1、河北省衡水中学20192020届高三上学期第四次调研考试生物试题第I卷（选择题共45分）一、选择题（每小题1分，共45分。下列每小题所给选项有一项符合题意）12013年的诺贝尔生理学或医学奖授予了三位研究囊泡运输机制的科学家。下列有关囊泡运输的叙述，正确的是（）A高尔基体在囊泡运输的过程中起重要的交通枢纽作用B浆细胞中不会发生囊泡运输C神经递质利用该过程进入突触后膜D囊泡运输也需要载体蛋白的协助且消耗能量【答案】A【考点定位】分蛋白的形成【名师点睛】易错警示与生物膜有关的8个失分点(1)研究方法：同位素标记法，但获取某细胞结构时采用差速离心法。(2)游离的核糖体与附着在内质网上的核糖体合成的蛋
2、白质种类不同，前者合成的是结构蛋白，后者合成的是分泌蛋白。(3)细胞器的膜可以相互转化，这是由于各种膜的化学组成成分和结构基本相同，高尔基体为转化的“枢纽”。(4)分泌蛋白的合成和分泌需要多种细胞器的协作：核糖体只是分泌蛋白肽链的合成场所，肽链需在内质网中盘曲、折叠形成特定空间结构，经高尔基体进行最后的“加工、分类与包装”，形成具有“生物活性”的蛋白质，分泌到细胞外。(5)分泌蛋白经过细胞膜的运输方式为胞吐，需消耗能量，体现了细胞膜具有流动性的结构特点。(6)多肽是在核糖体上形成的，空间结构是在内质网上形成的，成熟蛋白质是在高尔基体中形成的。(7)真核细胞有内膜系统，原核细胞没有，具膜的细胞器
3、(如线粒体)属于生物膜系统，原核生物的生物膜只有细胞膜。(8)内质网外连细胞膜，内连核膜，体现了内质网是细胞内分布最广的细胞器，也体现了内质网的运输作用；内质网是细胞内生物膜系统的中心。2、将三组生理状态相同的某植物幼根分别培养在含有相同培养液的密闭培养瓶中，一段时间后，测定根吸收某一矿质元素离子的量。培养条件及实验结果见下表下列分析正确的是（）A有氧条件有利于该植物幼根对该离子的吸收B该植物幼根对该离子的吸收与温度的变化无关C、氮气环境中该植物幼根细胞吸收该离子不消耗ATPD与空气相比，氮气环境有利于该植物幼根对该离子的吸收【答案】A【考点定位】物质运输及影响物质运输的因素【名师点睛】易错警
4、示有关物质出入细胞的8个“不要漏掉”：(1)需要载体蛋白协助的运输方式除主动运输外不要漏掉协助扩散。(2)消耗能量的运输方式除主动运输外不要漏掉胞吞和胞吐。(3)从高浓度到低浓度的运输方式除自由扩散外不要漏掉协助扩散，有些主动运输也可以从高浓度到低浓度运输。(4)影响协助扩散运输速率的因素除载体蛋白数量外不要漏掉浓度差。(5)与主动运输有关的细胞器除供能的线粒体外不要漏掉载体蛋白的合成场所核糖体。(6)运输速率与O2浓度无关的运输方式除自由扩散外不要漏掉协助扩散。(7)胞吞(吐)的大分子物质穿过细胞膜的层数为0，因为该过程是通过膜的融合将物质转入或转出细胞的。(8)RNA和蛋白质等大分子物质进
5、出细胞核，是通过核孔，而不是通过胞吞、胞吐。3已知果蝇的灰身和黑身是一对相对性状，基因位于常染色体上。将纯种的灰身和黑身果蝇杂交，F1全为灰身。F1自交产生F2，下列说法正确的是（）A取F2中的雌雄果蝇自由交配，后代中灰身和黑身果蝇的比例为5：3B取F2中的雌雄果蝇自交，后代中灰身和黑身果蝇的比例为3：1C将F2的灰身果蝇取出，让其自由交配，后代中灰身和黑身果蝇的比例为1：8D将F2的灰身果蝇取出，让其自交，后代中灰身和黑身果蝇的比例为5：1【答案】D【考点定位】基因分离定律的实质及应用【名师点睛】易错警示：关注两种随交类型的3个注意点(1)自交自由交配自交强调的是相同基因型个体的交配，如基因
6、型为AA、Aa群体中自交是指：AAAA、AaAa。自由交配强调的是群体中所有个体进行随机交配，如基因型为AA、Aa群体中自由交配是指：AAAA、AaAa、AAAa、AaAA。(2)在连续随交不淘汰隐性个体的情况下，随着随交代数的增加，基因型及表现型的比例均不变。(3)在连续随交，但逐代淘汰隐性个体的情况下，随着随交代数的增加，基因型及表现型的比例都发生改变。4把蚕豆植株放在湿润的空气中照光一段时间后，取蚕豆叶下表皮制作临时装片，先在清水中观察，然后用03gmL的蔗糖溶液取代清水继续观察，结果如图所示。对此现象的推断最合理的是（） A清水中的保卫细胞因失水导致气孔开放B蔗糖进入保卫细胞后，细胞吸
