1、添加微信：car4900，免费领小学资料小数的加减法的应用例题精讲【试题来源】【题目】2009年的春运期间，全国铁路旅客发送量达192000000人，改成用“亿”作单位的数是（ ）人，日均480万人，其中客流最高峰日是2月14日，单日发送旅客592.9万人，省略万后面尾数记作是（ ）万人【答案】1.92亿、593【解析】把192000000改写成以“亿”作单位的数：从个位起数出八位，点上小数点，去掉末尾的0，同时添上一个“亿”字；将592.9万四舍五入到万位，就是要省略万位后面的尾数，看千位上的数是否满5，再运用“四舍五入”的方法求出近似数即可解：192000000=1.92亿；592.9万=
2、5929000593万故答案为：1.92亿、593【知识点】小数的加减法的应用【适用场合】例题【难度系数】2【试题来源】【题目】由2个十、36个百分之一组成的数是（ ），读作（ ）【答案】20.36、二十点三六【解析】由题意知，这个数十位上是2，十分位上是3，百分位上是6其它数位上是0，从高位到低位写起，一级一级地写，哪一个数位上一个计数单位也没有，就在那个数位上写0；读小数，整数部分按照整数的读法来读，小数点读作点，小数部分顺次读出每一个数位上的数解：由2个十、36个百分之一组成的数是20.36；20.36读作：二十点三六；故答案为：20.36，二十点三六【知识点】小数的加减法的应用【适用场
3、合】练习题【难度系数】1【试题来源】【题目】（ ）千克=2.6吨8.75元=（ ）元（ ）角（ ）分2小时30分=（ ）分0.56平方米=（ ）平方分米【答案】2600；8、7、5；150；56【解析】（1）把2.6吨换算成千克数，用2.6乘进率1000得2600千克；（2）把8.75元换算成复名数，整数部分就是8元，把小数部分0.7元换算成角数，用0.7乘进率10得7角；把小数部分0.05元换算成分数，用0.05乘进率100得5分；（3）把2小时30分换算成分数，先把2小时换算成分数，用2乘进率60得120分，再加上30分得150分；（4）把0.56平方米换算成平方分米数，用0.56乘进率1
4、00得56平方分米解：（1）2600千克=2.6吨；（2）8.75元=8元7角5分；（3）2小时30分=150分；（4）0.56平方米=56平方分米故答案为：2600，8，7，5，150，56【知识点】小数的加减法的应用【适用场合】例题【难度系数】2【试题来源】【题目】根据加法运算定律，（6.5+7.03）+ =6.5+（ +2.97 ）【答案】2.97、7.03【解析】此题可运用加法结合律改写，即：（6.5+7.03）+2.97=6.5+（7.03+2.97 ）解：（6.5+7.03）+2.97=6.5+（7.03+2.97 ）故答案为：2.97，7.03【知识点】小数的加减法的应用【适用场
5、合】例题【难度系数】2【试题来源】【题目】下表是实验小学运动会四年级男子100米比赛成绩，获得第一名的同学是（ ）李祺13.8秒东亮14.1秒刘岳东13.1秒张智远14.3秒【答案】刘岳东【解析】依据小数大小比较方法比较四人用时的多少，再根据路程一定，时间和速度成反比即可解答解：因为13.113.814.114.3，所以刘岳东获得第一名，答：获得第一名的同学是刘岳东，故答案为：刘岳东【知识点】小数的加减法的应用【适用场合】练习题【难度系数】2【试题来源】【题目】一个两位小数四舍五入后是9.5，这个两位小数最大是（ ），最小是（ ）【答案】9.54、9.45【解析】（1）一个两位小数四舍五入后是
6、9.5，这个两位小数最大是百分位上的数舍去，舍去的数中4是最大的，据此求出；（2）最小是百分位上的数进一，进一数中5是最小的，百分位进一，十分位原来是51=4，据此写出解：（1）一个两位小数四舍五入后是9.5，这个两位小数最大是：9.54；（2）最小是：9.45；故答案为：9.54，9.45【知识点】小数的加减法的应用【适用场合】练习题【难度系数】2【试题来源】【题目】伟鹏说：“商场上一台彩电的标价是：3588元，如果改成用“万”作单位，读作：零点三千五百八十八万元”（ ）【答案】【解析】把一个数改写成用“万”作单位的数，从个位数到万位，在万位的右下角点上小数点，末尾的零去掉，再添上一个“万”
7、字，根据小数的读法：先按整数的读法读出整数部分，点读作点，小数部分顺次读出每一位上的数，即可解：3588元=0.3588万元，0.3588万元读作：零点三五八八万元，所以3588元，如果改成用“万”作单位，读作：零点三千五百八十八万元”是错误的；故答案为：【知识点】小数的加减法的应用【适用场合】练习题【难度系数】2【试题来源】【题目】直接写得数 6030=1.7+0.04=254=89125=2556=32.4=0.9+3.5=1000.16=368+10=4005=【答案】解：6030=1800，1.7+0.04=1.74，254=100，89125=9000，2556=30，32.4=0.
