1、l.荤印出多出到匠鸳:骄话0G彩聋图.困团毗橇眶印阳削即事!:骄玉6Z蹿象凰.需田利封辜驯阳骆即彰鹏:臃适8Z鸳肄凰.幸困印阳国等望:耽玉Lz鸳象凰,.出皿茸哑荆犁锄坝删即号囤9z影肆凰.幸肛即顷审别印彤腮9Z畴芽图.雁宴阳中缉即丑士靴即肆器量即Z畴芽图.型科昭g囱即GZ落肆圆.凹利阳年因串zz鸳绎凰.荆犁国鹃脚鸵:骄话z落象图.面望鹃眶廷封:驼话0z蹿挥图.出四茸渤望国白邪转喜鹃荆望副鹃脚6鸳绎图.面犁鹃腰鹃眶8骑芽留.幸qrnLI鸳象凰.出皿茸互荆犁年巨旦旦9转绎图.出茸眶耳图目9游肄图.眶耳则士畴肄凰.溯书写泅导阳眶国眶国需田G鸳撵图.割望眶国耻韦亚骄:聊玉z鸳象图.出四阳荆望雁耳耻卞畴
2、撵图.单刃吏羔年电望嚣皿韦川轩年奎0彰肄留.斟望三嚣耻韦荆事嚣耻韦6彰肄凰.事纽取回且士阳Pu骤奎王阳哥由辜涎写年凝廷斟:骤近8鸳捧闺.勘士阳刺毗土出驯年岸迁卿丹年奎L蹿肄圆.溯彤白酣号阳q9彰肆图.年渤氢年凝年重g落寒目.胆耳需旦琅壶口廷扭:骄话t鸳肆留.霹卧畦研蕾固眶耳G转绎图.出皿哑荆鹏眶豆需旦琅壶臼z蹿肆图,.喜湿毗阳雁耳驭鹏畴肆凰日目日日日目卞丁卜吕乙日乙目日乙目0Z89GI6日吕窖曰周考训练31周考训练32周考训练33周考训练34周考训练35周考训练36周考训练37周考训练38周考训练39周考训练40周考训练41周考训练42周考训练43周考训练44周考训练45周考训练46周考训练4
3、7周考训练48周考训练49周考训练50周考训练51周考训练52周考训练53周考训练54周考训练55参考答案磁场的描述磁场对电流的作用.66磁场对电荷的作用.68带电粒子在复合场中的运动.70电磁感应现象、楞次定律.73法拉第电磁感应定律及其应用.75电磁感应中的综合应用.78交变电流的产生及描述.81理想变压器和远距离输电.83实验:传感器的简单使用.85动量、动量守恒定律.87光的波粒二象性.89原子结构、氢原子光谱。.90原子核核反应及核能.91分子动理论内能.93固体、液体和气体.95热力学基础与能量守恒定律.96机械振动.97机械波.100光的有关现象和规律.102电磁场电磁波相对论.
4、105匀变速直线运动规律在电磁学中的应用.。.106带电粒子（体）在复合场（组合场）中的运动.108能量知识在电磁学中的应用.111电磁感应与电路综合问题.113电磁感应与力学综合问题11511702周考训练1描述运动的物理量酚周考训练1描述运动的物理量的是（）A研究运动员的跳水动作时可以将运动员看成质点B.研究运动员与跳板接触过程中跳板的弯曲情况时可将运动员看成质点C.为了提高训练成绩不管分析什么问题都不能把运动员看成质点D能否把运动员看成质点应根据研究问题而定5.某赛车手在次野外训练中先利用地图计算出出发地和目的地的直线距离为9km从出发地到目的地所用时间为5min赛车上的里程表指示的里程
5、数值增加了15km当他经过某路标时车内速率计指示的示数为150kmh那么可以确定的是（）A.在整个过程中赛车手的位移是9kmB.在整个过程中赛车手的路程是9kmC.在整个过程中赛车手的平均速度是180kmbD.经过路标时的瞬时速率是150kmh6.如图所示是某质点运动的速度图象由图象得到的正确结果是（）单项选择题1.人看到闪电l2.3s后又听到雷声.已知空气中的声速为330340ms光速为3108ms于是他用12.3除以3很快估算出闪电发生位置到他的距离约为4.1km.根据你所学的物理知识可以判断（）A.这种估算方法是错误的不可采用B.这种估算方法可以比较准确地估算出闪电发生位置与观察者间的距
6、离C.这种估算方法没有考虑光的传播时间结果误差很大D即使声速增大2倍以上本题的估算结果依然正确2.酒后驾驶会导致许多安全隐患这是因为驾驶员的反应时间变长反应时间是指驾驶员从发现情况到采取制动的时间.下表中“思考距离,是指驾驶员从发现情况到采取制动的时间内汽车行驶的距离“制动距离是指驾驶员发现情况到汽车停止行驶的距离（假设汽车制动时的加速度大小都相同）.U（m。sl）2O123SA01s内的平均速度是2msB.02s内的位移大小是3mC.01s内的加速度大于24s内的加速度D01s内的运动方向与24S内的运动方向相反7.身高为H的田径运动员正在参加百米国际比赛,在终点处,有站在跑道终点旁的摄影记
