1、社区社工实务培训心得社区社工实务培训心得2023 年10 月11 日，我特别荣幸参加了xx城市工作坊的实务培训，在开班仪式上，xx教师说这不是培训，是参与的过程。是的， 通过参与，让本人身临其中，我们去参观石屋，去理解众爱，看到村民朴实的笑容，小孩自由的游玩，制造美食时的互相协助，才能感遭到这个社区改造前前后后的不同，比方口述工作坊，从如何接触这个工程到如何处理听不明白本地话这个征询题再到跟实习生带着录音笔走村入户搜集素材。比方社政关系，大家应该换位考虑，而且社工需要政府的更多支持，社工的成长也需要政府的更多包容。再比方空间打造的过程，以座谈的方式展现了村民最确实方法，毫无修饰。当晚， 陈曦就
2、给我们介绍了xx红星村的工程，当时我们就明白，社工做的这一切无一不是围绕着他们的工程愿景：公共参与，社区互助，共创美妙社区和幸福生活这个工程愿景来设定的，他们每天的走村入户， 量血压，恒常活动，都是在奠定根底，他们的付出是一点都没有白费的。我还记得以座谈方式谈到政社关系的时候，那个政法主任说的： 成功了因此是好的，成功了有成功的经历，失败了也要有失败的经历， 最少让后来的人不要走同样的路。第二天，10 月12 日，xx的xx教师跟我们分享了天水围的社区经济，假设不是彭教师给我们展示了PPT，确实特别难想象往常的天水围确实是一个鱼塘，而且有着特别多的社区征询题，比方生活本钱高：交通费贵，消费物价
3、也特别高;跨区工作：工作时间长，工资却特别低;基层街坊穷上加穷，还被人贴上了负面标签：悲情城市。社工做了特别多调研工作，换个角度，找到了这个悲情城市特有的社区资本， 包括资源：空地(后来变成了墟市)，空闲的停车场，农地(能够租来种植生态绿色农业);社区参与：居民，地区团体;民间智慧：知识，技能。居民与居民之间进展资源共享(厨房)，通过机构合作， 社区货币(时分券)的买卖，社区组织和地区的协作，从消费到销售到消费，一条产业链就如此产生了，这是多么厉害的一个工程啊。xx教师也跟我们分享了xx湾仔及上水社区的案例，也是从征询题和资源出发，急速的旧区重建，社会网络破坏，文化古迹传承，全球化， 地区经济
4、萎缩，绅士化过程，贫富不均加剧。针对如此种种征询题的社区，社工设想一个可持续生计框架(人民资本，社会资本，环境资本， 基建资本，经济资本)，以第三道路，资产为本小区开展为介入策略去开展社区工作。万向东教师在分享广天凌塘案例时也是从愿景和目的出发，他跟我们说社工的工作方法确实是实务领域技巧加专业工作方法，把实务领域放在前面，当时他们是如何去挖掘效劳对象的需求， 效劳介入方式又是如何样的，这些万教师都详细地列了出来。余长芳教师分享了成都爱有戏案例，以义仓为核心开展到义集，再到坊，他们社工又是如何做得如此成功，余教师都跟我们一一分享了。由此可见， 不管是xx红星村、xx黄村、成都水井坊街道，仍然xx
5、金湾村、天水围工程，他们都是有愿景，有目的的，最终是要以社区为本，去回应居民的需求。他们追寻的是组织，参与，互助，是一种带动整个社区可持续开展的过程。他们工程的愿景，目的的制定跟我们“双百53111(五年愿景，三年规划，一年方案，一月方案，一周方案)是如出一辙的，那这些工程的案例就特别值得我们去学习和借鉴，张教师说了一句话我觉得特别切合我们如今的心境，确实是我们社工是有梦想的，我们的梦想确实是我们的野心!以上教师分享的案例和工程都在提示和教诲我们，我们要回归社区，之前我们调研了社区，找到他们的征询题和资源，那我们的愿景和目的就要回应居民的需求，“双百的愿景是落地生根，开花结果， 利益社群五位一体，村民的愿景确实是他们本人实在在实需要改变的处境或者征询题，就好似郑教师说的，贫穷是什么有可能是经济上的贫穷，也有可能是社会地位和文化心理方面的“贫穷，不管如何样， 我们都应该以社区为本，五位一体