1、泸州市电子机械学校农业机械使用与维护专业实施性教学计划教 务 处 编 印一、专业名称：农业机械使用与维护二、招收对象: 本专业招收初中毕业生或具有同等学历者，学制三年三、学习年限：学制3年四、专业培养目标与规格最高标准：掌握必需的机械、农机等理论知识，农业机械设备维修、安装与使用等技能，熟悉相关设备的生产、检修等标准，具有良好的职业道德，从事农机运用、维修、技术推广、管理等工作的技术人员与农村致富带头人。最低标准：熟悉拖拉机和主要农机具的结构和工作原理，掌握其使用操作、故障诊断、维修保养等技能。掌握农机经营管理等相关知识。具有一般机械加工的操作能力及简单自动化设备安装、调试、运行和维修的根本能
2、力。一培养目标培养与开展现代农业和社会主义新农村建设要求相适应，面向基层农机推广部门、农机专业合作组织和农机维修效劳站点等从事农机运用、维修、技术推广、管理等工作的技术人员与农村致富带头人。二人才规格1、具备必需的文化根底知识。2、具有科学开展观，正确人生观和良好道德行为标准。3、掌握机械、电工与电子技术、自动控制等方面的根底知识。4、熟悉拖拉机和主要农机具的结构和工作原理，掌握其使用操作、故障诊断、维修保养等技能。5.掌握农机经营管理等相关知识。6、具有机械加工的操作能力以及自动化设备安装、调试、运行和维修的根本能力。五、职业岗位导向与职业资格具有中等职业学校教育所必须的文化根底知识，熟练使
3、用计算机，掌握必需的机械、农机等根本理论知识，以及农业机械设备维修、安装与使用等根本技能，熟悉相关设备的生产、检修等标准，同时应具有良好的职业道德。六、职业能力分析具有扎实的农业机械理论根底，有扎实的检修农业机械设备的根本功，能够熟练使用相关常用农业机械设备；具有操作、安装、维护、调试相关农业机械设备的能力；具有良好的表达、理解能力、终身学习的根底和能力；具有创新意识和创业能力；具有一定的接受和处理信息的能力；具有查阅相关资料的能力和敬业、吃苦耐劳的精神。七、课程设置及教学要求一必修课程1职业道德与职业指导：本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程，旨在对学生进行职业道德教育与职业指导。其任
4、务是：使学生了解职业素质、职业道德、职业个性、职业选择、职业理想的根本知识与要求，树立正确的职业理想；掌握 职业道德根本标准，以及职业道德行为养成的途径，陶冶高尚的职业道德情操；形成依法就业、竞争上岗等符合时代要求的观念；学会依据社会开展、职业需求和个人特点进行职业生涯设计的方法；增强提高自身全面素质和自主择业、立业创业的自觉性。2法律常识法律常识是职业学校学生必修的一门课程，旨在对学生进行有关法律根底知识的教育。其目的是使学生了解和掌握与自己生活密切相关的法律根本知识，增强法律意识，树立法制观念，提高区分是非的能力。3礼仪标准教程本课程的教学，主要使学生意识到：当代社会，礼仪的学习，不仅仅是
5、一种出自本能的需要，而且也是学生能顺应社会的开展、个人进步的一种必不可少的途径。本课程在教学中，主要要求师生按照课堂讲授与实际训练形结合的方式来理解、掌握旅游社交礼仪在个人开展和旅游业中的重要作用与地位、理解和掌握礼仪的根本常识、根本原理及方法技巧，从而为今后从事旅游效劳工作塑造良好的形象提高效劳艺术，奠定坚实的根底。4心理健康中职生的心理健康教育引起了教育行政部门、家长、学生及社会各方面的高度关注，他们在选择专业、学习、生活、就业和青春期成长等方面的心理行为问题亟须指导。通过心理健康提高他们的心理素质。5语文：在初中语文的根底上，进一步加强现代文和文言文的阅读训练，提高学生阅读现代文和浅易文
6、言文的能力；加强文学作品阅读教学，培养学生欣赏文学作品的能力；加强写作口语交际训练，提高学生应用文写作能力和日常口语交际水平。通过课外的教学活动，使学生进一步稳固和扩展必需的语文根底知识，养成自学和运用语文的良好习惯，接受优秀文化熏陶，形成高尚的审美情趣。6数学：在初中数学的根底上，进一步学习数学的根底知识。必学与限定选学内容；集合与逻辑用语、不等式、函数、指数函数与对数函数、任意的三角函数、数列与数列极限、向量、复数、解析几何、立体几何、排列与组合、概率与统计初步。选学内容：实用微积分。通过教学，提高的数学素养，培养学生的根本运算、根本计算工具使用、管想像、数形结合、思维和简单实际应用等能力
7、，为学习专业课程打下根底。7英语：在初中英语的根底上、稳固、扩展学生的根底词汇和根底语法；培养学生听、说、读、写的根本技能和运用英语进行交际的能力；使学生能听懂简单的对话和短文，能围绕日常话题进行初步交际，能读懂简单应用文，能模拟套写语篇及简单的应用文；提高学生自主学习和继续学习能力，并为学习专门用途英语打下根底。8体育与健康在初中相关课程的根底上，进一步学习体育与卫生保健的根底知识和运动技能，掌握科学锻炼和娱乐休闲的根本方法，养成自觉锻炼的习惯；培养自主锻炼、自我保健、自我评价和自我调控意识，全面提高身心素质和社会适应能力，为终身端锻炼、继续学习与创业立业奠定根底。9普通话掌握普通语音的发音
