1、学海无涯关于理科班主任工作参考方案工作打算能协助我们获得更大的成就。为大家整理了2023理科班主任工作打算范文。2023理科班主任工作打算一本学期我接手新编高二(7)班的班级治理工作。该班是新组成的理科班，共有学生60名学生，女生20人，男生40人。从原各班主任的理解和观察来看，绝大局部同学纪律观念强，学习态度认真，上进心强，有活力，有朝气，是一个有非常大可塑性的集体。目前的特别情况有：男女生比例悬殊大;中层生较多、尖子生极少;缺乏学生自我治理的领头羊。为了让本班学生在养成良好学习适应和思想行为适应，学会自我治理，树立明确的人生目的，力争更高更快地开展本人，为高三冲刺奠基，我拟订班主任工作打算
2、如下：一、用完好的思想行为标准条例约束学生，努力促成学生尽快构成标准认识，逐步达成完善的学生自我治理。二、开展多款式的班级学生活动，树立积极进取、敢于拼搏的良好学风，敦促所有学生早立志、早努力、早成功。三、配合学校政教处和年级开展的德育中心工作，有步骤、分阶段地开展塑造学生美妙心灵的工作。四、觉察、确立并培养本班的专长生，努力促成学生的个性化开展。详细设想如下：第一、思想行为标准治理方面：1、选拔好班干部，召集学生代表共同商量制定出本班奖惩制度。2、要求全体学生认真学习中学生日常行为标准和中学生守那么认真领会本班奖惩制度的内涵。3、利用学期初的班会课特别强调要树立集体认识、服从认识。4、严格执
3、行值日班干制度。定期培训主要班干，教给工作方法。第二、树立良好班风方面。1、利用班会课开展典范教育。设想1：本班优秀学生学习方法交流;设想2：10年后的我梦想主题班会。2、名人知多少读书活动;3、树立三个思想健康、成绩优秀的学生为班级楷模。第三、配合学校、政教处德育工作方面。第一学月：为纪律教育和平安教育活动月，主要活动有：(1)围绕消除节气、克服惰性、严以律己、认真学习为主题对学生进展教育、稳定学生情绪;(2)加强学生日常行为标准的教育，严格考勤治理制度和学生日常行为标准;(3)抓好学生健康卫生教育，预防疾病。第二学月：为德育活动月，主要活动有：(1)开展学雷锋，树新风活动;(2)结合学校创
4、立绿色校园这一主题开展我为绿色校园添绿活动;(3)开展青年志愿者活动;(4)举行一场关爱生命为主题的交通平安教育班会课。第三学月：为革命传统教育月，重要活动是参加学校组织的各次革命传统教育，并组织学生参观访咨询革命地区。第四学月：为集体主义、爱国主义活动月，活动是出好节日板报专刊，做好爱我校园、绿化校园活动。第五学月：为诚信教育和平安教育，活动是进展交通平安教育、法制教育，并做好假期社会实践的指导工作。第四、坚持用面向中上，以高带低，全面提高的理念指导班级教学治理工作，集中主要力量抓好学生的学习成绩。1、坚持做好谈心工作，及时鼓舞表扬学生。2、建立学习优秀和学习进步奖励制度。3、定期做好学习阶
5、段性效果分析。2023理科班主任工作打算二本期我担任高二理科班的班主任，这个班是高一四个班理科生组成的一个特别班级。为了让本班学生在养成良好学习适应和思想行为适应，学会自我治理，树立明确的人生目的，力争更高更快地开展本人，为高三冲刺打下良好的根底，拟订班主任工作打算如下：一、加强班风建立认真贯彻落实中学生日常行为标准和中学生守那么，从学生的行为举止抓起，从言行抓起，严格要求，标准学生的行为，使学生不断完善自我，养成文明适应。针对本班的薄弱环节，制订可行的班级治理细那么，健全班干队伍，进一步培养班干的独立工作才能，实行班长轮值制度，以构成一股正确的言论导向，加强学生的自我治理才能，强化学生的集体
6、责任感和集体荣誉感，使学生学有目的，行动有准那么。以促进我为人人，人人为我的良好场面构成。二、培养良好的学习适应和学习方法引导同学寻找本人的精神支柱，所谓精神支柱，也确实是学习的动力的，学习的方向盘。学习要有远大的目的，如此，才能做到我要学，铲除要我学的不良心理，要经常关注学生心理，多找学生谈心，树立学生的自决心，对将来充满希望，力求进取。开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把学生培养成具有健全人格、美妙心灵，具有创新精神和实践才能的学生。培养学生良好的行为标准，弘扬正气。加强对学生的心理辅导，把一些有可能阻碍学生学习的要素减少到最少，由于我们本身的经历并不丰富，同时我
7、们班的学生跟同年级的同学相比，他们也有共同之处，那么为了能够让他们学得更好、考得更好，我们也就只有一个方法：笨鸟先飞。对每一次考试成绩做好跟踪，及时找学生谈心，理解他们的思想学习情况。加强学生自我治理，建立互助学习小组，由学习委员带头，课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动;开展学习结对，共同提高的互帮互助学习活动。在注重尖子生培养的同时，重点关注中等生和后进生。由于中等生和后进生是本班的主要群体，从他们的学习兴趣、学习打算、学习方法等方面加以辅导，进而培养他们良好的学习适应，及时觉察他们身上的闪光点，及时表扬，及时鼓舞，使树立他们的自决心。深化学生实际，加强与后进生的联络
8、，多找他们谈心，寻找阻碍他们学习的主要障碍，及时的协助他们排除这些要素。在班内开展学法交流，加强竞争认识和忧患认识，运用鼓舞和期待，催促学生人人思进，个个向上，以构成不甘落后，你追我赶的学习场面。三、加强班干部队伍建立组建班委会，团支部，发挥班级骨干在班级治理及学习方面的带头作用。构建学生自我教育和开展的平台。班委会实行班长负责制，负责班级及宿舍的日常治理，力求在纪律、卫生、学习等方面成为班主任在班级治理方面的得力助手。团支部主要负责落实校团委的工作安排，并在班级的团组织建立，组织学校不同阶段活动及学生思想动向等方面展开活动。丰富同学们的课余生活，宣传班级的好人好事，提升学生的素养，提高他们的思想认识。建立一支工作才能强、实践经历足的常务班级干部队伍，为了让更多的同学得到锻炼，实行值日班干部负责制加强班级治理岗位责任制。把班级工作分成假设干小组，每个小组专人负责，使学生的实践才能、社会责任感得到提高。四、组织有益的活动，丰富学生的生活班级的各项教育活动必须有一个主题，围绕着主题能够让学生们在课余时间进展预备，这个预备过程本身就已经是一个受教育的过程。在各种活动的过程中，充分发挥集体教育的功能，让学生们自我教育，互相教育。班风的构成必定要经历导向，构成和稳固的过程，因而活动的内容要多样化，经常化。力求使班级在最短的时间内构成团结向上，心理健康，学习勤奋，全面开展的班集体。