1、1.按照时间顺序排列下面的节日，再选一个说说你们是怎么过节的并写下来。端午节 清明节 元宵节 春节 重阳节 中秋节（1）（2）,春节 元宵节 清明节 端午节 中秋节 重阳节,除夕那天，我和爸爸妈妈来到奶奶家，先放了一挂鞭炮，然后和爸爸妈妈一起把灯笼挂上，贴好对联。到了晚上，家家都是灯火通明。我们一边吃着吃年夜饭，说着祝福话，唱着优美的歌曲，一边守岁。一家人欢欢乐乐，看着春节联欢晚会。,一、按要求完成练习。,二、小马过河（节选）小马跑到河边，刚刚抬起前蹄，松鼠又大叫起来：“怎么你不要命啦！”小马说：“让我试试吧。”他下了河小心地蹚到了对岸。原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。1松
2、鼠认为河水，老牛认为河水，小马亲自试了试，其实河水。,既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深,深,浅,根据课文内容，更进一步了解课文，巩固练习。,2小马最后过河了吗？它从磨坊回来后，会对妈妈说些什么呢？3你从课文中明白了（）A.过河要勇敢。B.遇事要动脑筋，勇于实践，才会找到解决问题的方法。,小马最后过河了，它会对妈妈说：“妈妈你说得对，我以后做什么事一定要多动脑筋。”,B,联系实际，把自己当做小马，来与妈妈对话，故事的启示。,总结全文，揭示启示。,三、村居草长莺飞（）（）天，拂堤杨柳醉（）（）。（）（）散学归来早，忙趁（）（）放纸鸢。1.把古诗补充完整。作者高鼎是 朝人。2.这首诗描绘的
3、是 的景色，一群小孩 的情景。,二 月,春 烟,儿 童,东 风,清,春天,在放风筝,根据古诗内容展开想象，掌握古诗大意。,四、雷雨（节选）满天的乌云，黑沉沉地压下来。树上的叶子一动也不动，蝉一声也不叫。忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。闪电越来越亮，雷声越来越响。哗，哗，哗，雨下起来了。1.照样子写词语。（1）黑沉沉（2）一阵大风,白花花 绿油油 水汪汪,一只小狗 一条小河 一头老牛,2.雷雨前有什么变化？用“”画出来。,满天的乌云，黑沉沉地压下来。树上的叶子一动也不动，蝉一声也不叫。忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。闪电越来越亮，雷声越来越响。,抓住文中的对周围环境的描写，突出雷雨来临前的天气变化。,