7、者用照相机给他拍摄冲线过程摄影记者使用的照相机的光圈（控制进光量的多少）是6,快门（曝光时间）是俞5得到照片后测得照片中运动员的高度为胸前号码布上模糊部分宽度是L.由以上数据可以知道运动员的（）A.百米成绩B.冲线速度c百米内的平均速度n冲线时丽5内的位移8.如图甲所示是种速度传感器的工作原理图在这个系统中B为个能发射超声波的固定小盒子工作时小盒子B向被测物体发出短暂的超声波脉冲,脉冲被运动的物体反射后又被B盒接收从B盒发射超声波开始计时,经时间r0再次发射超声波脉冲图乙是连续两次发射的超声波的位移时间图象则下列说法分析上表可知下列说法不正确的是（）A.驾驶员正常情况下反应时间为0.5sB.驾
8、驶员酒后反应时间比正常情况下多0.5sC.驾驶员采取制动措施后汽车的加速度大小为曰2d.OInsD.若汽车以25ms的速度行驶时发现前方60m处有险情酒后驾驶者不能安全停车3.下列说法正确的是（）A.若物体运动速率始终不变则物体所受的合力定为零B.若物体的加速度均匀增加则物体做匀加速直线运动C.若物体所受的合力与其速度方向相反则物体做匀减速直线运动D若物体在任意的相等时间间隔内位移相等则物体做匀速直线运动二多项选择题4.2016年夏季奥运会在巴西的里约热内卢举行我国的!跳水健儿取得了很好的成绩对于下面的叙述正确速度（ms）l520飞厂西思考距离m正常广司l（）.（）尸酒后I5.02（）.025
9、0制动距离m正常日臼勺凹二尸2酒后3（）（）46。7甲（高考版）C.无论小车加速还是减速测量值均大于真实值D无论小车加速还是减速测量值均小于真实值1L辆汽车从静止开始匀加速开出,然后保持匀速运动最后匀减速运动直到停止下表给出了不同时刻汽车的速度正确的是（）九匆7卯l甲A超声波的速度蹿-等B超声波的遮度吟-努C物体的平均遮度颓-当玉墨D物体的平均逮度丽-挡瑞三非选择题乙（1）汽车从开出到停止总共经历的时间是多少?（2）汽车通过的总路程是多少?9.光电计时器是种研究物体运动情况的常用计时仪器,其结构如图甲所示,、b分别是光电门的激光发射和接收装置当有物体从b间通过时光电计时器就可以显示物体的挡光时
10、间,图乙中MV是水平桌面Q是木板与桌面的接触点1和2是固定在木板上适当位置的两个光电门与之连接的两个光电计时器没有画出让滑块从木板的顶端滑下光电门12各自连接的计时器显示的挡光时间分别为2.5102s和1.0102s,小滑块的宽度为0.5cm.可测出滑块通过光电门1的速度ulms滑块通12.有些国家的交通管理部门为了交通安全,特别制定了死亡加速度为500g（g10ms2）以醒世人意思是如果行车加速度超过此值,将有生命危险,那么大的加速度般情况下车辆是达不到的但如果发生交通事故时将会达到这数值试问:（1）辆以72kmh的速度行驶的货车与辆以54kmh速度行驶的摩托车相向而行发生碰撞,碰撞时间为2
11、.1103s摩托车驾驶员是否有生命危险?（2）为了防止碰撞两车的驾驶员同时紧急刹车货车摩托车急刹车后到完全静止所需时间分别为4S、3S货车的加速度与摩托车的加速度大小之比为多少?过光电门2的速度z21S.光电门甲乙10.在DIS中光电门测量的是运动物体挡光时间内的平均速度因为挡光片较窄所以可看做测量的是瞬时速度为了测量做匀变速直线运动小车的加速度将宽度均为b的挡光片A、B固定在小车上如右图所示.bb-叶传引仟（1）当小车匀变速经过光电门时,测得A、B先后挡光的时间分别为r和r:A、B开始挡光时刻的间隔为t则小车的加速度（2）实验中若挡光片的宽度b较大用上述方法测得的加速度与真实值间会有较大的差
12、距,下列关于实验的测量值与真实值的判断中正确的是（）A.若小车加速则测量值大于真实值;若小车减速,则测量值小于真实值B.若小车加速则测量值小于真实值;若小车减速则测量值大于真实值2时刻s速度（m。S）02。063（）9巨27。012尸冗叫9丛】山周考训练2匀变速直线运动规律及应用獭琶宁置二三睹宁声产-二镑宣字二二-云二一二二百二二二二二二二四兰坐二二已三二笋二二哮一旦周考训练2匀变速直线运动规律及应用的时间D物体上升过程经历的时间小于物体下落过程经历的时间5.取根长2m左右的细线,5个铁垫圈和5个金属盘.在线端系上第个垫圈隔12cm再系个以后垫圈之间的距离分:别为36cm、60cm、84cm如
13、图所示.站在椅子上向上提起线的上端让线自由垂下,且第个垫圈紧靠放在地面上的金属盘.松手后开始计时若不计空气阻力则第2、3、4、5个垫圈（）A.落到盘上的声音时间间隔越来越大B.落到盘上的声音时间间隔相等C.依次落到盘上的速率关系为1:百:百;2D依次落到盘上的时间关系为1:（百1）:（百面）:（2百）二多项选择题6.如图所示在水平面上有腮靴雨吩刃z个小物块质量为加从某点给它个初速度沿水平面做匀减速直线运动经过A、B、C三点到（）点速度为零A、B、C三点到O点距离分别为工lr2、工39由A、B、C到O点所用时间分别为t、t2、r3,下列结论正确的是（）A丑丝丑B丑丝垒tlt2r3rlt2t3c-