8、6，0.9+3.5=4.4，1000.16=16，368+10=38，4005=40【解析】根据整数和小数加减乘除的计算方法进行计算即可【知识点】小数的加减法的应用【适用场合】练习题【难度系数】1【试题来源】【题目】计算（怎样简便就怎样计算） 25+12816825439.5+98.8（竖式计算并用加法交换律验算）3287+133211.266.374.63（10198）4412【答案】121、16800、138.3；3200、0.26、11【解析】（1）先算乘法，再算加法；（2）运用乘法的结合律进行简算；（3）根据小数加法的计算法则进行解答即可；（4）运用乘法的分配律进行简算；（5）运用减法
9、的运算定律进行简算；（6）先算小括号里的减法，再从左向右进行计算即可解：（1）25+128，=25+96，=121；（2）168254，=168（254），=168100，=16800；（3）39.5+98.8=138.3；（4）3287+1332，=（87+13）32，=10032，=3200；（5）11.266.374.63，=11.26（6.37+4.63），=11.2611，=0.26；（6）（10198）4412，=34412，=13212，=11【知识点】小数的加减法的应用【适用场合】例题【难度系数】2【试题来源】【题目】“六一”儿童节到了，郭老师去购买奖品，买笔记本用去57.6元
10、，买钢笔的钱比买笔记本的钱少23.7元，郭老师买奖品一共用去多少元？【答案】91.5元【解析】买笔记本用去57.6元，买钢笔的钱比买笔记本的钱少23.7元，则买钢笔的钱是57.623.7=33.9元，再据加法的意义，即可得解解：57.633.9+57.6，=33.9+57.6，=91.5（元）；答：郭老师买奖品一共用去91.5元【知识点】小数的加减法的应用【适用场合】例题【难度系数】2【试题来源】【题目】换一种说法。1、把19.962精确到十分位是（ ），精确到百分位是（ ）。2、5.4747保留一位小数约是（ ），“四舍五入”到百分位是（ ），省略千分位后面的尾数约是（ ）。3、2.0972
11、.0,填（ ）最精确。(解释，就是误差越小的意思)【答案】1、20.0、19.96；2、5.5、5.47、5.475；3、0【解析】把一个小数精确到某个数位的方法：看这个数位后面的那个数，如果大于等于五，则进一，如果小于五，则直接舍去。【知识点】小数的加减法的应用【适用场合】练习题【难度系数】2【试题来源】【题目】（1）有一个四位小数精确到千分位是9.000,请问这个小数最大是（ ），最小是（ ）。（2）有一个三位小数保留两位小数为6.70，请问原来这个数最大是（ ），最小是（ ）。【答案】（1）9.0004、8.9995；（2）6.704、6.695【解析】最大的数就是在近似数的末尾加上数字
12、4；最小的数就是在近似数的末尾减数字1，再在它的后面加上数字5.（1）最大的数：9.000后面加上数字4得到答案为9.0004；最小的数：9.000后右减数字1，得到8.999,再在后面加上数字5，得到8.9995（2）最大的数：6.70后面加上数字4得到答案为6.704；最小的数：6.70后右减数字1，得到6.69,再在后面加上数字5，得到6.695【知识点】小数的加减法的应用【适用场合】例题【难度系数】2【试题来源】【题目】一把椅子35.4元，比一张桌子便宜 16.2元，学校买了100套桌椅，共用多少元？【答案】8700元【解析】先算出一套桌椅的价钱，再乘以100，算出100套桌椅的价钱。
13、从题目的已知条件“一把椅子35.4元，比一张桌子便宜 16.2元”可知，一张桌子的价钱是（35.4+16.2）元；一套桌椅的价钱=（35.416.235.4）元。那么，100套桌椅的价钱=(35.416.235.4)100=8700(元)答：共用8700元。【知识点】小数的加减法的应用【适用场合】练习题【难度系数】2【试题来源】【题目】一根绳子分成三段，第一、二段长38.7米，第二、三段长 41.6米，第一、三段长39.7米求三段绳子各长多少米？【答案】第一段：18.4米；第二段：20.3米；第三段：21.3米【解析】分析题目的已知条件，发现题目给出的三个长度中，第一段、第二段、第三段绳子都出
