1、+微信：car4900，免费领资料人教部编版三年级语文下册 省级重点小学 期末冲刺卷（三）（时间：100分钟 满分：100分）班级： 姓名： 得分： 一、为下列词语和句子中的加点字选择正确的读音，打“”。（6分）1.衬衫（cn chn） 咳嗽（su shu）纤细（qin xin） 气喘吁吁（x y）皱眉（zu zhu） 逆风而飞（n l）2.公园里，两个老人在小道上一边散（sn sn）步，一边闲散（sn sn）地聊着天。3.妹妹和邻居女孩都（d du）穿着白色裙子，个子差（ch ch）不多高，让人以为是双胞胎姐妹。4.小林撒（s s）开两腿，一溜（li li）烟跑了，让生气的妈妈只有干瞪眼。二
2、、仔细读拼音，然后写词语。（8分）qin x j x wi w f zz sh m fn chun j p tn三、比一比，再组词。（4分）密（ ） 株（ ） 历（ ） 拂（ ）蜜（ ） 蛛（ ） 厉（ ） 佛（ ）四、词语搭配，连一连。（4分）活泼伶俐的 春天 舒展 方向坚固雄伟的 燕子 欣赏 经验烂漫无比的 宇宙 辨认 眉头茫茫无边的 石拱桥 积累 风景五、读句子，你认为括号中哪个词语更合适？打上“”。（4分）1.奶奶很老了，但是她的一双手依然像鸟儿一样（灵敏 灵巧）。2.两只公鸡搏斗得很（激烈 激动），把一群小鸡吓得四处躲藏。3.在妈妈的安慰下，我紧张的心情逐渐（平静 宁静）下来。4.（
3、因为 虽然）沿途都是一些陌生的景物，（所以 但是）蜜蜂还是凭着本能飞回了家。六、请按要求完成句子练习。（8分）1.照样子，写句子。（4分）（1）“真是无限风光在险峰啊!”他张开双臂，兴奋地说着。（提示:要注意提示语的位置和加点的部分，并加上正确的标点符号哟!） （2）走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。（提示:注意例句表达的特点，句子中至少用上三个“有的”。） 2.照样子，转述别人说的话。（1分）例：小伙子说:“我和别的工人不一样，我是凭着高超的技术来挣钱的。”小伙子说，他和别的工人不一样，他是凭着高超的技术来挣钱的
4、。小狐狸说:“哎呀!是我把小麻雀的巧克力吃掉了，我担心它会不会伤心呢!” 3.找找下面句子的问题，用修改符号改一改。（提示:句子中有三处问题哟!）（3分）妈妈在院子里种了蔬菜许多，有南瓜、西红柿、苹果和辣椒。每天早上，她都会提着蓝子去采摘一些。七、请根据提示为李明写一则寻物启事。（4分）昨天上午（6月25日）第三节课后，三年级（3）班的李明在科学实验室丢失了一串钥匙，上面挂着一个卡通米奇老鼠。八、根据情景填诗句。（4分）1.春天里，阳光照耀，山河秀丽；春风拂面，送来花草的芬芳。这样的情景，杜甫在绝句一诗中是这样表达的: ， 。2.清明时节，细雨纷纷。孤身行路的人心中更添了许多愁苦，有种失魂落魄
5、的感觉。杜牧在清明这首诗里，用诗句“ ， ”来表达这种感受。九、阅读课文火烧云片段，完成后面的题目。（13分）天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿（ ）的，一会儿半紫半黄，一会儿（ ）。葡萄灰、（ ）、茄子紫，这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模（ ）糊了。忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛，在向前跑，后边似乎还跟着好几条小
6、狗。跑着跑着，小狗不知哪里去了，大狗也不见了。接着又来了一头大狮子，跟庙门前的石头狮子一模（ ）一样，也那么大，也那样蹲着，很威武很镇静地蹲着。可是一转眼就变了，再也找不着了。1.在文中为两个加点的“模”字注音。（1分）2.在第2自然段的括号里，依照课文原文填上表示颜色的词语。（3分）3.请仿照例子写表示颜色的词语。（提示:不能写本文段中出现的词语。）（3分）红彤彤 半紫半黄 葡萄灰 4.根据文段内容填空。（3分）文段的第25自然段是围绕句子“ ”写的。第2自然段的词语“ ”最能表现出火烧云的颜色变化多而且快，第35自然段的“一会儿、忽然、接着”表现了火烧云的 。5.文段是按照“动物”“出现形
7、状变化消失”的顺序写火烧云形状变化的。请你也按照这种顺序，用一种“动物”写火烧云的变化。（3分） 十、阅读下面的寓言故事，完成练习。（15分）刻舟求剑战国时，楚国有个人坐船渡江。船到江心，楚人一不小心，随身携带的一把宝剑滑落江中，他赶紧伸手去抓，可惜为时已晚，宝剑已经落入江中。船上的人对此感到非常惋惜。但那楚人似乎胸有成竹，马上掏出一把小刀，在船舷上刻上个记号，并且对大家说：“这是宝剑落水的地方，所以我要刻上一个记号。”大家都不理解他为何要这样做，也不再去问他。船靠岸后，那楚人立即在船上刻有记号的地方下水，去捞取掉落的宝剑。楚人捞了半天，始终不见宝剑的影子。他觉得很奇怪，自言自语地说：“我的宝
