1、学海无涯教师个人参考方案总结成功训练成功的梦想教学反思我们每个人都有成功的梦想，渴望享受成功的甘甜，成功训练协助我们每个人体验和感悟成功的思想，明确成功的目的，掌握成功的方法，开辟成功的途径。在教学中充分利用有趣的游戏、咨询题树、绘画等，在丰富多彩的活动中感悟成功的真理，体验成功的欢乐。一、利用“鲨鱼嘴逃生游戏，培养学生成功的欲望成功的要素有非常多，态度和欲望最为关键，没有愈挫愈勇、百折不挠，不达目的不罢休的积极态度，其他优秀条件也难以发挥作用。如“鲨鱼嘴逃生游戏，关键在于学生有积极态度和学生间的合作精神，假设没有积极的态度和成功的欲望，在游戏中就会被淘汰。通过这个游戏、综合表现了各种与成功相
2、关的要素，包括：合作努力、团队精神、机遇等。总之，使学生在游戏中，感悟成功的真理。二、利用开放的探究，掌握成功的方法在传统的教学过程中，往往是老师预先设计好各种教学环节、各环节又有假设干咨询题，引导学生往预先设计好的一个个“圈套钻，外表上看非常到位完成了教学任务，但学生完全是被动的“依样画葫芦式的学习，探究的精神也无从谈起。在地点课的教学中，应把课堂时间充分还给学生。让学生自主进展探究，变封闭的教学为开放式的探究，在开放式的教学中，让学生体验感悟成功的思想，明确成功的目的，掌握成功的方法。如：“解剖嫉妒中，通过“咨询题，让学生讨论，畅所欲言分析嫉妒缘故、结果，掌握克服嫉妒的方法，使学生克服嫉妒心理，走向成功之路。三、利用绘画，培养学生创新精神创新精神对小学生而言，指的是学生在学习中敢想、敢做、敢说，并能进展独立的研究，勇于实践。如“无限绘画让学生充分酝酿，发挥创意，让学生展开想象，补充图形，协助完成漫画作品，有的学生创作了“大力士、“诚信、“诚信与金钱等，使学生敢于创新、异想天开，为今后“成功奠定良好的思想根底。总之，在地点课的教学中，充分利用故事、绘画、游戏等教学资源，让学生充分展示自信，敢于梦想、擅长把握机遇，全力施展本人的聪明才智，到达本人的成功目的，在学习中感悟成功的真理