14、现了两次，因此我们可以求出它们的和再除以2，就可以得到这三段绳子的长度之和。再通过减法就可以求出每一段绳子的长度。(38.741.639.7)2=60(米)第一段：6041.6=18.4(米)第二段：6039.7=20.3(米)第三段：6038.7=21.3(米)【知识点】小数的加减法的应用【适用场合】例题【难度系数】3【试题来源】【题目】甲仓有粮58.4吨，乙仓有粮44吨，从甲仓运走多少吨粮以后，乙仓存粮是甲仓的2倍？【答案】36.4吨【解析】可以先算出乙仓的一半是多少，也就是说加仓需要达到这个重量。再用加仓的粮食重量减去它，求出甲仓需要运走的粮食重量。58.4442= 36.4(吨)答：从
15、甲仓运走36.4吨粮以后，乙仓存粮是甲仓的2倍。【知识点】小数的加减法的应用【适用场合】例题【难度系数】2习题演练【试题来源】【题目】一袋米吃去32.18千克，还有17.82千克，这袋米原有多少千克？【答案】50千克【解析】利用数量关系“原有的重量=吃去的重量+剩余的重量”可以求出这袋米原有的重量。32.1817.82=50(千克)答：这袋米原有50千克。【知识点】小数的加减法的应用【适用场合】随堂课后练习【难度系数】1【试题来源】【题目】一个足球48.36元，一个篮球54.27元，王老师用150元买足球，篮球各一个，应找回多少元？【答案】47.37元【解析】利用数量关系“付出的钱数花费的钱数
16、=找回的钱数”可以求出应该找回的钱数。15048.3654.27=47.37(元)答：应找回47.37元。【知识点】小数的加减法的应用【适用场合】随堂课后练习【难度系数】1【试题来源】【题目】一个长方形的长是0.54米，比宽多8厘米，这个长方形的周长是多少米？【答案】2米【解析】利用数量关系“长方形的周长=（长+宽）2”，可以求出这个长方形的周长。(0.540.080.54)2=2(米)答：这个长方形的周长是2米。【知识点】小数的加减法的应用【适用场合】随堂课后练习【难度系数】2【试题来源】【题目】两根电线，第一根长48.3米，比第二根长6.5米，第一根用去9.4米后，比第二根少多少米？【答案
17、】2.9米【解析】方法一：可以求出第一根和第二根最后的长度各是多少，再用第二根的长度减去第一根的长度：48.36.5(48.39.4)=2.9(米)方法二：原来比第二根长6.5米，第一根用去9.4米后，第一根比第二根反而要短：9.46.5=2.9(米)答：比第二根少2.9米。【知识点】小数的加减法的应用【适用场合】随堂课后练习【难度系数】2【试题来源】【题目】按要求写出下面小数的近似数。1、保留一位小数。2.03（ ） 3.45（ ） 6.96（ ）0.084（ ） 9.669（ ） 6.096（ ）2、保留两位小数。0.548（ ） 0.986（ ） 8.497（ ）9.383（ ） 9.5
18、03（ ） 7.999（ ）【答案】1、2.0、3.5、7.0、0.1、10.0、6.1；2、0.55、0.99、8.50、9.38、9.50、8.00【解析】把一个小数精确到某个数位的方法：看这个数位后面的那个数，如果大于等于五，则进一，如果小于五，则直接舍去。【知识点】小数的加减法的应用【适用场合】随堂课后练习【难度系数】2【试题来源】【题目】判断（1）3.56精确到十分位是4。 （ ） （2）6.05和6.0599保留一位小数都是6.1. （ ） （3）近似数是6.32的三位小数不止一个。 （ ） （4）5.29在自然数5和6之间，它近似于5。 （ ） （5）0.596保留两位小数是0.