14、昔-昔n昔背7.在次救灾活动中辆救灾汽车由静止开始做匀变速直线运动刚运动了8s,由于前方突然有巨石滚下堵在路中央所以又紧急刹车,匀减速运动经4s停在巨石前则关于汽车的运动情况下列说法正确的是（）A.加速、减速中的加速度大小之比l:2等于2:1B.加速、减速中的平均速度大之比Ul:U2等于1:1C.加速、减速中的位移大小之比工l:x2等于2:1D加速、减速中的加速度大小之比l:2不等于1:28.物体做匀加速直线运动在时间T内通过位移工l到-、单项选择题1.假设某无人机以300ms的速度匀速向某个目标飞来在无人机离目标尚有段距离时发射激光弹激光弹以80ms2的加速度做匀加速直线运动以1200ms的
15、速度在目标位置击中目标则激光弹发射后击中目标所需的时间为（）A。375sB1125sC。15sD.45s2.某动车组列车以平均速度U从甲地开到乙地所需的时间为9该列车以速度u）从甲地出发匀速前进,途中接到紧急停车命令紧急刹车列车停车后又立即匀加速到U0继续匀速前进从开始刹车至加速到U0的时间是r0（列车刹车过程与加速过程中的加速度大小相等）若列车仍要在t时间内到达乙地则动车组列车匀速运动的速度zb应为（）菏A。IL1t0C.鸣D.u亭lrr万t03.某同学在实验室做了如右图所示的实验铁质小球被电铁质小磁铁吸附断开电磁铁的电源小球自由下落已知小球的直径为0.5cm该同学从光电计时器上读出小球通过
16、光电门的时间为1.00103s,g铁取10ms2则小球开始下落的位置距光电门的距离为（）A.1mB1。25mC0.4mD。1.5m4.从水平地面竖直向上抛出物体物体在空中运动到最后又落回地面在不计空气阻力的条件下以下判断正确的是（）A.物体上升阶段的加速度与物体下落阶段的加速度相同B.物体上升阶段的加速度与物体下落阶段的加速度方向相反C.物体上升过程经历的时间大于物体下落过程经历3氮鳃砸恼迪（高考版）雕点接着在时阀T铡睦点.队!鳃愈撇踊凰氯窥盆A在A点的速度大小为里铲止开始滚下,然后进人足够长的光滑水平面上经M点时速度大小不发生变D去D上占T土库L.些lar2rl川士白士市:二L司L了上可半一
17、丁p!卜厅头人厂o一l丛B.在B点的速度大小为.爷T鲤!化方向立刻变为水平向左.B球从M点开始向左做直线运动.C运动的加速度为爷（l）蒜A球从斜面上某高处静止滚下同时B球以D运动的加速度炉吉塑-8m向左做匀遮直线运动A球的高度满足什么条件A、B两球能发生碰撞?三非选择题（2）若A球从斜面上N点静止开始滚下M9.十字路口侧停车线后已经停有20辆汽车且排成l0m,B球同时从M点由静止向左以加速度列平均每辆汽车有效占道路的长度为5m绿灯亮起2ms2做匀加速直线运动问:经多长时间两者后假设每辆汽车都同时以加速度0.8ms2启动,速相碰?（g取10ms2）度达到4ms时改为匀速行驶,如果十字路口马路的宽
18、度为70m那么这次绿灯亮多长时间才能让全部停着的车辆都通过马路?11.公路上行驶的两汽车之间应保持定的安全距离.当前车突然停止时后车司机可以采取刹车措施使汽车在安全距离内停下而不会与前车相碰通常情况下人的反应时间和汽车系统的反应时间之和为1s,当汽车在晴天干燥沥青路面上以108kmh的速度匀速行驶时安全距离为120m.设雨天时汽车的加速度为晴天时的:若要求安全距离仍为l20m.求汽车在雨天安全行驶的最大速度【周考训练3运动图象追及和相遇蹦周考训练3运动图象追及和相遇-单项选择题1.质点做直线运动的速度时间图象如图所示该质点（）A.在第1s末速度方向发生了改变C.两球在r8s时相遇D.在28s内
19、两球的加速度大小相等一咋）】巳（5.汽车在高速公路上以讥30ms的5速度匀速行驶.r0O时刻驾驶员采取某种措施车运动的加速度随时间变1O化关系如图所示.以初速度方向为正方向以初速度方向为正方向下卫（m.s2）39sB.在第2S末加速度方向发生了改变C.在前2s内发生的位移为零D.第3s末和第5s末的位置相同2.利用速度传感器与计算机结合可以自动作出10物体运动的图象某同学在次实验中得到的05运动小车的速度时间图象如图所示以下说O因家义因）刁亏,以卜I见列说法正确的是（）A.r6s时车速为5msB.t3s时车速为30msC.前9s内的平均速度为15msD前6s内车的位移为90m6.甲车以加速度3