7、水导致气孔关闭C蔗糖溶液中的保卫细胞因失水导致气孔关闭D清水中的保卫细胞很快出现质壁分离自动复原【答案】C【解析】由图可以看出，清水中的保卫细胞吸水，气孔开放，A错误；蔗糖溶液中，细胞失水，导致气孔关闭，但原生质层具有选择透过性，蔗糖不能进入细胞，B错误；蔗糖溶液中，保卫细胞因失水，导致气孔关闭，C正确；清水中的保卫细胞吸水，没有质壁分离，也不会出现质壁分离自动复原，D错误；答案是C。【考点定位】物质进出细胞的方式的综合【名师点睛】知识拓展：在清水中气孔开放，在蔗糖溶液中气孔关闭质壁分离的原因外因：外界溶液浓度细胞液浓；内因：原生质层相当于一层半透膜，细胞壁的伸缩性小于原生质层；表现：液泡由大
8、变小，细胞液颜色由浅变深，原生质层与细胞壁分离。5下列有关细胞生命历程的说法不正确的是（）A细胞生长，核糖体的数量增加，物质交换效率增强B衰老细胞内染色质收缩，影响DNA复制和转录C细胞癌变，细胞膜上的糖蛋白减少，多个基因发生突变D细胞凋亡，相关基因活动加强，有利于个体的生长发育【答案】A【考点定位】细胞生命历程【名师点睛】易错警示与细胞衰老、凋亡、癌变有关的6个失分点(1)细胞增殖、分化、衰老和凋亡是细胞的正常生命活动，而不能误认为是细胞发育的4个阶段。细胞凋亡与细胞增殖都是维持生物体内细胞动态平衡的基本行为。(2)原癌基因和抑癌基因普遍存在于所有体细胞中，并非只存在于癌细胞中，只不过在癌细
9、胞中两种基因已发生突变。(3)个体衰老与细胞衰老并不总是同步的，在幼年个体中有衰老的细胞，老年个体中有新产生的细胞，但细胞总体衰老会导致个体的衰老。(4)细胞的癌变是细胞畸形分化的结果，对机体有害。(5)细胞衰老和凋亡对机体的正常发育都是有利的，细胞坏死对机体有害。(6)细胞凋亡与基因选择性表达有关，但不属于细胞分化过程。6. 下列有关细胞核的叙述，正确的是（）A.细胞核是活细胞进行细胞代谢的主要场所B.脱氧核糖核酸等大分子物质可以通过核孔进人细胞质C.衰老细胞的体积变小，但是细胞核体积增大，核膜内折，染色质收缩D.核孔是大分子物质进出细胞核的通道，不具有选择性【答案】C【考点定位】细胞核的结
10、构和功能；细胞衰老【名师点睛】易错警示与细胞核有关的3个易错点(1)并不是所有物质都能进出核孔。核孔是由多种蛋白质构成的复合结构，表现出明显的选择性，如细胞核中的DNA不能通过核孔进入细胞质。(2)核仁不是遗传物质的储存场所，细胞核中的遗传物质分布在染色体(染色质)上。(3)染色体和染色质只是形态不同，而成分完全相同。7. “有氧运动”近年来成为一个很流行的词汇，得黔很多学者和专家的推崇，它是指人体吸人的氧气与需求相等，达到生理上的平衡状态。如图所示为人体运动强度与血液中乳酸含量和氧气消耗率的关系。结合所学知识，分析下列说法正确的是（）A. ab段为有氧呼吸,bc段为有氧呼吸和无氧呼吸，cd段
11、为无氧呼吸B.运动强度大于c后，肌肉细胞CO2的产生量将大于O2消耗量C.无氧呼吸使有机物中的能量大部分以热能的形式散失，其余储存在ATP中D.若运动强度长期超过，会因为乳酸大量积累而使肌肉酸胀乏力【答案】D【考点定位】有氧呼吸的过程和意义；无氧呼吸的概念与过程【名师点睛】思维拓展： 1、同种生物的不同细胞往往含有线粒体的数量不同，生命活动旺盛，消耗能量多的细胞中线粒体数量越多。2、各反应参与的阶段：葡萄糖在第一阶段参与， H2O在第二阶段参与，O2在第三阶段参与。 3、各生成物产生的阶段：H存第一、二阶段都产生，CO2在第二阶段产生，H2O在第三阶段产生。4、1mol葡萄糖彻底氧化释放的总能
