洁、讲卫生，从小养成良好的文明卫生适应，争做文明学生，做到八个不要： A不吃不洁食物。B不乱扔果皮纸屑。C不随地吐痰。D不乱涂墙壁、课桌。E不随地大小便。F不破坏绿化及设备。G不损坏公物。H不打人骂人。留意用眼卫生。3、为了进一步加强健康教育。做好经常性的卫生宣传教育工作，为此学校要出1期卫生保健知识宣传专栏，进展1次卫生专题讲座，宣传传授季节性、流行性疾病的防治知识。班主任老师严格按照教学要求进展备课、上课，不断提高教学质量，确保健康知识及格率100%以上，知晓率98%以上。4、做好防病控病治工作进一步做好疾病防治工作，认真落实防治措施；开展晨检与晨报工作，觉察传染病，立即严格进展隔离
10、，采取相应的消毒措施，防止疾病的蔓延；做好季节性流行性疾病的防控于教育；制造一块卫生与疾病防治知识宣传专栏，让学生增长相关知识。5、做好除“四害工作。做到定期消杀和突击消杀相结合，食堂和厕所定时喷洒灭蝇和灭蟑螂药水，投入灭鼠诱饵，消灭“四害孳生地。（三）、平安教育，努力做好平安校园创立工作学生的平安咨询题一直是学校的头等大事，全校师生的生命健康永远是摆在第一位。完善各种平安制度；完善各类突发事件、大型活动预案和学生外出活动预案；实行班级平安日查制度；门卫和寝室治理员夜间巡查制度等；每月开展一次平安隐患排除；层层签订平安责任书；接着开展内容丰富、方式多样的学生平安教育活动，如征文、主题教育、周五离校教育、节假日离校教育、观看平安警示片，加强学生的平安认识和自我保护才能；在节假日发放告家长书，让家长积极参与学校平安治理与教育；开展一次疏散演练，加强学生的平安实战才能；每月对班主任平安教育情况、平安纪录等进展检查和指导；邀请交警、社区民警、法制辅导员对学生进展专题平安、法制和禁毒教育，提高师生平安与法制认识；接着开展百日平安工作，并做好百日平安工作总结与上报工作。