20、ms2由静止开始做匀加速直线运动乙稍后2s在同地点由静止出发以加速度4ms2做匀加速直线运动两车运动方向致.在乙车追上甲车之前两车的距离最大值是（）A18mB.235mC24mD.28m二多项选择题7.A、B两物体同时同地同向出发其运动的沙t图象和r图象如图所示甲、乙所示已知在0t0和r（）2t0两段时间内A物体在i厂r图象中的两段曲线形状相同则有关A、B两物体的说法中正确的为（）!（m.S1）亏同十51O15s法错误的是（）A小车先做加速运动后做减速运动B.小车运动的最大速度约为0.8msC.小车的位移定大于8mD.小车做曲线运动3.对下列各图中蕴含信息的分析和理解不正确的项是（）G勿0卜各
21、廷归赢。O甲乙丙丁A图甲的重力质量图象说明同地点的重力加速度保持不变B.图乙的位移时间图象表示该物体受力平衡C.图丙的动能时间图象表示该物体做匀减速直线运动D图丁的速度时间图象表示该物体的合力随时间减小砂似吊）刀乙lmNOp02t0了甲乙A.A物体先加速后减速B。22lC.r0时刻,A、B两物体第次相遇D2r0时刻A、B两物体第次相遇4.图中的两条图线分别是甲、乙两球从同地点、40沿同直线运动的z厂r图20象根据图象可以判断O（）A.两球在2s时速度20相同4OB.两球在t2s时相距最近（msl）8.从同地点同时开始沿同直线运动的两个物o2体I、的速度时间图象如图所示.在0t2时U!间内下列说
22、法中正确的Ot】t2t是（）A.物体I加速度不断增大物体I加速度不断减小B.在第次相遇之前,tl时刻两物体相距最远5三（盖（唁C.t2时刻物体I在物体前方nL两个物体的平均速度大小都是牢坚三非选择题9.酒后驾车严重威胁公众交通安全若将驾驶员从视觉感知前方危险到汽车开始制动的时间称为反应时间将反应时间和制动时间内汽车行驶的总距离称为感知制动距离.科学研究发现反应时间和感知制动距离在驾驶员饮酒前后会发生明显变化.驾驶员正常驾车和酒后驾车时感知前方危险后汽车运动沙1图线分别如图甲、乙所示.求:（高考版）球受到恒定外力作用从C点以加速度由静止开始向右运动,则加速度满足什么条件时A球能追上B球?（m.S
23、l）（m。sl）302010】O2CO1O2O3O4。05.0ts1.02.030405.0s甲乙（1）正常驾驶时的感知制动距离r;（2）酒后驾驶时的感知制动距离比正常驾驶时增加的距离r.具有我国自主知识产权的雕歼10”飞机的横空出世证实了我国航空事业在飞速发展而航空事业的发展又离不开风洞试验其简化模型如图a所示.在光滑的水平轨道上停放相距工010m的甲、乙两车其中乙车是风力驱动车.在弹射装置使甲车获得吮40ms的瞬时速度向乙车运动的同时乙车的风洞开始工作将风吹向固定在甲车上的挡风板从而使乙车获得了速度,测绘装置得到了甲、乙两车的啦图象如图b所示设两车始终未相撞11.具有我国自主知识产权的雕歼
24、10”（m.S）挡风板甲乙10.40rSab（1）若甲车的质量与其加速度的乘积等于乙车的质量与其加速度的乘积求甲、乙两车的质量比;（2）求两车相距最近时的距离10.如图所示倾角为30的足够长光滑斜面下端与足够长光滑水平面相接连接处用光滑小圆Ah1渊多匆“弧过渡,斜面上距水平面高度分别为20m和h25m的两点上各静置小球A和B某时刻由静止开始释放A球经过段时间t后再由静止开始释放B球g取10ms2,求:（1）为了保证A、B两球不会在斜面上相碰t最长不能超过多少?（2）若A球从斜面上h高度处自由下滑的同时B6周考训练4实验;研究匀变速直线运动瓣周考训练4实验:研究匀变速直线运动l.如图甲所示为用打
25、点计时器记录小车运动情况的装置开始时小车在水平玻璃板上匀速运动后来在薄布面上做匀减速运动,所打出的纸带如图乙所示（附有刻度尺）纸带上相邻两点对应的时间间隔为0。02s布面厂厂M严么-选择题L（单选）在“研究匀变速直线运动”的实验中算出小车经过各计数点的瞬时速度如下:计数点序号只臼计数点对应的时刻S0.50060（）。100。200。300。40通过计数点时的速度（cms）甲l100168.081.0l00。（）44.0尸阮E为了计算出加速度合理的方法是（）根据任意两个计数点的速度.用公式“盖算出加速度B.根据实验数据画出沙r图,量出其倾斜角由公式tan算出加速度C.根据实验数据画出沙t图由图线
26、上间隔较远的两点所对应的速度.用公式“-尝算出加速度D.依次算出通过连续两个计数点间的加速度算出平均值作为小车的加速度2.（多选）在.研究匀变速直线运动”的实验中,使用电磁打点计时器（所用交流电的频率为50Hz）得到如图所示的纸带.图中的点为计数点,相邻两计数点间还有四个点未画出来下列表述正确的是（乙从纸带上记录的点迹情况可知,A、E两点迹之间的距离为cm小车在玻璃板上做匀速运动的速度大小为ms;小车在布面上运动的加速度大小为ms2.利用打点计时器研究小车做匀变速直线运动的实验得到如图甲所示的条纸带在纸带上共取了A、B、CD、E、F、G七个计数点相邻的两个计数点之间还有四个点未画出.从每个计数
