1、秋季学期幼儿园小班班级工作参考方案幼儿园小班班级工作打算伴随着小朋友成长的脚步，新的学年又开场了。我们班小朋友通过托班一年的学习、锻炼，各方面才能都有了明显的进步，构成了良好的班风班貌。依照园务打算、小段教研组打算的工作精神，同时结合本班幼儿的实际情况，开展具有班级特色的教育活动，为幼儿营建一个愉快、温馨的环境。 一、班况分析： 本学期我们班共有幼儿32名，其中男小朋友11名女小朋友21名，新学期又增加了插班新生4名。大局部幼儿爽朗好动，乐意上幼儿园，能和小朋友友好相处，但也有些小朋友比拟淘气、倔强，如黄晨、黄海津、孔烨梁小朋友；个别新生初入园有哭闹现象。因而，开学初我们两位老师就将工作重点放
2、在了稳定幼儿情绪，尽快恢复幼儿一日生活常规上。 二、工作目的： 1、保教并重，加强对幼儿生活及教育常规的培养。 2、开展丰富多彩的教育活动，促进幼儿各方面才能的开展。 3、注重平安教育工作，加强幼儿自我保护认识，确保无平安事故发生。 4、完善班级区域建立，结合每周主题开展方式多样的区域活动。 5、注重家长工作，加强效劳认识，以多元化活动促进家园联络。 6、认真细致的理解每一位幼儿并制定打算。 三、工作措施： （一）、保教并重，加强对幼儿生活及教育常规的培养。 、保育方面：通过托班一年的学习生活，小班的小朋友已建立了一定的生活常规，能本人吃饭、入厕，穿脱鞋裤。本学期我们在保育工作方面将重点做好两
3、点： （）、学习穿衣服、扣扣子。首先我们结合主题活动开展“我会本人穿衣服，教给幼儿正确的穿衣服方法，并在日常生活中不断练习稳固。扣扣子对小班幼儿来说有一定的难度，因而我们打算在区域活动中开拓一个“扣扣子操作区，使幼儿在游戏活动中掌握扣扣子的方法。 （）、学习擦桌子。小班的幼儿已构成初步的效劳认识，愿意本人的事情本人做，因而在用完午餐后我们将有认识的让幼儿学习本人擦桌子，并结合“红星角对有进步的幼儿给予及时适宜的鼓舞和确信。 2、教育方面：本学期我们在教育方面也有两个重点： （1）、树立良好的课堂常规：要求上课面朝老师，双手平放在腿上，养成上课举手答复以下咨询题的习惯。 （2）、加强礼貌教育。教
4、育幼儿早上来园时要向老师、阿姨、小朋友咨询好，离园时说再见。平时要主动和大家打招呼，学会使用“感谢“请等礼貌用语。 （二）、开展丰富多彩的教育活动，促进幼儿各方面才能的开展。 健康领域： 1、习惯幼儿园的集体生活，情绪根本安定。 2、逐步学会独立进餐和如厕，在成人协助下学习洗脸、刷牙、穿简单的衣、裤、鞋，学习坐、站、行的正确姿态。 3、乐意参加体育活动，开展走、跑、钻等动作。 语言领域： 1、学习安静的听别人讲话。听明白日常用语并学习按语言调理本身行为。 2、乐意用一般话与人交流。能用简单的语言答复别人的咨询题，表达本人的意愿和需要。 3、喜爱念儿歌、听故事，看表演等，初步理解其大致的内容，并
5、乐意表达本人的感受。 社会领域： 1、能从性别、外形等外在特征上比拟本人与别人的不同。 2、逐步接受老师的建议和指示，明白恪守集体生活中的根本规那么。 3、观察四周生活环境及其变化。喜爱参加各种节日活动，体验节日的欢乐。 科学领域： 1、在成人引导下能觉察四周环境中有趣的事物。 2、喜爱操作摆弄。尝试提咨询和表达本人的所见所闻 3、亲竟大自然，喜爱并保护四周的动植物。 艺术领域 1、喜爱听音乐和看美术作品，能借阻作品表达对艺术作品的感受。 2、尝试用本人喜爱的颜色、材料和工具进展美术活动。 3、学惯用争确的姿态和声音唱歌。 （三）、注重平安教育工作，加强幼儿自我保护认识，确保无平安事故发生。 （四）家长工作： 1、定期召开家长会，让家长理解幼儿园各方面情况，以及协助幼儿消除入园焦虑的有效方法，并加强家园协作，共同开发教育资源的认识。 2、向家长推荐有价值的家教经历，并让家长及时理解幼儿在园的活动内容、月份教育目的等。 3、向家长开放半日活动，为家长提供了充分参与、互动的时机，增进老师与家长之间的交流。 （五）每月工作安排： 九月： 1.召开家长会，让家长理解幼儿园各方面情况，协助幼儿消除入园焦虑情绪，让幼儿尽快熟悉、习惯环境，愿意上幼儿园。 2.常规教育，初步建立盥洗、用餐、午睡常规。 3.主题活动高欢乐兴上幼儿园,迎国庆节活动。