8、、以及地方方音的辩证。二必修专业根底课：10计算机应用根底：在初中相关课程的根底上，进一步学习计算机的根底知识，常用操作系统的使用、文字处理软件的使用、电子表格软件的使用、数据库根本操作和使用、计算机网络的根本操作和使用，掌握计算机操作的根本技能，具有文字处理能力，数据处理能力，信息获取、整理、加工能力，网上交互能力，为以后的学习和工作打下根底。11机械制图本课程主要讲授投影作图、机械制图、极限与配合等内容，使学生掌握正投影的根本理论和作图方法，机械制图、极限与配合的国家标准。能熟练阅读中等复杂程度的零件图和部件装配图，能徒手绘制较简单的零件和部件装配图，能熟练使用一种计算机绘图软件。12机械
9、根底本课程主要讲授机械运动的根本规律，杆件强度、刚度和稳定性的根本知识，常用机构和机械零件等内容。使学生具有分析、选用和设计机械零件部件及简单机械传动装置的初步能力，具有维护机械传动装置的能力。13极限配合与测量技术 本课程主要讲授极限配合与技术测量概述、孔和轴尺寸的极限与配合、技术测量根底、形状和位公差、外表粗糙度、技术测量。三必修专业课14电子技术主要学习掌握交直流电路、电器、供电和用电的根底知识和电工根本操作技能、电气控制设备的安装、调试、维护以及供用电系统的运行、维护等技能。15钳工技能与训练本课程主要讲授钳工根底知识与技能训练，钳工常用设备以及量具、装配技能训练。手工电焊和气焊、气割
10、和氩弧焊、二氧化碳气体保护焊的根底知识以及技能训练。16车工工艺本课程主要讲授车床工作的根底知识以及常用零件的车削加工，车削刀具以及工装夹具知识。17、农业机械使用与维护主要讲授拖拉机和汽车的根本构造、工作原理、检查调整、故障分析、使用与维修等内容。通过教学和实验实习，使学生能正确使用、维护和修理常用拖拉机和汽车。18、农机液压与气动技术主要讲授农机液压与气动的根本知识、常用元件的构造原理和性能、根本回路、农机典型系统等内容。通过教学和实验，使学生熟悉液压与气动系统的构造、工作原理和使用方法，能正确选用元件、分析和排除农机具一般液压与气动故障。19、联合收割机使用与维护主要讲授小麦、玉米、水稻
11、等联合收获机械的构造原理、使用与维护。20、拖拉机使用与维护 农用拖拉机的构造原理，使用与维护21种植根底了解或掌握有关植物根、茎、叶、花、果实生长发育规律，光、温、水、土、肥等因素对植物生长的影响。优良品种的选育选用，种植制度病虫草害的发生与防治等知识。22、农机具营销 23、农用运输车使用与维护八、实践性教学安排课程类别序号课程第一学年学时第二学年学时第三学年学科总课时上下上下文化素质课1语文4444顶岗 实习3202数学44443203英语441604计算机应用根底2405体育与健康22221606职业生涯与规划2407政治经济与社会2408哲学与人生2409音乐24010普通话240专
12、业课11机械制图4416012机械根底4416013极限配合与测量技术24014电工电子技术24015钳工技术与训练6624016车工工艺612017拖拉机使用与维护4620018农机液压与气动48019农用运输车使用与维护48020农业机械使用与维护48021种植根底48022农机具营销24023联合收割机使用与维护6120周课时36363636总课时2880九、实训室主要设备表序号实验室设备名称设备型号数量提供的工位数1机械加工车间台式机床CJ612830402车床CJ6130103数控车床HC-282124数控车床HC-3085数控车床CK626326工具柜127展示柜28游标卡尺309
13、空气压缩机110砂轮机111材料工具架112砂轮机213钳工车间钳工桌2012014台虎钳104电焊机4台钻3切割机1工具箱6工具柜6旧电动机6旧空压机件6砂轮机2游标卡尺40外径千分尺38直角尺53钢板尺57钢卷尺10绕线机2锯弓102平锉109半圆锉82圆锉3015方锉2316钳工车间鏨子147120什锦锉106钳工剪刀90样冲26圆板牙16丝锥绞手19丝锥60钻头100三轮锉刀124手锤101机械根底电教室铰链四杆机构演示1265平面连杆机构演示和应用10凸轮机构应用演示16转动机构演示15齿轮根本参数演示20轮系功能演示10间歇机构演示1217液压传动系统元件演示2118带传动机构演示419链传动机构演示120齿轮传动机构演示621槽轮机构演示322棘轮机构