1、学海无涯那一刻几分甜蜜在心头作文800篇一：那一刻,几分甜蜜在心头那一刻，几分甜蜜在心头上蔡县思源实验学校7（18）班：赵梓茗甜蜜，给予着阳光；阳光，收获着甜蜜。题记的失败让本来不好的心情变得更加糟糕，渐渐走在楼道间，心中烦如麻，不知所措。现在窗外，天空乌云密布。我悄悄的迈着步子，好似迈出的每一步，都要通过一沉思：我该如何样面对父亲呢？我思虑着，夹着恐惧，渐渐走着。我悄悄叩开父亲的房门。耳边响起了那首似曾相识的回家的旋律，这空阔幽静的旋律让我放心了一些。我想：“父亲不是让我来跟他谈谈吗？他的葫芦里到底卖的是什么药？朦胧恐惧的我又夹着些不明白。爸爸居然在音乐里睡着了。爸爸平时睡觉一点声音都不没有
2、，为何今天我特别惊奇，但我又庆幸，我能够躲过这场风雨了。我感谢那个熟悉而又生疏的回家。无意间，我看到爸爸的日记本开着：儿子我特别放心!窗外，天空电闪雷鸣。我被那一般的六个字震撼了，充溢着身体的每一局部，泪在眼眶中打转。但我忍住了。现在的父亲无声胜有声，父亲的爱感动了我，我拿起笔写了六个字：“爸爸，请您放心！我放下手中的笔，仿佛心中的悬石已落下，满怀自信的我在悠扬的旋律中离开了。这简单的六个字，让我震撼，让我感动，让我为爸爸骄傲。我要为之奋斗。当这次成绩发给老师时，爸爸表扬了我。窗外照旧是那样的天空，暴雨之后，天空迎来了光明，黑暗恐惧云消雾散，留下了一条唯美的彩虹，阳光洒向大地。这一刻，几分甜蜜
3、在我的心中荡漾。（指导老师：邱梅花） 老师点评：小作者以极其细腻的笔触描绘了考试失败后的心路历程，感情细腻真诚，动人心弦。同时，巧妙运用题记“甜蜜，给予着阳光；阳光，收获着甜蜜，为文章增加一缕亮色。在行文中，多处运用景物描写，通过天气的变化，渲染了本人的心情，这也是本文最大的亮点之一。篇二：那一刻几分甜蜜在心头那一刻，几分甜蜜在心头文章酒吧一进就变坏 | 初三2023-12-29 22:05:57成长的路上跌跌撞撞，我们总会有悲伤。我们丢弃过信仰，我们迷失过方向;我们故作坚强，泪水失去立场，苦涩弥漫心房。黑夜中的光，是天亮的戎装。心中燃着不灭的希望，所有远方都为我发烫。梦想全副武装，黑背地铿锵
4、;我们筑起心墙，英勇面对无常，让甜蜜占据心房。那时，我刚上七年级，害怕得像一只刺谓蜷缩着张开全身的刺，保护本人。甜蜜老师您，我的班主任进了教室;一身米黄色的休闲服，看起来和气可亲;光滑的脑门上反射的光亮耀了我的眼，几丝皱纹横亘在脸上，微微下陷的眼眶镶嵌着两颗宝石一般的眼睛，一头黑发之中夹杂着几缕白发。饱经沧桑的您，一眼就看出我的征询题。从您那宝石一般的眼中射出的光，如一道黑夜之中的光，刺破了无尽的黑暗;如普罗米修斯盗取的火种，带来了光明。接下来我就被您任命为课代表，上课答复以下征询题第一个想到的就是我，还锻炼我的交住才能和办水才能，让我处理班上的事。因此我开场从害怕的刺猬蜕变成好动的小猫，尽管
5、有些痛苦，但是来自老师的鼓舞所带来的甜蜜不断在心头。七年级完毕时，我对您说:“感谢您帮我!您说:“我是你的老师，我不帮你，谁帮你那一刻，几分甜蜜在心头。甜蜜同桌升到八年级，我的数学学习有特别大闲难。幸亏，我的同桌特别好。确实好感谢你，我的同桌，每一次下课你都像拎着小猫一样把我拎回位子，辅导我数学。终于，我的成绩好了起来。当我的数学考到1巧分时，我对同桌真诚地说:“感谢你帮我。你说:“我是你同桌，我不帮你谁帮你那一刻，几分甜蜜在心头。甜蜜朋友九年级了，转来了一位新同学，成了我的新同桌。他的化学成绩特别差，我就像往常的同桌帮我一样帮他，因此，他特别乖，每一次下课都会和我学化学。在他化学考到45分的
