1、一年级上册数学单元测试-3.分一分 认识图形一、单选题 1.请你帮助小红把放错的物品找出来（ ） A.B.C.D.2.哪个是圆柱。（ ） A.B.C. 3.图是一个平面纸板图，下面有几个立体图形，其中有一个是左边的纸板折合而成的，请你找出来。( ) A.B.C.D.4.（ ）A.B.C.二、判断题 5.下面的说法对吗？ 的形状是球（ ） 6.用8个相同的小正方体就能拼成一个大正方体。 7.是圆形的。 三、填空题 8.下面图中长方体有_个。正方体有_个。 9.观察图片，填一填。夏季衣服有_件，冬季衣服有_件10.下图为一个三棱柱，用一个面去截这个三棱柱，截面形状可能为下图中的_(按照题中的顺序填
2、字母)A、 B、 C、 D、 11.数图形 （1）有_个 （2）有_个 （3）有_个 （4）有_个 四、解答题 12.分一分，把蔬菜圈起来。 13.用同行右侧的哪个物体可以画出左边的图形?圈一圈。五、综合题 14.填空。 （1）根据上图填写不同图形的个数 _个_个_个_个（2）_的数量最多,_的数量最少。 （3）球比正方体多_个,比长方体少_个。 （4）四种图形一共有_个。 六、应用题 15.一个长方体的长和宽相等，都是4厘米。如果将高去掉2厘米，这个长方体就成为一个正方体，原来长方体的表面积是多少平方厘米？ 参考答案一、单选题1.【答案】D 【解析】【解答】图中橡皮放错了，因为其他的都是正方
3、体，而橡皮不是2.【答案】B 【解析】3.【答案】 C 【解析】【解答】解：A、是长方体，不符合题意； B、横截面是梯形，但是梯形的高太短，不符合题意； C、符合题意； D、是三棱柱，不符合题意。 故答案为：C。 【分析】这个展开图是6个面，有两个面是梯形，四个面是长方形，根据各个选项中图形的特征判断并选择即可。4.【答案】 C 【解析】【解答】因为圆形和正方形、三角形比，转动的最快，汽车应选圆形做轮子，所以选C。二、判断题5.【答案】正确 【解析】6.【答案】正确 【解析】【解答】用8个相同的小正方体方能拼成一个大正方体。【分析】最小的用个小正方体可以搭成一个大的正方体，如果再大一点的正方体
4、应该用4的倍数个小正方体方能拼成一个大正方体，即64个。本题考查立体图形的分类及识别。7.【答案】错误 【解析】【解答】解：这个球是球形，不是圆形；原题说法错误.故答案为：错误【分析】圆形是平面图形，而这个物体是立体图形，要分清楚平面图形与立体图形的区别.三、填空题8.【答案】3；2 【解析】9.【答案】3 ；1 【解析】10.【答案】 A,B,C 【解析】【解答】一个三棱柱，用一个面去截这个三棱柱，截面形状可能为三角形、长方形或是梯形。【分析】这道题考查的是立体图形的知识，解答此题要从图形的鹅特点考虑问题，考虑问题要全面。11.【答案】（1）7（2）4（3）20（4）15 【解析】四、解答题
5、12.【答案】 根据题意，作图如下：【解析】【分析】观察图可知，萝卜和白菜是蔬菜，小兔、鹿、小猫是动物，桃子是水果，据此分类，将蔬菜圈起来即可.13.【答案】 解：【解析】五、综合题14.【答案】 （1）7；5；10；7（2）长方体；正方体（3）2；3（4）29 【解析】【解答】解：（1）数出圆球有7个；正方体有5个；长方体有10个；圆柱体有7个。 （2）5710，长方体的数量最多，正方体的数量最少。 （3）球比正方体多7-5=2（个），比长方体少10-7=3（个）。 （4）7+5+10+7=29（个）。 故答案为：（1）7；5；0；7；（2）长方体；正方体；（3）2；3；（4）29。 【分析】（1）分类分别数出四种图形的个数，注意不要多数也不要漏数； （2）比较数量的多少判断哪种最多，哪种最少； （3）用减法计算球比正方体多几个，比长方体少几个； （4）用加法计算四种图形的总数。六、应用题15.【答案】解：42=6（厘米）长方形面积=（464644）2=128（平方厘米）答：原来长方体的表面积是128平方厘米。 【解析】【分析】高去掉2厘米后，这个长方体就成为一个正方体，高去掉2厘米后，就变成了4厘米，求出原来的高是6厘米，带入公式“长方体的表面积=（长宽长高宽高）2”算出总面积。