19、6。 （ ）【答案】（1）；（2）；（3）；（4）；（5）【解析】（1）3.56精确到十分位是3.6。（5）0.596保留两位小数是0.60。【知识点】小数的加减法的应用【适用场合】随堂课后练习【难度系数】2【试题来源】【题目】张老师身高1.52米，李老师身高1.60米，姚明身高2.26米，如果他们的身高都精确到个位，你发现了什么？如果保留一位小数，你又发现了什么？【答案】一样高；张老师身高李老师身高姚明身高【解析】如果他们的身高都精确到个位，他们的身高都是2米，也就是说一样高。如果保留一位小数，张老师身高1.5米，李老师身高1.6米，姚明身高2.3米。因为1.5米1.6米2.3米，所以张老师
20、身高李老师身高姚明身高。【知识点】小数的加减法的应用【适用场合】随堂课后练习【难度系数】2【试题来源】【题目】填出下面的小数各在哪两个相邻的整数之间。（ ）4.6（ ）； （ ）48.2（ ）。（ ）11.12（ ）； （ ）0.9（ ）。【答案】4、5；48、49；12、11；1、0【解析】看所给出的小数的整数部分，取该整数相邻的两个整数即可。【知识点】小数的加减法的应用【适用场合】随堂课后练习【难度系数】2【试题来源】【题目】1、单位换算。116分米=（ ）米 4236米=（ ）千米3.03米=（ ）毫米 360平方米=（ ）平方分米3.4千克=（ ）克 2.7米=（ ）分米3.65元=（
21、 ）元（ ）角（ ）分2、在括号里填上 “”“”或“=”。1.8米（ ）1米81厘米 510千克（ ）0.51吨1100米（ ）1.11千米 1180克（ ）1.1吨【答案】1、11.6、4.236；3030、36000；3400、27；3、6、5.2、 、=； 【解析】1、在进行单位换算时，要准确把握需要换算的单位之间的进率。从大的单位往小的单位换算时，要乘以进率；从小的单位往大的单位换算时，要除以进率。2、比较大小时，先统一单位，再进行比较。【知识点】小数的加减法的应用【适用场合】随堂课后练习【难度系数】2【试题来源】【题目】7.581精确到个位是（ ），精确到十分位是（ ），精确到百分位是（ ）。【答案】8、7.6、7.58【解析】根据求小数的近似数跟整数的近似数一样，也是用“四舍五入“法。精确到个位，就看十分位是几；精确到十分位，就看百分位是几；精确到百分位，就看千分位是几；然后根据”四舍五入“法进行解答即可。解答：7.581精确到个位是（8），精确到十分位是（7.6），精确到百分位是（7.58）。【知识点】小数的加减法的应用【适用场合】随堂课后练习【难度系数】2添加微信：car4900，免费领小学资料