27、点处将纸带剪开分成六条（分别叫、b、C、创、e、）将这六条纸带由短到长紧靠但不重叠地粘在工Oy坐标系中.得到如图乙所示的直方图最后将各纸条上端中心连起来于是得到表示w关系的图象已知打点计时器的工作频率为50Hzy片尸,.测卜口甲乙（1）为表示沙r关系图中的工轴对应的物理量是时间ty轴对应的物理量是速度U.若纸条C的长度为5.0cm,则图中t3为s.u3为ms;因5OABCDEF二坠坠侣勿蚂A.实验时应先放开纸带再接通电源B.（rr）等于（烫2xl）的6倍C.从纸带可求出每个计数点对应的速率D.相邻两个计数点间的时间间隔为0.02sE电磁打点计时器使用的电源是46V的交流电二非选择题3.在研究匀
28、变速直线运动规律”的实验中小车拖动纸带运动打点计时器在纸带上打出系列点,如图所示,选定五个计数点每相邻两个计数点间的时间间隔为0.1S用刻度尺测量出的数据如图所示.则小车在C点的速度ums小车运动的加速度为各纸条上端中心连线是,所以可以直观地看出小车做匀变速直线运动.（2）在纸带未剪断时,量出相邻的计数点之间的距离分别是工汕4.22cm工Hj4.65cm工（D5。08cm,工匹5.49cm,工砰5.91cm,工尺j6.34cm.则小车的加速度ms2打下ms2.（结果保留三位有效数字-）AB?a07vl芦-曰）EC中1238单位:Cmms（结果保留2位D点时小车的速度为有效数字）.27.87】4
29、9627（高考版）6.下图为接在50Hz低压交流电源上的打点计时器在物体做匀加速直线运动时打出的条纸带图中所示的l、2、45是每打5个点所取的计数点但第3个计数点没有画出.由图数据可求得:小球释放器光电光电门1门2光电计时器23cm赃赃】么斗写3.62（1）该物体的加速度为-5.84-ms2.图1图2（1）使用游标卡尺测量小球的直径如图2所示则小球的直径为cm.（2）第3个计数点与第2个计数点的距离约为cm（3）打第2个计数点时该物体的速度为ms.（2）改变光电门1的位置,保持光电门2的位置不变小球经过光电门2的速度为U,不考虑空气阻力,小球的加速度为重力加速度g,则l、t、g、U四个物理量之
30、间的关系为h（4）如果当时电网中交变电流的频率51Hz而做实验的同学并不知道那么加速度的测量值与实际值相比（选填偏大”偏小”或不变）.7.某同学利用图甲所示的实验装置探究物块在水平桌面上的运动规律物块在重物的牵弓下开始运动重物落地后物块再运动段距离停在桌面上（尚未到达滑轮处）.从纸带上便于测量的点开始每5个点取1个计数点相邻计数点间的距离如图乙所示.打点计时器电源的频率为50Hz.（3）根据实验数据作出图线若阁线斜率的绝对值为尚,则重力加速度的大小为.某同学利用打点计时器研究做匀加速直线运动小车的运动情况图（a）所示为该同学实验时打出的条纸带中的部分计数点（后面计数点未画出）相邻计数点间有4个
31、点迹未画出（打点计时器每隔0.02s打出个点）.9尸匠卜而卜雨十亩示甭引x6甲单位:cm亏丁7891O11（a）（1）为研究小车的运动该同学用剪刀沿虚线方向把纸带上OB、BD、DF等各段纸带剪下将剪下的纸带端对齐,按顺序贴好如图所示.简要说明怎样判断此小车是否做匀加速直线运动.L122810印8616仙4凹乙（1）通过分析纸带上的数据叮判断物块在相邻计数点和之间某时刻开始减速（2）计数点5对应的速度大小为mS（保留3位有效数字）.（3）物块减速运动过程中加速度的大小ms2（保留3位有效数字）若用g来计算物块与桌面间的动摩擦因数（g为重力加速度）则计算结果比动摩擦因数的真实值（选填“偏大”或偏小
32、）.8.物理小组的同学用如图1所示的装置测定重力加速度实验器材有:底座、带有标尺的竖直杆、光电门1和2组成的光电计时器（其中光电门1更靠近小球释放点）、小球释放器（可使小球无初速释放）、网兜实验时可用两光电门测量小球从光电门1运动至光电门2的时间并从竖直杆上读出两光电门间的距离h.B广。GGOBDFHJ（b）（2）在图（b）中工l7.05cm工27.68cm工3831cm,工48。94cm,工59.57cm,r610.2（）cm则打下点迹A时小车运动的速度大小是ms,小车运动的加速度大小是ms2（计算结果均保留两位有效数字）8周考训练5重力弹力摩擦力瓣周考训练5重力弹力摩擦力-单项选择题1.关
