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2023年教师个人计划总结学习《中小学教师职业道德规范》心得.docx

1、学海无涯教师个人参考方案总结学习中小学教师职业道德标准心得“爱国守法作为标准的第一条,充分表达了我国依法治国、依法治教的理念。在学校表达为“依法治校,老师“依法治教。作为一名老师,只有热爱本人的国家,自觉恪守各项法律法规,才能构成良好的道德质量;只有自觉用法律法规标准教学行为,才能用法律维护学生和本身利益,依法对学生进展治理。爱岗敬业我们经常说“老师是良心活,老师面对的是活生生的人,是少不更事的学生,因而需要老师对教育事业矢志不渝,有强烈的事业心,在思想上认识的发哦本人的人生价值,从中寻找到属于本人的欢乐。也只有老师才能在学生的成长、进步中体验到其他行业所无法体会到了欢乐与幸福。老师只有对工作

2、认真负责,精益求精,不断提高教学质量,对每一位学生负责。关爱学生没有爱就没有教育。我们面对的是小学生,缺乏自我保护必须的才能。这就要求老师担负起保护学生的责任和义务,关心保护全体学生,特别是学习困难、易犯错误、个性特别的学生,更需要老师的关爱。要尊重学生的人格,防止任何凌辱学生人格的言行,保护学生幼小的心灵不受损害。就像苏霍姆林斯基所说“只有老师关心人的尊严,才能使学生通过学习而遭到教育。教育的核心就其本质来说,就在于让儿童一直体验到本人的尊严。教书育人这是老师最核心的职责。表达了“以人为本的教育思想,正确处理教书和育人的关系,不以分数作为评价学生的唯一标准。教书是手段,育人才是老师活动的本质

3、,是核心。提出了教书育人的详细方法:循循善诱,诲人不倦,因材施教。要尊重学生的个性差异,培养学生良好品行,激发学生求知欲望,促进学生的全面开展。为人师表这是“身正示范的最好诠释,社会上对老师的要求比拟高,不仅在学校,在社会上也必须“为人师表。必需要求老师加强本人的品德修养,留意本人的一言一行。以本身的人格力量教育阻碍学生,做学生道德成长的典范。此外还要求老师有协作精神“团结协作,尊重同事,尊重家长;自律精神“抵抗有偿家教,不谋取私利。终身学习往常总是说“要给学生一杯水,老师要有一桶水,如今变成“要给学生一杯水,老师必须有一桶源源不断的活水。由于一桶死水,已经无法习惯现阶段学生无尽的渴求。终身学习的提出,要求老师不断学习,与时俱进,是老师职业开展的必定要求,只有不断的学习,才能为学生提供丰富的教育环境和必要方法,才能“教学相长,不致出现为难场面。

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