6、时候，他对我说:“感谢你帮我。我答复道:“我是你同桌，我不帮你，谁帮你帮别人的感受特别好。那一刻，几分甜蜜在心头。成长的路上偶然会迷茫，抓紧梦想，执着于前方，哪怕遍体鳞伤，也别放弃希望。相信黎明的曙光有战胜黑暗的力量，相信甜蜜定能将苦涩赶出心房。柔和的阳光透过树梢的缝隙洒在草地上。如沙滩上一块块精致的贝壳，待几个淘气的小孩去捡起。我轻悄悄地走到那一片阳光下，将它捡起。心中涌上一股不可言喻的平和。 南飞的大雁把它清厉悠长的叫声留给北方那片高山与原野。我站在教室的窗口旁，望着萧瑟的秋风，仿佛连同落叶也蒙上一层凄凉，心中那一种莫名的情怀，再次在那萧瑟的神韵中，酝酿着，酝酿着那也是一个发生在秋天的故事
7、。天空好似翻开了水闸，毫不留情的将雨水愤慨地倾泻向地面。花的叶子散落满地。在这风雨交加的下午，我彷徨在空荡荡的教室里，天空也由于秋天的到来而布着昏暗。我几次试图拉紧衣服冲入这滂沱的大雨之中，但又被吼叫的寒风挡了回来，雨水打湿了我的衣衫，使我忍不住的颤抖。正当我心急如焚却又无可奈何的时候。走廊里突然传来一阵急促的脚步声。当人影走近了一些我才惊奇的觉察居然是爸爸。他的手上拿着湿透的外套，通过雨水洗礼的头发无力的垂着。他，居然连伞都没拿！“你这个小兔崽子，我一看外面下这么大的雨。就想到你确信有没带伞，但把办公室找了个遍也没找到，看天色也不晚了就只能如此来找你了。他的话语尽管有责备的意思但更多的仍然关
8、切。说着，他又将外套递了过来。我大惊说：“那你如何回去？爸爸先是一愣，随即哈哈大笑起来。之后豪迈的拍拍胸脯说:“没事，你爹我的身体还用不着你担忧。说罢，还成心甩了甩手臂。但那细密的鸡皮疙瘩仍然被我所看见。我不由得眼眶潮湿了，我近乎呜咽着说：“爸，我们一人拿衣服的一角走吧。爸爸一愣，然后满脸欣慰的点了点头。雨，照旧下着。雨中的一对父子爽朗的笑声，如春天的一阵和风拂过我的心。那一刻几分甜蜜在心头六月的阳光如此明丽，大方的将世间万物都镀上一层熠熠生辉的金边。校园里的槐花悄然绽放，雪白晶莹的小花一串串，渐渐散发着沁人心脾的馨香。阳光落在翠绿的叶子上，纯洁的花瓣上，像淘气的精灵，一双大眼闪耀着狡黠的光辉
9、。想起如此的校园，总有几丝甜蜜在心头荡漾。眯起眼看透过阳光飞扬的国旗，艳丽的红更加亮堂，欲滴出炽热的鲜血。好似又回到了那个升旗的清晨，飞扬的红旗一现在天的漂亮。我们站在国旗下，看国旗渐渐上升，倾听激情的义勇军进展曲，在国歌声中，挥洒我们沸腾的青春。整齐的站在国旗下，统一的校服多了几分尊敬，多了几分庄严。朝霞的光辉未能掩住我们眼中尊敬的光辉，天空的澄澈未能比过我心之空灵，一切，都只因那上升的国旗，将我们的心沉淀。听到同学的演讲，心儿喝彩着飞速的跑开，想想今天的课程，笑笑讲话同学的奶声奶气，与身后的朋友勾勾手指，偷得这片刻的欢愉。头顶偶有鸟儿飞过，留下叽叽的脆鸣，像是在宣布单纯美妙的一周在这一刻开
10、场。如此的生活，四处都充满了欢笑，充实又美妙。一缕甜蜜悄悄渗入我心。背后是我最爱的那株大槐树。贪心的吮吸着槐花的甘甜，心中瞬间被一种充实感填满。看见它，便不自觉的想到了刚入学时的军训。刚上初一的我们，什么都觉得新鲜，稚嫩的小脸上写满了好奇。在太阳下站着笔直的军姿，枝繁叶茂的大槐树为我们遮挡了大半的阳光，丝丝清凉沁入身上每一寸肌肤，全身上下每一个细胞都在腾跃，都在喝彩着凉快。一个小时，两个小时。疲乏感冲击着每一个人。就算疲累，就算痛苦，也是扬着倔犟的脸，不肯低头。认输，是不会出现在我们字典中的词语。头顶的那片翠绿，给了额我一个最凉快的夏季。确实是如此平凡的日子，让我感到无比的充实。一丝甜蜜在心田
11、渐渐晕开。毕业了。三年的光阴还像过电影一般映在眼前，曾挥洒过汗水的操场，曾碰碰传响的篮球，曾爬满爬山虎浓绿的墙壁，曾在我们眼底闪耀光辉的“志不求易，事不避难一处处都记录着我们的喜怒哀乐，都承载着我们的欢歌笑语。漂亮的过往在心头荡漾，晕开一片片涟漪，回想起我们校园的那一刻，就会有几分甜蜜在心头幸福如花，芳香四溢。-题记总有几分幸福留在我心头。那确实是母亲，老师，朋友给予我的幸福。幸福像细雨，灌溉心田，让心灵之花常开；幸福像和风，吹绿了树木，让心灵之树常青；幸福像太阳，照亮了黑暗，更让我那冰冷的心灵渐渐融化。甜蜜的幸福总有几分甜蜜的幸福留在我心头。那确实是母亲带给我的幸福。是你那脉脉柔情平和我，是