12、量为 2870kJ，可记为“二爸70岁”；其中有1161kJ合成 ATP，1161可记为“爷爷61岁”。8. 图甲表示水稻的叶肉细胞在光照强度分别为a,b,c,d时，单位时间内CO2释放量和O2产生总量的变化。图乙表示蓝藻光合速率与光照强度的关系。下列说法正确的是（） A.图甲中，光照强度为b时，光合速率等于呼吸速率B.图甲中，光照强度为d时，单位时间内细胞从周围吸收2个单位的CO2C.图乙中，当光照强度为X时，细胞中产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体和叶绿体D.图乙中，限制A,B,C点光合作用速率的因素主要是光照强度【答案】B【解析】图甲中：光照强度为a时，O2产生总量为0，只进行细胞呼吸
13、，据此可知，呼吸强度为6；光照强度为b时，CO2释放量大于0，说明光合作用速率小于呼吸作用速率，A错误；光照强度为d时，O2产生总量为8，因而单位时间内细胞从周围吸收8-6=2个单位的CO2，B正确；图乙中所示生物为蓝藻，不含线粒体和叶绿体，C错误；限制c点光合作用速率的因素是温度、CO2浓度等，而限制A.b点光合作用速率的因素主要是光照强度，D错误；答案是B。【考点定位】光合作用和呼吸作用过程【名师点睛】技巧点拨：(1)解答有关光合作用的坐标曲线时，要注意对“四点三趋势”(起点、折点、交点和终点以及升、平、降三种变化趋势)的生物学意义的分析，命题者常从这些特征性的地方作为命题的切入点。(2)
14、光合总产量和净产量的常用判断方法：若CO2的吸收量出现负值，则纵坐标为光合净产量；光下植物对CO2吸收量、O2的释放量和有机物的积累量都表示为净产量；生理过程中，光合作用对CO2吸收量、O2的释放量和葡萄糖的生成量表示总量。9胰岛素的A, B两条肤链是由一个基因编码的。下列有关胰岛素的叙述，正确的是（）A.胰岛素基因的两条DNA单链分别编码A. B两条肤链B.沸水浴加热之后，构成胰岛素的般链充分伸展并断裂C.胰岛素的功能取决于氨基酸的序列，与空间结构无关D.核糖体合成的多肤链需经蛋白酶的作用形成胰岛素【答案】D【考点定位】基因指导蛋白质合成；蛋白质的功能多样性的原因【名师点睛】易错警示蛋白质结
15、构与功能的3个易错点(1)导致蛋白质结构多样性有四个原因，并非同时具备才能确定两个蛋白质分子结构不同，而是只要具备其中的一点，这两个蛋白质的分子结构就不同。(2)由于基因的选择性表达，同一生物的不同细胞中蛋白质种类和数量会出现差异。(3)在核糖体上合成的是多肽，而不是蛋白质，多肽必须经内质网和高尔基体加工后，才能形成具有一定结构和功能的蛋白质。10. 下列关于科学史中研究方法和生物实验方法的叙述中，正确的是（）研究光合作用的反应过程和噬菌体侵染细胞实验同位素标记法孟德尔豌豆杂交实验提出遗传定律假说一演绎法DNA双螺旋结构的发现模型建构法探究酵母菌细胞呼吸方式对比实验法分离各种细胞器和叶绿体中色
16、素的分离差速离心法A. B.C. D.【答案】B【考点定位】噬菌体侵染细菌实验；探究酵母菌的呼吸方式；DNA分子结构的主要特点；叶绿素分离实验11. 呼吸作用方式和用于生物呼吸作用有机物的差异会导致呼吸释放的CO2量与吸收O2的量的比发生差异。已知呼吸嫡（Q）=呼吸作用释放的CO2量呼吸作用吸收的O2量，下列有关说法不正确的是（）A.呼吸熵（Q）大于1，表明生物一定存在产生C2H2OH的无氧呼吸B.呼吸熵（Q）等于1，表明生物进行有氧呼吸，但不能确定产生乳酸的无氧呼吸的存在与否C.呼吸熵（Q）小于l，表明生物体有氧呼吸过程中消耗了非糖有机物D.呼吸熵（Q）越大，生物体新陈代谢越旺盛【答案】D【
17、解析】呼吸熵（Q）大于1，生物进行有氧呼吸，由于有氧呼吸的呼吸商是1，所以又进行了无氧呼吸，而是产物是二氧化碳的无氧呼吸，无氧呼吸产生二氧化碳时，生物一定存在产生C2H5OH的无氧呼吸，A正确；产生乳酸的无氧呼吸不产CO2，呼吸熵（Q）等于1，表明生物进行有氧呼吸，但不能确定产生乳酸的无氧呼吸的存在与否，B正确；糖类的呼吸商等于1，脂肪的呼吸商小于1，所以呼吸熵（Q）小于1，表明生物体有氧呼吸过程中消耗了非糖类有机物，C正确；呼吸熵（Q）越大，无氧呼吸增强，有氧呼吸减弱，生物体新陈代谢越弱，D错误；答案是D。【考点定位】细胞呼吸的过程和意义【名师点睛】易错警示关于细胞呼吸的3个易错辨析(1)真