8、剑不就是从这里掉下去的吗?我还在这里刻上了记号，现在怎么会找不到呢?”听他这么一说，那些人纷纷大笑起来，说道:“船一直在行进，而你的宝剑却沉入了水底，不会随船移动，你又怎能找得到你的剑呢?”1.下面句子中的“惜”字应该是哪一种解释?（填序号）（2分）A.爱惜，重视，不随便丢弃。 B.舍不得。C.可惜，感到遗憾。（1）时间很宝贵，我们要珍惜。 （ ）（2）宝剑落入江中，船上的人感到非常惋惜。 （ ）2.请在短文中找出下面词语的反义词。（2分）缓慢（ ） 不知所措（ ）3.根据短文内容填空。（3分）楚国人的剑在江心掉了，他的做法是: ；船靠岸后，他的做法是: ；结果是: 。4.楚国人在船上刻记号时
9、，心里可能想的什么呢?他究竟错在哪里?请联系故事相关信息回答。（3分） 5.这个寓言故事给人的启示是什么?最恰当的一项是（ ）（2分）A.每个人做事情都有自己的想法，只要按照自己的想法做就行了。B.事物在不断变化，如果我们认识事物的眼光不改变，就会出现错误。C.做事情如果在乎事物的变化和别人的看法，就难以成功。6.“刻舟求剑”是来源于寓言故事的成语，类似这样的成语还有: 、 、 。（3分）十一、任选一个题目写一篇作文。（30分）1.在这个特殊的学期，你可能发现任何地方都可以实践、观察，且有不一样的感受或发现。比如交了一个植物朋友，或者关注了身边一个有特点的人，或者亲手做了一项小实验选择你感受最
10、深的人或事物，写一篇作文。2.如果鱼能离开水，如果大象变成小兔大小，如果蜗牛可以健步如飞，如果如果一种动物失去原来的特征，它的生活会发生怎样的变化?会发生什么奇异的事情?请发挥你的想象，编一个童话故事。（提示:记得给自己的作文拟一个有意思的题目哟!）十二、古诗词积累与展示，连一连。（4分）唐白居易遥知兄弟登高处， 惠崇春江遍插茱萸少一人。 晚景 唐韦应物蒌蒿满地芦芽短， 九月九日忆正是河豚欲上时。 山东兄弟唐王维滁州西涧日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。宋苏轼忆江南春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。 十三、古文积累与展示，填空。（2分）1.见善则迁， 。2.改过不吝， 。十四、课外积累与展示。（4
11、分）除了试卷中出现的刻舟求剑，这学期你肯定还读过许多寓言故事，明白了不少的道理。请选一个令你印象深刻的寓言故事推荐给大家吧！ 参考答案一、1.chn su xin x zhu n 2.sn sn 3.du ch 4.s li 二、谦虚 继续 威武 负责 姿势 麻烦 创举 普通三、 秘密 植株 历史 吹拂蜜蜂 蜘蛛 严厉 仿佛四、五、1.灵巧 2.激烈 3.平静 4.虽然 但是六、1.（1）示例：“玻璃真的不是我打碎的！”他连忙摆了摆手，着急地说道。（2）示例：天上的云真是千姿百态：有的像耸立的雪峰，有的像软软的棉花糖，有的像轻飘飘的羽毛。2.小狐狸说，是它把小麻雀的巧克力吃掉了，它担心小麻雀会
12、不会伤心。3. 七、寻物启事昨天上午第三节课后，我把一串钥匙落在了科学实验室里，钥匙上面挂着一个卡通米奇老鼠。如有拾到者，请与我联系，非常感谢！三年级（3）班 李明6月26日八、1.迟日江山丽 春风花草香2.清明时节雨纷纷 路上行人欲断魂九、1.m m 2.金灿灿 半灰半百合色 梨黄3.绿油油 半粉半橘 石榴红4.这地方的火烧云变化极多 一会儿 形状变化多而且快5.示例：不一会儿，天空中出现了一只彩色的天鹅，天鹅的头朝下，尾朝上，红红的尾巴翘得高高的，像一朵盛开的莲花。转眼间，那天鹅大了起来，欣赏的人正连连称赞，天鹅变模糊了。十、1.（1）A （2）C 2.赶紧 胸有成竹3.用小刀在船舷上刻上个记号 从船上刻有记号的地方下水去捞 始终不见宝剑的影子4.示例：他心里可能想：我只要从船上刻了记号的地方下水去捞，就可以找回宝剑。他错在不知道宝剑不会随着船一起移动。5.B 6.自相矛盾 井底之蛙 南辕北辙十二、十三、1.有过则改 2.从善如流十四、示例：我推荐坐井观天这个寓言故事，故事内容是青蛙和小鸟争论天有多大，青蛙因为整天坐在井里，便认为天只有井口那么大。这个寓言故事告诉我们不要做见识短浅的人。第 11 页 共 11 页+微信：car4900，免费领资料最全小学资料，公众号：小学捡知识