33、于摩擦力下列说法正确的是（）A.两个接触的物体间可能只存在相互作用的摩擦力B.两个物体间有弹力定有摩擦力C.汽车在水平公路上行驶,驱动轮受到的摩擦力向前D.杂技演员用手握着竖直的杆向上攀手握杆的力越大手受到杆的摩擦力越大5.如图,质量为M的直角劈B放在水平面上在劈的斜面上放质量为门的物体A用沿斜面向上的力F作用于A上使其沿斜面匀速上滑.在上使其沿斜面匀速上滑.在A上滑的过程中直角劈B相对地面始终静止以F和F训分别表示地面对劈的摩擦力及支持力.则下列正确的是（）A.F0,FNMglg.B.F向左,F川MggC.F向右.FNMgmgD.F向左FNMgg二多项选择题2.如图所示,串红灯笼在水平风力的
34、吹动下发生倾斜悬挂绳与竖直方向的夹角为30.设每个红灯笼的质量均为绳的质量不计则自上往下数6.如图所示物体A、B用细绳与弹簧连接后跨过滑轮.A静止在倾角为45的粗糙斜面上B悬第个红灯笼对第二个红灯笼的拉力大小为（）A孪狮gB2mgOu竿“C.4mg3.如图所示质量为?的立方体和质量为M的立方体放在两竖直墙和水平面间处于静止状态.!和M的接触面与竖直方问的夹角为重力加速度为g.若不计切摩擦下列说法正确的是搔止拥田是、挂春已知质量加3mB不计滑轮摩擦,现将斜面倾角由45。减小到30那么下列说法中正确的是（）A.弹簧的弹力将减小B.物体A对斜面的压力将增大C.物体A受到的静摩擦力将减小D.弹簧的弹力
35、及物体A受到的静摩擦力都不变7.平板车以速度U向正东方向匀速运动车上物体在水平力F作用下相对车以速度U向正南方向匀速运动（车速不变物体没有脱离平板车）.物体质量m物体与平板车间的动摩擦因数为严重力加速度为g则（）A.F的大小为百严gB.F的大小为尸加gC.F的方向为东偏南45D.F的方向为正南闷匀分布的三个物体如图所示放置,其中A、B两个相同的物体并排放在水平面上,梯形物体C叠放在物体A、B的上表面已zz歹zzz歹歹知所有接触面均光滑且各物体都处于静止状态则下列说法中正确的是（）A物体B对地面的压力等于物体A对地面的压力B.物体B对地面的压力大于物体A对地面的压力C.物体B对物体A有向左的压力
36、D.物体A、B之间没有相互作用力A.水平面对立方体M的弹力大小大于（Mm）gB.水平面对立方体M的弹力大小为（M）gcosC.墙面对立方体的弹力大小为!gtanD墙面对立方体M的弹力大小为儡l.体育器材室里篮球摆放加）在图示的水平球架上已知球架的宽度为创每只篮球的质量为、直径为D不计球与球架之间的摩擦重力加速度为g.则每只篮球对侧球架的压力大小为（）R等旦c罢示u2凰vP亡丽9（高考版）1L如图所示,物体A、B的三非选择题肌:腮铡片直雨副砾麦.F26N的水平力的作用而保持静止.已知物体与水平面间的动摩擦因数0.2.设最大静摩擦力等于滑动摩擦力求:（1）物体所受的摩擦力的大小与方向.（2）当只将
37、Fl撤去物体受到的摩擦力的大小和方向.（3）若撤去的力不是F而是F2则物体受到的摩擦力大小方向又如何?质量!6kgB4kgA与B、B与地面之间的动摩擦因数都为尸（）.B起匀速运动求A对B大小和方向（g取10ms2）3在外力F作用下A和和地面对B的摩擦力的10.如图所示质量不计的弹拳删l0c傲斟雌千三吸n丢质量2kg的物体上另端施水平拉力F.若物体与水平面间的动摩擦因数为0.2当弹簧拉长到12cm时物体恰好匀速运动求:（g10ms2）（1）弹簧的劲度系数多大?（2）若将弹簧拉长到11cm时,物体所受到的摩擦力大小为多少?（3）若将弹簧拉长到13cm时物体所受的摩擦力大小为多少?（设最大静摩擦力与
38、滑动摩擦力相等）0周考训练6力的台成与分解瓣周考训练6力的合成与分解-、单项选择题1.将物体所受重力按力的效果进行分解下列图中错误的是（）亥m3O夕尸歹夕夕歹巫尸歹夕歹歹歹二卢夕夕纪厂歹夕歹夕歹夕卢歹歹歹歹歹歹歹歹二厂甲乙粤咖:A.百!gc俘狮n罕毗5.如图甲所示在圆柱体上放物块P圆柱体绕水平轴O缓慢转动从A转至A的过程物块与圆柱体保持相对静止则图乙反映的是该过程中（）PG2GGGG,CD乖GGAB2.如图所示,顶角为直角、质量为M的斜面体ABC放在粗糙的水平面上A30;CFFA厂斜面体与水平面间的动摩擦因数为.现沿垂直于BC方向对斜面体施加力F斜面体仍保持静止状态则关于斜面体受到地面对它的支
39、持力和摩擦力的大小正确的是（已知重力加速度为g）（）M-f-夸B-十F.f-似岭cN-寸F.-夸nN-M腐粤F,-l3.如图所示用根不可伸长的轻质细zzz!zz乡i线将小球悬挂在天花板上现对小球施加个方向始终垂直细线的拉力F将小恤起征小过浮一中下列判断正确的是A.拉力F直增大B.拉力F先增大后减小C.细线的拉力直增大D.细线的拉力先增大后减小4.如图甲所示水平地面上固定倾角为30。的表面粗糙的斜劈,质量为加的小物块能沿着斜劈的表面匀速下滑.现对小物块施加水平向右的恒力F使它沿该斜劈表面匀速上滑如图乙所示.则F大小应为（）Ot甲乙A.重力随时间变化的规律B.支持力随时间变化的规律C.摩擦力随时间