18、核生物细胞并非都能进行有氧呼吸，如蛔虫细胞、哺乳动物成熟的红细胞只能进行无氧呼吸。(2)有H2O生成一定是有氧呼吸，有CO2生成一定不是乳酸发酵。(3)原核生物无线粒体，但有些原核生物仍可进行有氧呼吸，如蓝藻、硝化细菌等，细胞中含有与有氧呼吸有关的酶。12以下有关变异的叙述，正确的是（）A用普通二倍体西瓜培育出四倍体西瓜，再用普通二倍体西瓜给四倍体西瓜授粉，则四倍体植株上会结出三倍体无子西瓜B基因重组所产生的新基因型不一定会表达为新的表现型C基因重组导致杂合子Aa自交后代出现性状分离，产生新的基因D花药离体培养过程中，基因重组、基因突变和染色体变异均有可能发生【答案】B【考点定位】基因重组及其
19、意义；染色体数目的变异【名师点睛】知识拓展：可遗传的变异包括基因突变、基因重组和染色体变异：（1）基因突变是基因结构的改变，包括碱基对的增添、缺失或替换。（2）基因重组是指同源染色体上非姐妹单体之间的交叉互换和非同源染色体上非等位基因之间的自由组合。（3）染色体变异是指染色体结构和数目的改变染色体结构的变异主要有缺失、重复、倒位、易位四种类型染色体数目变异可以分为两类：一类是细胞内个别染色体的增加或减少，另一类是细胞内染色体数目以染色体组的形式成倍地增加或减少。13生物大分子通常都有一定的分子结构规律，即是由一定的基本结构单位，按一定的排列顺序和连接方式形成的多聚体，下列表述正确的是（） A若
20、为一段肤链的结构模式图，则1表示肤键，2表示中心碳原子，3的种类有20种B若为一段RNA的结构模式图，则1表示核糖，2表示磷酸基团，3的种类有4种C若为一段单链DNA结构图，则1表示磷酸基团，2表示脱氧核糖，3的种类有4种D若表示多糖的结构模式图，淀粉、纤维素和糖原是相同的【答案】B【解析】如果表示肽链，1是中心碳原子，3是R基，2应是肽键，A错误；如果表示RNA1表示核糖，2是磷酸基团，3是含氮碱基有4种，B正确；如果表示单链DNA1应表示脱氧核糖，2表示磷酸基团，3表示含氮碱基有4种，C错误；如果表示多糖，淀粉、纤维素和糖原都是由葡萄糖组成的，但连接方式不同，D错误；答案是B。【考点定位】
21、组成细胞的化合物14下列有关单倍体的叙述中不正确的是（）未经受精的卵细胞发育成的植物，一定是单倍体含有两个染色体组的生物体，一定不是单倍体生物的精子或卵细胞一定都是单倍体基因型是aaaBBBCcc的植株一定是单倍体基因型是Abcd的生物体一般是单倍体A BC D【答案】D【考点定位】单倍体【名师点睛】易错警示与单倍体、多倍体有关的3个易错点(1)单倍体的体细胞中并非只有一个染色体组，因为大部分的生物是二倍体，所以有时认为单倍体的体细胞中只含有一个染色体组，但是多倍体的配子形成的单倍体的体细胞中含有不只一个染色体组。(2)单倍体并非都不育。二倍体的配子发育成的单倍体，表现为高度不育；多倍体的配子
22、如含有偶数个染色体组，则发育成的单倍体含有同源染色体及等位基因，可育并能产生后代。(3)单倍体与多倍体育种过程不同。单倍体育种要经过花药离体培养和秋水仙素处理；多倍体育种只用秋水仙素处理这一步骤。15如图表示干细胞的三个发育途径。据图判断下列相关叙述不正确的是（） A由甲细胞形成的乙细胞仍然保持着分裂能力，所以乙细胞与甲细胞一样能无限增殖B若丁细胞是胰腺细胞，则结构所起的作用是对蛋白质进行加工、分类和包装来源:学科网ZXXKC一般情况下甲、乙、丙、丁等细胞的细胞核中的DNA相同D甲细胞分化成丁细胞的根本原因是基因的选择性表达【答案】A【考点定位】细胞的生命历程16如图分别表示对几种生物体内正在
23、进行分裂的细胞进行观察的结果，有关假设推论正确的是（） A若图甲为有丝分裂过程中的某阶段，则下一时期细胞中央将出现赤道板B若图乙表示有丝分裂过程中的某阶段，则染色体着丝点分裂可发生在这一阶段C若图乙表示减数分裂过程中的某阶段，则同源染色体的分离可发生在这生阶段D若图丙表示雄果蝇精巢内的几种细胞，则c组细胞中可能出现联会和四分体【答案】C【解析】赤道板不是真实存在的结构，在细胞分裂过程中不会出现，甲图为植物细胞有丝分裂后期，其下一个时期细胞中央将出现细胞板，A错误；乙图中染色体：DNA：染色单体=1:2:2，可表示有丝分裂前期和中期，而着丝点分裂发生在有丝分裂后期，且着丝点分裂后不存在染色单体，
