1、北京新东方中小学全科教育出品20202020 年北京市年北京市朝阳朝阳区区高三高三期末语文考试整体评析期末语文考试整体评析 随着岁末临近，2020 年朝阳期末语文考试如期而至，本次期末考试的题型及考法具体有何变化，对于这些改革内容，我们应如何更有针对性地进行备考，北京新东方高中语文团队为您带来深度分析。1、长文本阅读部分 本次朝阳期末考试的长文本阅读部分，由以往常见的三则材料变为两则材料，在内容上选取了关于黄河文化的话题，选材上强调了对学生关注民族文化的要求。在题目上，本次仍是重点考查学生阅读梳理文本、提炼信息以及归纳概括的能力。题型设置上保持传统风格，仍由客观选择和主观问答两大部分构成，但题
2、目数量相比以往略微减少。其中，主观题仍是要求学生宏观审视文本内容，重点考查学生整体把握文章结构的能力，因此同学们需要注意在阅读过程中标画层次重点。2、文言文阅读部分 本次朝阳期末的文言文文本选材于刘昼的刘子，在题目上，合并了实词和虚词两道题，由传统的分开考查变成了两个知识点合为一道题，相对减小了学生在文言文词汇部分的备考压力，另两道客观题仍是以考查学生对具体句子和整体文本的理解为主。主观题除了考查学生对本文的理解，还将论语与本文内容相结合进行考查，相比彼此独立的出题方式，本次的考法有一定难度，这就要求学生对论语的主要知识有比较扎实的基础，并注意其在当代生活中的意义。3、诗词鉴赏部分 古诗词鉴赏
3、部分选取了鲍照的行京口至竹里诗，注释给学生提供了丰富的背景提示，整体难度中等。从题型上来看，仍是两道客观题与一道主观题的组合，客观题考查学生对诗歌内容及手法的分析，主观题从诗话入手，要求学生对诗歌内容进行分析。默写考查了 8 分，本次所选的文本比较简单，在要求学生对诗句主旨有了解之外，大部分题目出题人给出了上下文的提示句，少部分题目需要学生独立分析，靠自己对文本的内容理解作答。4、散文阅读部分 散文阅读选择了关于追忆“楚地文化”的文章，在选材上强调了对地域文化的关注，不仅考查学生对散文基础能力的掌握，也能够起到引导学生正向价值观的作用。在题型上，本次散文阅读的客观题考查语言基础与文本分析，主观
4、题涉及了标题理解、阅读延伸等题型，整体难度与 2019 年高考题持平。同时，散文之后加入了对红楼梦内容的考查，要求学生联系名著原句思考人物形象。因此，同学们也需要特别关注补充红楼梦的相关知识。5、语言基础运用 语言基础是今年考试改革后新加入的题型，本次考查了学生对语言逻辑的掌握以及病句的相关知识。语言基础题目的加入，是回归基础、全面考查基础能力的信号，因此同学们在复习其他高难度题型时，也不可忽视对语言基础知识的复习及梳理。6、作文部分 本次考试微写作依旧采用了三选一的模式，分别考查了同学们名著类、议论类和抒情类的微写作题目。议论类微写作回归，要求学生在锤炼写作技巧之外，更要注重北京新东方中小学
5、全科教育出品关注社会变化，本次的议论类微写作也是以当下热门的社会话题“垃圾分类”为核心，要求学生进行论述。大作文在形式上仍采用二选一的方式，其一为议论文，其二为记叙文。从中国的科技、军事成果的中国式命名，到对 2022 冬奥会吉祥物的故事想象，两个题目皆紧扣时事。因此，这就要求同学们务必关注社会发展变化，大量积累，才能在考场中迅速思辨，有据可依。综观整篇试卷，本次期末考试稳中求变，在题型上有诸多创新之举，但核心仍是要求学生关注社会与国家的发展变化。所以，在语文考试备考中，同学们一定要多多积累，努力做到看新闻、思观点，最终形成属于自己的理论体系。最后，希望所有考生在本次考试中收获思考，梳理知识，弥补漏洞，努力取得更优异的成绩！