40、变化的规律I）.合外力随时间变化的规律二多项选择题6.如图所示两根直木棍AB和ACD相互平行斜靠在竖直墙壁上固定不动水泥圆筒从木棍的上部匀速滑下.若保持两木棍倾角不变将两木DB棍间的距离减小后固定不动仍将水泥圆筒放在两木棍上部则（）A.每根木棍对圆筒的支持力变大.摩擦力变大B.每根木棍对圆筒的支持力变小,摩擦力变小C.圆筒将匀加速滑下D圆筒仍能匀速滑下7.如图所示两相同物块分别放置在对接的两固定斜面上物块处在同水平面内之间用细绳连接在绳的中点加竖直向上的拉力F使两物块处于静止状态此时绳与斜面间的夹角小于90.当增大拉力F后系统仍处于静止状态下列说法正确的是（）（高考版）10.在水平地面上放木板
41、B.重力Q1（）0N再在木板上放一货箱A,重力G500N设货箱与木板、木板与地面间的动摩擦因数严均为0.5先用绳子把货箱与墙拉紧如图所示.已知sin035cos045然后在木板B上施水平力F要想把木板从货箱下抽出来F至少应为多大?A.绳受到的拉力变大B.物块与斜面间的摩擦力变小C.物块对斜面的压力变小D物块受到的合力不变8.已知力F且它的个分力Fl跟F成30角大小未知.另个分力F的大小为罕F方问未知.则F的大小可能是（）罕竿c纽严u侗Fu三、非选择题9.如图所示两滑块放在光滑的水平面上中间用细线相连轻杆OAOB搁在滑块上且可绕铰链O自由转如图所示质量为!l的物体甲通过三段轻绳悬挂三段轻绳的结点
42、为O轻绳OB水平且B端与站在水平面上的质量为2的人相连轻绳（川与竖直方向的夹角011.如图所示质量为加l夕夕夕歹玩尸歹二厂二尸夕纪尸二夕二厂歹歹歹歹夕二夕夕歹卢歹夕尸歹二夕夕歹歹夕卢尸夕歹纪p动两杆长度相等夹角为当竖直向下的力F作用在铰链上时滑块间细线的张力为多大?37物体甲及人均处于静止状态（已知sin370.6cos370.8,g取10ms2.设最大静摩擦力等于滑动摩擦力）求:（1）轻绳（川、（）B受到的拉力是多大?（2）人受到的摩擦力是多大?方问如何?（3）若人的质量加260kg人与水平面之间的动摩擦因数0.3则欲使人在水平面上不滑动,物体甲的质量ml最大不能超过多少?2周考训练7受力分
43、析共点力作用下物体的平衡瓣周考训练7受力分析共点力作用下物体的平衡球面的动摩擦因数为0.5l所受到的最大静摩擦力可认为等于滑动摩擦力,则门l!2的最小值是（）-单项选择题l.如图所示,在粗糙水平面上放置A、B、C、D四个小物块各小物块之间由四根完全相同的轻橡皮绳相互连接正好组成个菱ABI）O巫小A罕且J主女,止幻里H巩交C形AB（60整个系统保持静止状态已知D物块所受的摩擦力大小为F则A物块所受的摩擦力大小为（）粤n粤n2.如图所示,辆小车静置在“OC平5.如图所示A、B为竖直墙面上等高的两点A（）、B（）为长度相等的两根轻绳CO为根轻杆转轴C在AB中点D的正下方AOB在同水平面内丝AOB12
44、0,丝C（）D60,若在O点处悬挂个质量为m的物水平地面上,用条遵守胡克定律的橡皮筋将小球P悬挂于车顶O点在O点正下方有光滑小钉A它到体则平衡后绳AO所受的拉力和杆（Xy所受的压力分别为（）6粤咖斜.竿咖Amg古mgC矾ggD竿枷倒竿二、多项选择题雨z汤（）点的距离恰好等于橡皮筋原长L0.现使小车从静止开始向右做加速度逐渐增大的直线运动在此运动过程中（橡皮筋始终在弹性限度内）小球的高度（）A.保持不变B.逐渐降低C.逐渐升高D.升高或降低由橡皮筋的劲度系数决定3.春天有许多游客放风事会放风笋的人可使风笔静止在空中以下四幅图中AB代表风事截面OL代表风事线风向水平,风事重力不可忽略风事可能静止的
45、是（）啥睁ABCD4.如图所示将半球置于水平地面上半球的中央有光滑小孔柔软光滑的轻绳穿过小孔两端分别系有质量为卜2的物体（两物体均可看成质点）,它们静止时与球心O的连线与水平线成45角l与半6.如图所示倾角为的粗糙斜劈放在粗糙水平面上物体放在斜面上轻质细线端固定在物体上,另端绕过光纪“阴滑的滑轮固定在C点,滑轮2下悬挂物体b系统处于静止状态若将固定点C向右移动少许,而与斜劈始终静止则（）A.细线对物体的拉力增大B.斜劈对地面的压力减小C.斜劈对物体的摩擦力减小D.地面对斜劈的摩擦力增大7.如图所示个质量为m的滑块静P!庶赎习嚷与竖直方向的夹角为30则（）A.弹簧一定处于压缩状态3（高考版）B.