24、B错误；乙图中染色体数目没有减半，也可表示减数第一次分裂过程，同源染色体的分离就发生在减数第一次分裂后期，C正确；若图丙表示雄果蝇精巢内的几种细胞，则c组细胞染色体数目是体细胞的两倍，说明该组细胞处于有丝分裂后期，此时期不可能出现联会和四分体，D错误；答案是C。【考点定位】有丝分裂和减数分裂【名师点睛】技巧点拨：(1)该对应图解中的这三种图经常结合在一起作为命题的素材。其中两种坐标图的纵坐标都是指核中的相关物质结构的相对数量，直方坐标图实际是坐标曲线图的变形，熟练掌握细胞分裂图中的各种变化特点是理解应用两种坐标图的基础，直方坐标图突破的关键点是只有染色单体才会出现“0”现象，坐标曲线图中突破的
25、关键点：首先“看斜线”不存在斜线的为染色体的变化，有斜线的为染色单体或DNA，其次看关键点染色单体起于“0”终于“0”。(2)上述所讨论的基因的行为规律都是仅指核基因，即染色体上的基因，其外延是针对真核生物而言，真核生物的质基因和原核生物的所有基因都没有上述规律性变化。突变一般发生于同源染色体的某一条染色体上，可以是显性突变，也可以是隐性突变，其结果往往指仅仅是同源染色体的某一条染色体的一个染色单体上的基因发生改变，而该染色体的另外一条染色单体上的基因并未改变。一般一条染色体的两个染色单体的相同位置的基因是完全相同的，若出现一个是A，另一个是a，则原因有两种可能：基因突变或交叉互换。17某哺乳
26、动物的基因型是AaBb，如图是其体内一个正在进行减数分裂的细胞示意图。下列说法正确的是（ ）A该细胞含有两个染色体组，此细胞经分裂后形成两种精子或一种卵细胞来源:学科网ZXXKB该细胞肯定发生过交叉互换，染色体结构发生了改变C减数第二次分裂出现差错不可能产生基因型为AaBB的细胞D等位基因A与a的分离不只发生在减数第一次分裂【答案】D【考点定位】减数第一、二次分裂过程中染色体的行为变化；配子形成过程中染色体组合的多样性【名师点睛】技巧点拨：姐妹染色单体上出现等位基因的原因剖析一定是基因突变一定是交叉互换两种可能体细胞有丝分裂(例：根尖分生区细胞出现上述情况)作用时期间期亲代基因型AA若出现上述
27、情况生殖细胞配子中出现一条染色体颜色有两种，例：绝大多数白色，只在头上带一小段黑色作用时期减前期无前面任何提示，可两种情况同时考虑18用玉米的花药进行组织培养，单倍体幼苗期经秋水仙素处理后形成二倍体植株（该过程不考虑基因突变）。在此过程中某时段细胞核DNA含量变化如图所示。下列叙述正确的是（） Ae一f过程中细胞内可能发生基因重组B与c一d过程相比，de过程中细胞内发生了染色体数目的加倍C秋水仙素作用于c点之前而导致染色体数目加倍De点后细胞内染色体组最多时有4个，且各染色体组基因组成相同【答案】D【考点定位】单倍体育种【名师点睛】知识拓展19若用15N，32P，55S标记噬菌体后，让其侵染细
28、菌，在产生的子代噬菌体的组成结构成分中，能找到的放射性元素为（）来源:学,科,网Z,X,X,KA可在外壳中找到15N和55S B可在DNA中找到15N，32PC可在外壳中找到15N D可在DNA中找到15N，32P，55S【答案】B【解析】因为N和P是DNA的组成元素,S是蛋白质中的元素,而噬菌体侵染细菌产生的子代噬菌体是用细菌的蛋白质,所以没S,DNA是复制的,所以有15N和32P。答案是B。【考点定位】噬菌体侵染细菌实验20如图为真核生物染色体上DNA分子复制过程示意图，有关叙述错误的是（） A图中DNA分子复制是从多个起点同时开始的B图中DNA分子复制是边解旋边双向复制的C真核生物DNA
