,口语交际专项复习,语文 四年级 上册,我们与环境,观山、看海、听雨、赏花和大自然亲密接触，让人们心旷神怡。每个人都希望生活在这样美好的环境里。可是，只要大家稍微留心，就不难发现人类的许多行为正破坏着我们的生活环境。,看看我们的环境,那远去的森林,那吞云吐雾的大烟囱,那“五彩斑斓”的海滨,你还认识它们吗,我们的水资源不再干净,说说我们身边存在哪些环境问题？,垃圾,大气污染,污水,砍伐树木,为了保护环境，我们可以做些什么？,节约用水,让水资源得到二次利用。比如:洗米水可以用来浇花;洗衣服的水可以用来冲厕所。,垃圾分类处理。将平日里家中产生的垃圾分类处理,可回收的垃圾可以收集在一起,卖给废品收购站,交际指导,1.除了上面的图片，想一想，我们身边还存在哪些破坏环境的行为？,2.针对具体的环境问题，提出相应的环保措施，并倡导大家保护环境。,围绕话题发表看法，不跑题。判断别人的发言是否与话题相关。,3.讨论后，选出十项保护环境简单易行的做法，印成“保护环境小建议十条”，张贴在学校、社区等地方的布告栏里。,
