1、校长办公室范文之小学第二学期环境教育教学方案 一、指导思想：以教育部、国家环保总局制定的中小学环境教育施行指南、及“绿色学校创立指南、以培养学生的环保认识和创立优秀“绿色学校为目的，从而进一步推进我校的可持续开展，提高我校的教育教学水平。二、工作目的：1、引导师生关注环境保护咨询题，明白一些环保法规、环保知识、加强环保认识，养成保护环境的适应，掌握根本的环境科学知识。2、培养师生对环境负责任的精神，树立热爱大自然和保护地球家园的高尚情操。3、使师生从本人做起，从小事做起，从关心校园环境做起，积极参与保护环境的行动，做一些力所能及的环境保护工作。4、将环境认识和行动贯穿于学校的治理、教育、教学和
2、校园建立。培养可持续开展人。环境保护教育是让青年儿童从小明白得保护好人类生存的环境，让社会可持续开展。5、建立学校、家庭、社会一体化的教育机制，以学校为中心，带动全社会环保认识开展，使环保教育成为全社会的共同责任。6、结合创立县级“绿色学校工作经历，加强创立地区绿化、美化、净化校园，加强学校环保硬件建立三、详细工作：（一） 加强宣传，营建气氛。1、学校把环境宣传作为环境教育的切入点，在校园内设立环保教育宣传栏、环保宣传标语（牌），创办学校环境教育报，班级进展环保板报竞赛，不断为环境教育营建浓郁的气氛。2、利用多媒体教室、室组织学生观看环境教育录像片、录像材料，并将学校组织的各种环保活动及时录像
3、，及时播放。3、定期和不定期的进展环境教育专题活动。（二）对学生进展环境保护教育。1、有关学科浸透环保教育。（1）有关学科列出相关课目和教育重点，环境保护涉及方方面面，在学生学习的各门学科中都有表达，科学、品德与社会、品德与生活等学科有许多教学内容本身确实是环保科学知识，老师在教学中引导学生明白得这方面知识和应有的标准行为，这是环保科学教育的重要方面。（2）使用环境教材，对学生进展环境专题教育，要在课堂上展示丰富的环境教育材料，引导、鼓舞学生议论较多的环保话题，把环境教育融入到说、读、写的技能培养里面。2、积极参与学校环境建立。（1）校园绿化、美化，分班包干负责。把学校各区规划到班，强化平时的
4、美化工作。（2）定期修剪学校的花草树木。3、充分利用板报、晨会、专栏等阵地进展环境保护的宣传。（1）晨会课时，老师利用环境知识来进展行为标准教育；（2）学校黑板报和教室黑板报开拓出一块环保专栏，“创立绿色的专栏。（3）组织开展自编环境手抄报活动。4、开展丰富多彩的环境教育主题活动。（1）举办环保知识讲座；（3）开展社会调查；（4）开展读书活动；（6）组织“环保卫士活动（7）撰写环境小论文；（8）举办环保知识竞赛、手抄报竞赛、环境书法和美术竞赛；（9）组织主题班会、辩论会、文艺汇演等活动；（10）参与一些保护环境的实践活动；（11）实行节纸、节电、节水、垃圾减量及回收利用等活动（12）开展方式多样的环保征文演讲竞赛。组织进展如社会主义新农村、我为环保做奉献等的主题征文演讲竞赛。5、结合3月12植树节、6月5世界环境日、6月25 日土地日开展方式多样的庆贺活动。（三）以身作那么，以身作那么，提高环境教育效果。1、老师留意保持衣装整洁、保持办公桌整齐、不吸烟、不随地吐痰等。2、老师主动回绝使用塑料袋和一次性餐具。3、老师带头不浪费纸张粉笔等。