29、分子复制过程需要解旋酶D真核生物的这种复制方式提高了复制速率【答案】A【考点定位】DNA复制【名师点睛】知识拓展：DNA分子复制示意图21将牛的催乳素基因用32P标记后导人小鼠的乳腺细胞，选取仅有一条染色体上整合有单个目的基因的某个细胞进行体外培养。下列叙述错误的是（）A小鼠乳腺细胞中的核酸含有5种碱基和8种核昔酸B该基因转录时，遗传信息通过模板链传递给mRNAC连续分裂n次后，子细胞中32P标记的细胞占12m+1D该基因翻译时所需tRNA与氨基酸种类数不一定相等【答案】C【考点定位】DNA分子的复制；核酸的基本组成单位；遗传信息的转录和翻译【名师点睛】知识拓展：小鼠乳腺细胞中既有DNA，也有
30、RNA；DNA复制是以亲代DNA分子为模板合成子代DNA分子的过程；转录是在细胞核内，以DNA一条链为模板，按照碱基互补配对原则，合成RNA 的过程。翻译是在细胞质中，以信使RNA为模板，合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质的过程。22即噬菌体的遗传物质（Q RNA）是一条单链RNA，当噬菌体侵染大肠杆菌后，QRNA立即作为模出成熟蛋白、外壳蛋白和RNA复制酶（如图所示），然后利用该复制酶复制QRNA。下列叙述正确的是（） AQRNA的复制需经历一个逆转录的过程 BQRNA的复制需经历形成双链RNA的过程C一条QRNA模板只能翻译出一条肤链 DQRNA复制后，复制酶基因才能进行表达【答案】B【考点定
31、位】DNA复制【名师点睛】知识拓展: 1、DNA复制过程中，DNA分子独特的双螺旋结构提供了精确的模板，通过碱基互补配对，保证了复制准确无误地进行。2、复制过程中，脱氧核苷酸序列具有相对的稳定性，但也可能发生差错即发生碱基对的增添、缺失或改变基因突变。这种稳定性与可变性的统一，是生物遗传变异的物质基础和根本原因。3、复制简记：1个主要场所（细胞核），2种时期， 3个过程，4个条件。23结合题图分析，下列叙述错误的是（）A生物的遗传信息储存在DNA或RNA的核昔酸序列中B核昔酸序列不同的基因可表达出相同的蛋白质C遗传信息传递到蛋白质是表现型实现的基础D编码蛋白质的基因含遗传信息相同的两条单链【答
32、案】D【解析】生物的遗传信息储存在DNA或RNA的核苷酸序列中，A正确；由于密码子的简并性，核苷酸序列不同的基因可表达出相同的蛋白质，B正确；遗传信息传递到蛋白质是表现型实现的基础，C正确；编码蛋白质的基因含两条单链，但其碱基序列互补，因而遗传信息不同，D错误；答案是D。【考点定位】中心法则24在一个双链DNA分子中，碱基总数为m，腺嗦吟碱基数为n，则下列有关叙述不正确的是（）A脱氧核苷酸数=磷酸数=碱基总数=mB碱基之间的氢键数为C一条链中AT的数量为nDG的数量为m一n【答案】D【考点定位】DNA分子结构的主要特点【名师点睛】技巧点拨：DNA碱基互补配对原则的有关计算规律1：互补的两个碱基
33、数量相等，即AT，CG。规律2：任意两个不互补的碱基和占总碱基的50%。规律3：一条链中互补碱基的和等于另一条链中这两种碱基的和。规律4：若一条链中，n，则另一条链中n，n。规律5：若一条链中K，则另一条链中，1。25用3H标记蚕豆根尖分生区细胞的DNA分子双链，再将这些细胞转人含秋水仙素但不含，3H的普通培养基中培养。若秋水仙素对细胞连续发挥作用，则相关叙述不正确的是（）A秋水仙素可抑制纺锤体的形成，但不影响着丝点的正常分裂B通过对细胞中不含单体时的染色体计数，可推测DNA复制的次数C通过检测DNA链上3H标记出现的情况，一可推测DNA的复制方式D细胞中DNA第二次复制完成时，每条染色体的单
34、体均带有3H标记【答案】D【解析】秋水仙素可以抑制纺锤体的形成，但不影响着丝点的分裂，故会出现染色体数目加倍的现象，A正确；通过对细胞中不含单体时的染色体计数，能推测DNA复制的次数，因为DNA是半保留复制，第一次复制时染色体只有1条链含有标记，第二次复制后就有部分不含有标记了，如果含标记的是N， N/染色体总数=X，复制次数应是1/2n=X，n是复制次数，B正确；通过检测细胞中DNA链上3H标记情况，可以推测DNA的复制方式，如果复制多次后仍是部分一个DNA两条链都含标记说明是全保留复制，如果只有1条链有标记说明是半保留复制，C正确；细胞中DNA第二次复制完成时，因为DNA是半保留复制，每条
