1、校园德育工作方案一、任务目标全面落实学校思想政治教育工作任务，在学校整体中发挥其首位功能作用，为教学及各项工作运作营造一个良好的环境气氛。二、主要工作及措施1、丰富德育生活内容，营造充满生机、积极向上的校园生活气氛。增强教职工的师德意识与德育意识通过有组织的学习、活动、宣传、考核，提升教职工主人翁意识感，培育其敬业、乐业的奉献精神。细化学生德育工作，强化良好行为习惯的形成，培植一种积极寻求向上的精神通过丰富多彩的活动熏陶与严格的制度约束，在学生生活行为、学习行为习惯的标准上下功夫。具体讲：德育处通过全方位的组织协调，充分发挥分管干事的主抓意识。团委牵头有方案的组织好学生文体娱乐、社会实践等活动
2、，寓教育于其中。强化班主任培训学习，更新育人理念。强化全体科任教师德育能力及从事德育工作的自觉性。唤醒教辅、后勤工作人员的责任意识，真正构建全员育人的格局。以正确的舆论引导人发挥宣传栏、板报、校园之声播送、课间信息平台、电子屏等宣传工具的窗口作用，让每一个视点、每一个声音都能愉悦人心，勃发生机，催人上进。2、发挥德育处学生管理的主阵地作用在珍惜已有成绩的根底，工作有创新，要特色。抓班干部队伍建设。协助音体美教师组织相关大型活动及特长生培养工作。后进生转化采取“手拉手跟踪式新举措，并纳入师德考核。开发利用家教资源，实现家校互动，构成合力。积极参与社会实践活动，丰富学生生活经历。学生行为管理构建系
3、列化、常规化、循序渐进、有条不紊的模式。3、修改完善三个考核方案。班级考核方案增加“凡参加各级各类竞赛获奖学生均给予奖励加分纳入考核方案；师德考核方案将“在常规管理中有突出特色的班级给予特别奖励；“后进生转化工作列入其中。学生一日常规考评条例个别条款。4、召开第五届德育研讨会。5、常规工作：会议：德育处工作会1次/月；班主任例会1次/月；班干部会1次/2周；班会1次/周；活动：升旗仪式1次/周；法制教育课1次/周；综合性颁奖会1次/月；学生家长会2-3次/学期；考核：学生考核反响1次/周；班级考核反响1次/月；师德考核1次/学期；文档材料：各类会议记录；各类活动记载；各类考核记载；各类宣传记载；德育处、各干事、班主任工作方案、总结。