12、你那谆谆教诲培育我，是你给我一生带来了宏大阻碍。当我委屈时，是你给我抚慰；当我苦恼时，是你给我排忧；当我窘迫时，是你给我解难；当我迷惘时，是你给我协助。 “悲伤天下父母心！我没有任何理由不去努力，为了你的笑脸，为了我的今后，为了那种幸福的感受，一切美妙的事情都会在辛勤的汗水中熠熠生辉。你那甜蜜的幸福留在我心头。真诚的幸福你的真诚让我记住了你，我的朋友。当我跌倒时，你为我伸出扶持的双手；忧伤时，你为我送上一缕抚慰；骄傲时，给我提示；自卑时，给我鼓舞。每一次的欢乐都少不了你的陪伴；每一次的喜悦都少不了你的功绩。还记得那次向你倾诉心声，你便侧耳旁听；还记得那次我们闹矛盾，最终和睦相处。你是我的知音。
13、没有你的陪伴，我的生命之歌就不会悦耳动听；没有你的陪伴，我的生命之树就会有缺憾。你那真诚的幸福留在我心头。慈祥的幸福灯光漂白了墙壁，粉尘霜燃了两鬓。三尺讲台啊，是你燃烧了老师的青春！不再挺拔的腰身却把一个个梦想放飞。老师，是你用真情为我唱响幸福之歌。不会不记得，当我遭遇为难时您那鼓舞的眼神；当我成绩失落后您那可爱的笑脸。当我手捧一缕阳光来报答你时，您便露出了慈祥的笑容，当时我感到无比幸福。您那慈祥的幸福留在我心头。总有一分幸福留在我心头，那确实是母亲的爱；总有一分真诚留在我心头，那确实是朋友的陪伴；总有一分笑容留在我心头，那是老师慈祥的笑容；总有几分幸福留在我心头，那是亲情，友谊和师生情，永远
14、带给我光明与平和。篇三：那一刻,几分甜蜜在心头（2023黄冈、荆门）题：那一刻，几分甜蜜在心头 要求：结合个人生活经历，选取真实的生活片段，写一篇不少于700字的记叙文。文章叙事明晰，构造完好，内容充实。恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真情实感。中不得出现真实的校名和姓名。【思路导航】按照文题内容可知本文要写记叙文，“那一刻指某一时刻，在所叙事件中表现出来，即用细节描写，写出“那一刻的感人的情形。“几分是表示程度之深，在文中要充分的运用抒情的方法表达“几分的重量。“甜蜜是文题的题眼，即指一种美妙的感受，或“幸福感或“欢乐感或其他，而这种“甜蜜的感受或来自本人对四周事物的主观感受，接触到美妙的
15、事情，比方读到一本好书，获得知识，比方得到别人的协助，走出了窘境，比方遭到别人的无私的关心，让心灵平和，而这些都要通过事例来表现。“在心头即指切身感受，或沉蕴心间，能够写过往美妙的事情，现在回忆起来“甜蜜照旧留在“心头，能够写即时发生的事情，“甜蜜的感受涌在“心头。写一件事，即是一篇写事的记叙文，假设从多个角度来选生活的片段，用排比段的方式表现生活中时时“那一刻，几分甜蜜在心头，确实是一篇特别好的抒情散文。文章最后假设通过谈论抒情的方式把文章引申“学会品味生活中的甜蜜，那文章更有亮点。【佳作秀场】那一刻，几分甜蜜在心头我从小到大都十分厌恶做家务事，甚至有时连本人的房间都不清扫，以致于我的爸爸每次走进我的房间都会大声说：“啊，狗窝！“切，无聊。我扭头不看他，接着做本人的事情。因此，每次都是我的妈妈来帮我打理这儿，整理那儿。偶然她也会说我两句，但面对我无所谓的态度，也只是笑笑而过，像是一点都不担忧我的模样。这天的阳光十分平和，一扫前几天下雨的灰暗。金橙色的光辉毫无遮拦地自天空而下，天似是也被染成金黄；迎着太阳，却也不觉燥热，说实话，我十分喜爱如此的天气。忽而，一缕缕细小而鲜明的灰尘随着晚饭熟悉的香味自二楼的窗户飘然至我眼前。那灰尘在阳光的照射下而原形毕露，雪花一样的飘落，翻转，上升，又飘落。我下认识地捂住了口鼻，往上一看，