35、染色体的一条单体带有3H标记，D错误；答案是D。【考点定位】DNA复制26关于下列图示的说法，错误的是（） A图1所示过程相当子图3的过程，主要发生于细胞核中B若图砚的中A占23、U占25，则DNA片段中A占24C图2所示过程相当于图3的过程，能识别密码子的是tRNA，tRNA共有64种D正常情况下，图3中在动、植物细胞中都不可能发生的是过程【答案】C【考点定位】中心法则及其发展27如图为真核细胞内某基因结构示意图，共有1000对脱氧核苷酸组成，其中碱基A占20。下列说法正确的是（） A该基因一定存在于细胞核内染色体DNA上B该基因的一条脱氧核昔酸链中（CG）（AT）为2：3CDNA解旋酶只作
36、用于部位，限制酶只作用于部位D该基因第3次复制，需要游离的鸟嘌玲脱氧核苷酸2400个【答案】D【考点定位】DNA分子结构的主要特点；DNA分子的复制；遗传信息的转录和翻译28探究生物的遗传物质和遗传规律的漫长岁月中，众多学者做出卓越贡献，正确的是（）A萨顿运用假说一演绎法提出基因在染色体上B克里克最先预见了遗传信息传递的一般规律，并将其命名为中心法则C格里菲思的肺炎双球菌转化实验最早证实DNA是遗传物质来源:Zxxk.ComD赫尔希等人用噬菌体侵染大肠杆菌的实验，使人们确信DNA是主要的遗传物质 【答案】B【解析】萨顿提出基因在染色体上的假说运用了类比推理法,A错误；克里克最先预见了遗传信息传
37、递的一般规律，并将其命名为中心法则，B正确；格里菲思的肺炎双球菌体内转化实验只是得出了“转化因子”存在的推论,并未证实“转化因子”是什么,最早证实DNA是遗传物质的是艾弗里的体外转化实验,C错误；DNA 是主要的遗传物质是对整个生物界而言的，D错误；答案是B。【考点定位】肺炎双球菌转化实验；萨顿运用假说一演绎法；噬菌体侵染细菌的实验29安哥拉兔的长毛与短毛是由一对等位基因控制的相对性状，大量实验表明纯种的长毛兔和短毛兔杂交，无论正交、反交，Fl雄兔均表现为长毛，雌兔均表现为短毛，F1自由交配得到的F2中，雄兔长毛：短毛3：1，雌兔短毛：长毛3：1，据此有关叙述正确的是（）A由毛长短这对相对性状
38、上的性别差异可知这对等位基因位于性染色体上B一对长毛兔交配，子代可能出现短毛兔，且该短毛兔一定为雌兔C一对短毛兔杂交出现了长毛兔，则这一对兔的后代长毛兔约占12D安哥拉兔的毛长短这对相对性状的遗传不遵循孟德尔第一定律【答案】B【考点定位】基因的分离规律的实质及应用【名师点睛】技巧点拨：显隐性确定有“三法”(1)根据子代性状判断具有一对相对性状的亲本杂交子代只出现一种性状子代所出现的性状为显性性状。相同性状的亲本杂交子代出现不同性状子代所出现的新的性状为隐性性状。(2)根据子代性状分离比判断：具有一对相对性状的亲本杂交F2性状分离比为31分离比占3/4的性状为显性性状。(3)假设推证法以上方法无
39、法判断时，可以用假设法来判断性状的显隐性。在运用假设法判断显性性状时，若出现假设与事实相符的情况，要注意两种性状同时作假设或对同一性状作两种假设，切不可只根据一种假设得出片面的结论。但若假设与事实不相符，则不必再作另一假设，可直接予以判断。30羟胺可使胞嘧啶分子转变为经化胞嘧啶，导致DNA复制时发生错配（如图）若一个DNA片段的两个胞嘧啶分子转变为轻化胞嘧啶，下砚相关积述正确的是（） 该片段复制后的子代DNA分子上的碱基序列都发生改变该片段复制后的子代DNA分子中G一C碱基对与总碱基对的比下降这种变化一定会引起编码的蛋白质结构改变来源:Z*xx*k.Com在细胞核与细胞质中均可发生如图所示的错
40、配ABC D【答案】D【考点定位】DNA分子的复制【名师点睛】知识拓展：1、DNA的复制方式为半保留复制。2、基因突变不一定会引起生物性状的改变，原因有：体细胞中某基因发生改变，生殖细胞中不一定出现该基因；若亲代DNA某碱基对发生改变而产生隐性基因，隐性基因传给子代，子代为杂合子，则隐性性状不会表现出来；不同密码子可以表达相同的氨基酸；性状是基因和环境共同作用的结果，有时基因改变，但性状不一定表现。3、真核细胞中，DNA主要分布在细胞核中，此外在细胞质的线粒体和叶绿体中也有少量分布。31女娄菜是雌雄异株的植物，性别决定类型属于XY型。其叶片形状有阔叶和窄叶两种类型，由一对等位基因（E、e）控制