46、滑块可能受到三个力作用C.斜面对滑块的支持力不能为零D.斜面对滑块的摩擦力的大小等于加g10.如图所示质量加4kg的物体（可视为质点）用细绳拴住放在水平传送带的右端（）U8.如图所示形状和质量完全相同的两个圆柱体、b靠在起表面光滑重力为G其中b的下半部刚好固定在水平面MJ的下物体和传送带之间的动摩擦因数0.4,传送带的长度6m当传送带以u4ms的速度做逆时针转动时绳与水平方向的夹角037.已知:g10ms2sln370.6cos370.8.求:（1）求传送带稳定运动时绳子的拉力T（保留位小数）;（2）某时刻剪断绳子则经过多少时间物体可以运动到传送带的左端wM方上边露出另半,静止在平面上.现过的
47、轴心施加水平作用力F可缓慢地将拉离平面直滑到b的顶端对该过程分析则应有（）A拉力F先增大后减小最大值是GB.开始时拉力F最大为百G以后逐渐减小为0C.、b间的压力开始最大为2G而后逐渐减小到GD、b间的压力由0逐渐增大,最大为G三非选择题9.如图所示质量M2佰kgM的木块套在水平杆上并用轻绳与质量m5kg的小球相连今用跟水平方向成30角F的力F10百N拉着小球并带动木块起向右匀速运动运动中M、!的相对位置保持不变g10ms2求运动过程中轻绳与水平方向的夹角0及木块M与水平杆间的动摩擦因数.11.如图所示质量为的物体放在固定斜面上当斜面倾角为30。时恰能沿斜面匀速下滑.对物体施加F皿30大小为F
48、的水平向右的恒力物体可沿斜面匀速向上滑行.设最大静摩擦力等于滑动摩擦力当斜面倾角增大并超过某临界角仇时,不论水平恒力F多大都不能使物体沿斜面向上滑行试求:（1）物体与斜面间的动摩擦因数;（2）这临界角q的大小.q.周考训练8实验;探究弹力与弹簧伸长的关系验证力的平行四边形定贝戳周考练8实验:探究弹力与弹簧伸长的关系验证力的平行四边形定则选择题1.（单选）在“探究弹力和弹簧伸长的关系的实验中如何保证刻度尺竖直（）A.使用三角板B.使用重垂线C.目测D.不用检查2.（单选）某同学利用如图所示的装置验证力的平行四边形定则.图甲中GE是橡皮条轻质小圆环挂在橡皮条的下端;图乙中用两个互成角度的拉力Fl、
49、F2将小圆环拉至O点;图丙中用个拉力F将小圆环仍拉至（）点.下列说法正确的是（）A.弹簧产生的弹力和弹簧的长度成正比B.弹簧长度的增加量与对应的弹力增加量成正比C.该弹簧的劲度系数是100NmD.该弹簧受到反向压力时,劲度系数不变二非选择题4.某同学在研究性学习中利用所学的知识解决了如下问题:轻质弹簧竖直悬挂于某深度h30.0cm且开口向下的小筒中（没有外力作用时弹簧的下端位于筒内用测力计可以同弹簧的下端接触）如图甲所示若本实验的长度测量工具只能测量露出筒外弹簧的长度现要测出弹簧的原长0和弹簧的劲度系数该同学通过改变而测出对应的弹力F作出P图象如图乙所示则弹簧的劲度系数克Nm卜固干G干G仆丫弹
50、簧的原长0cm.F7N乃402OO0凹10102030仰此m丁上丁守之甲回间阎间甲乙丙A.进行图乙中的操作时拉力F、E的方向定相互垂直B.图乙、图丙中橡皮条必须沿坚直方向拉伸C.图乙、图丙中必须将小圆环拉至相同的位置D图乙操作完成后可更换橡皮条继续完成图丙所示的实验步骤3.（多选）如图甲所示,个弹簧端固定在传感器上传感器与电脑相连.当对弹簧施加变化的作用力（拉力或压力）时在电脑上得到了弹簧形变量与弹簧产生的弹力大小的关系图象（如图乙）.则下列判断正确的是（）乙5.某同学在做探究弹力和弹簧伸长的关系的实验中设计了如图1所示的实验装置他先测出不挂钩码时弹簧的自然长度再将钩码逐个挂在弹簧的下端每次都