1、学海无涯教师第一学期工作参考方案范文参考本学期我们将以上级教育政策、法规、指导文件为按照，引领全校教师以全面推进素养教育提高小学生综合素养为中心，在镇教委的领导下以精细化治理为抓手，以抓标准、抓创新为改革方向，深化研究，强化治理，全力做好小学教学工作的标准、课程改革的总结、教学治理的精细化、师资水平的提高、课堂教学的优化五个方面的工作，发扬扎实苦干，开拓创新的优良作风，努力创始学校教学工作的新场面。一、指导思想：本学期，我校的教学工作接着以课程改革为中心，以课堂教学、教师队伍建立为根本点，进一步更新教学理念，加强教育教学研究，实在提高教师的业务水平，使我校的教学质量稳步提高。二、详细工作要点：
2、(一)注重师资队伍建立教学成败的关键在于教师，课改良展如何，关键又在于教师，因此，抓好教师队伍建立，提高全校教师的整体素养是特别重要的。1、做好新教师的在岗培训工作。学校努力为新教师制造更多的学习时机，提供宽敞的学习空间，使新教师尽快适应教学工作。2、结合校本教研做好学校骨干教师的培训工作，制造时机给他们压任务，让他们挑担子，使他们在工作中得到锻炼，提高才能，在乡、县讲课活动中获得优良成绩。3、鼓舞并催促教师注重理论学习，自觉学习课程改革有用手册，写好理论笔记，积极开展骨干教师，青年教师公开课活动，每学期听课记录不少于12节。4、组织教师学习并施行县教学常规和评价标准。5、本学期的学习主要以校
3、本教研为主，把校本教研作为促进教师成长的主要渠道，构建学习型组织，构成标准化、制度化的学习时间、学习方式和学习适应，以不断提高教师素养。(二)立足课堂，深化教学改革课堂是施行素养教育的主阵地，课堂教学改革是教学永久的主题，提升教师教学水平是深化推进素养教育，全面提高学生素养的主攻方向。本学期我们必须确立“以人为本的教育观，创设多种教研途径，加强教学研究，提高教师的上课、评课才能，提高每一堂课的效益。1、加强集体备课。同学科教师共同研究教材，吃透教材，用活教材，同时充分发挥每位教师的才智，互相取长补短，从而保证课堂四十分钟的有效性。2、强化听课。加强对新教师和课堂驾驭才能欠缺的教师的听课指导，使
4、他们能迅速提高本人的教学水平，提高教学质量。3、改革校本教研。为了使校本教研有足够的时间，获得更好的效果。4、提高教师讲课水平，加强教师专业才能培养。(三)加强教学常规治理全体教师要严格执行课程方案，强化教学法规认识，采纳“平时检查与随堂听课相结合的方法，加强课程方案的执行和治理，努力做到“开齐、开足、上好，促进学生全面开展。本学期将进一步加强教学常规工作的治理与考核，仍坚持每月考核检查制度。1、抓好“五认真。特别是学生作业的布置与修正，要求作业布置量适当，质要高，难易搭配，倡导分层布置作业，从低中年级起就要加强数学思维训练，按照学生的实际情况和教学内容，开阔学生的思路，提高他们的解题才能，作
5、业的修正要做到及时，认真、细致、标准，并及时分析反思，适时地采取补救措施，大面积提高教学质量。2、注重低年级学生的学习常规训练与检查，从小培养学生良好的学习适应。3、加强学科组建立，正常教研活动，并建立考核制度。(四)组织各种活动，培养学生素养1、各班结合队活动开展朗读、演讲、讲故事等竞赛，丰富学生生活，培养学生才能。2、各年级接着抓好古诗文背诵、默写、语文书写等工作，低年级：铅笔字 中高年级：钢笔字。(五)以科学开展观为指导，提高教学质量科学开展观的根本内涵为：一是坚持以人为本，从学校教学来说，确实是要以学生的开展为本;二是坚持全面开展，要将按照素养教育要求开设的各门学科开齐上足上好，促使学
6、生德、智、体、美、劳五育和谐开展;三是坚持协调开展，要统筹兼顾各个年级、各门学科;四是坚持可持续开展，确立可持续开展的伦理观，培养学生良好的学习适应与学习才能。以科学开展观为指导提高教学质量要克服重主要学科，轻其它学科;重高负担大题量训练、轻保护学生身心健康;重课外补缺补漏，轻提高课堂教学效率的现象。1、加强个别指导。学校领导、骨干教师要深化课堂进展跟踪听课，和教师共同分析教学中存在的征询题，共同讨论提高课堂效益的方法。2、坚持并完善常态下的教学研讨活动，教师之间加强讨论，及时觉察，研究教学中的征询题，共同寻找处理对策，从而提高教学质量。我们坚信，在全体教师的努力下，我校的教育教学事业将走向一个新的辉煌。