41、，某同学进行了如下杂交试验并获得相应的实验结果。由此可推测（）A控制阔叶的基因位于常染色体上B带有基因e的花粉无受精能力C若窄叶植株比阔叶植株的药用价值高、雄株的长势比雌株好，那么可以选择某种亲本组合方式，使所得后代的雄株全部为窄叶D组合中的母本与组合中的母本基因型相同【答案】B【考点定位】基因的分离定律及伴性遗传32图1显示出某物种的三条染色体及其上排列着的基因（图中字母所示）。试判断图中列出的（l）（2）（3）（4）四种变化依次属于下列变异中的（）染色体结构变异染色体数目变异基因重组基因突变A BC D【答案】B【解析】由已知染色体图可知，（1）染色体缺失OBq，属于染色体结构变异；（2）
42、同源染色体上基因交换属于基因重组；（3）染色体上M突变为m，属于基因突变；（4）两非同源染色体间片段的移接是染色体易位，属于染色体结构变异。答案是B。【考点定位】染色体结构变异和数目变异；基因重组及其意义；基因突变的特征【名师点睛】知识拓展：染色体结构变异包括：指细胞内一个或几个染色体发生片段的缺失、增添、倒位或易位等改变基因重组的类型：基因重组有自由组合和交叉互换两类前者发生在减数第一次分裂的后期（非同源染色体的自由组合），后者发生在减数第一次分裂的四分体（同源染色体的非姐妹染色单体的交叉互换）基因突变的实质：基因的分子结构发生了改变，产生了新的基因，出现了新的性状。33低磷酸脂酶症是一种遗
43、传病，一对夫妇均正常，他们的父母均正常，丈夫的父亲完全正常，母亲是携带者，妻子的妹妹患有低磷酸脂酶症。这对夫妇生育一个正常孩子是纯合子的概率是（）来源:学科网Al3 B14 C611 D1112【答案】C【解析】有携带者，所以是隐性基因。妻子的妹妹患病，但是父母没有病，所以是常染色体隐性遗传病。设控制低磷酸脂酶症的基因为Aa，丈夫一方：父亲是纯合子，母亲是携带者，所以他的基因型1/2AA 1/2Aa妻子一方：父亲母亲都是携带者，她的基因型1/3AA 1/2Aa，正常孩子的概率：1-(1/22/31/4)=11/12正常纯合子的概率：1/31/2+2/31/21/2+1/31/21/2+2/31
44、/21/4=1/2正常孩子中纯合子的概率为/=6：11。答案是C。【考点定位】基因分离定律的实质及应用34玉米的基因型与性别对应关系如下表，已知B、b和T、t分别位于两对同源染色体上。若BbTt的玉米植株做亲本，自交得F1代，让F1中的雌雄同株异花植株相互交配，则F2代中雌、雄株的比例是（）A 9：7 B3：1 C9：8 D13：3【答案】C【考点定位】自由组合定律的实质及应用【名师点睛】技巧点拨：由基因互作引起特殊比例改变的解题技巧解题时可采用以下步骤进行：判断双杂合子自交后代F2的表现型比例，若表现型比例之和是16，则符合自由组合定律。利用自由组合定律的遗传图解，写出双杂合子自交后代的性状
45、分离比(9331)，根据题意将具有相同表现型的个体进行“合并同类项”，如1231即(93)31，12出现的原因是前两种性状表现一致的结果。根据的推断确定F2中各表现型所对应的基因型，推断亲代基因型及子代各表现型个体出现的比例。35鸟类的性别决定为ZW型。某种鸟类的眼色受两对独立遗传的基因（A、a和B、b）控制。甲、乙是两个纯合品种，均为红色眼。根据下列杂交结果，推测杂交l的亲本基因型是（） A甲为AAbb，乙为aaBBB甲为aaZBZB，乙为AAZbWC甲为AAZbZb，乙为aaZBWD甲为AAZbW，乙为aaZBZB【答案】B【考点定位】伴性遗传36某单基因遗传病在某地区的发病率为1，如图为该遗传病的一个家系图，I一3为纯合子， I一l、II一6和II一7因故已不能提取相应的遗传物质。则下列判断正确的是（） A此遗传病为伴X染色体隐性遗传病B该家系中此遗传病的正常基因频率为90CII一8与该地区一个表现型正常的男性结婚