1、小学英语教案评语大全教案检查工作是为了加强和标准教学管理,保证和维护正常的教学秩序,确保教学质量稳步提高,以下是小编搜集整理的小学英语教案评语大全,欢迎阅读,供大家参考和借鉴!第1篇:小学英语教案检查小结4月27日小学英语组在小教处的指导下,进行了教案、作业的检查。现总结如下:英语教案优点:1.整体情况良好。工程全,内容完整。所有老师都按照学校的要求完成了备课量。教案撰写环节清楚,目标明确,重难点突出,反思仔细、认真。2.作业形式丰富,有实效,作业量适中。3.课前准备充分。注重运用课件、图片、单词卡等多媒体技术,激发学生学习兴趣,充分调动学生的学习积极性。存在的问题:1.个别老师的教案略显简单
2、,对于重点知识的呈现、如何帮助学生感知、体验、理解语言并运用、内化语言缺乏具体活动安排。2.板书设计相对简单。可以更合理地设计板书,明确各节课的重点、难点,这样也有利于学生对各节课重点知识的整体把握,便于学生形成知识系统。3.个别教师没有附上复习教案和试卷。英语作业优点:1.作业次数充足,全批全改。2.大局部学生书写认真,教师批阅标准,且细致、及时。3.中、低段学生以单词、句子书写为主,作业上有教师对学生书写的示范和指导。教师批改标准,学生书写习惯较好。4.高段学生以习题练习为主,学生有纠错、有教师讲解的批注,大局部高段学生的作业干净,书写美观。英语作业存在问题:1.中、低段局部学生作业不够平
3、整和整洁。2.局部学生的书写习惯有待提高,需要教师更加严格的要求。小学英语教案检查小结4篇小学英语教案检查小结4篇。教案书写工整:徐静、晏瑜、熊佳、林敏作业批改仔细、认真的:徐静、陈爱玲、林敏副课教案检查教师的备课量充足,书写工整,教具准备充分,并附有参考资料。表扬徐静:书写工整,课前准备充分,并附有参考资料。第2篇:小学英语教案检查小结为了加强和标准教学管理,保证和维护正常的教学秩序,确保教学质量稳步提高,在教务处的安排下,我校在11月15日检查了全校老师的教案。现将本次检查的英语教案总结如下:1.备课量全部到达学校的要求,备课储藏量均到达1周以上,局部教师备课量到达六周。各位教师能够按照学
4、校和根底部的要求,在寒假期间,认真备课,并形成教案和讲稿。承担着08级教学任务的教师,对老教案和讲稿进行了整理和标准,并制定了相应的教学方案。2.同头课集体备课,教案和讲稿为新内容。在上学期期末和本学期开学之初,本教研室组织几次同头课集体备课,对课时安排,难重点等各项内容达成了统一认识。3.备课分为教案和讲稿,格式标准,书写认真。教研室的大局部教师,特别是青年教师,在备课上投入大量精力。年轻教师的教案不仅语言知识充分详细,他们更利用网络等现代化教育技术,下载了大量的语言文化背景知识,极大地丰富了教学内容。教案中既表达了教学目的、教学手段、教学方法,又包含了板书、语言等教学艺术,形式设计新颖,重
5、点突出,层次清楚。4.大局部教师准备了电子教案。许多教师特别是年轻教师都精心制作了电子课件。设计新颖,色彩丰富,趣味性强,将所学知识与政治、学生关心的热点有机地结合起来,有些教师在课件中穿插了与课文内容相关的视频,极大地丰富了授课内容,也在一定程度上提高了学生的学习积极性。5.讲稿局部内容丰富,资料翔实并富有创新性。从教案的内容可以看出大多数教师在备课上所倾注的努力。一些教师,在教案的内容和安排上有创新,使之更适应所教学生的层次和专业。6.个别教师有待提高。虽然大多数教师都能以认真的态度准备教案和讲稿,但仍有个别教师没有按照统一要求填写教案,教研室主任已经作出了催促。在检查备课情况方面,教研室
6、还应加大力度,严格要求。第3篇:小学英语教案检查小结一、优点。整体情况很好。工程全,内容完整。绝大多数教师都已经把全册教材备完,所有老师都按照学校的要求完成了复备量。教案撰写环节清楚,目标明确,重难点抓得比较准,复备仔细、认真,有的教师做了很大的修改,可见老师们确实是“用心思考,进行复备的。另外就是作业形式丰富,有实效,作业量适中。突出特点就是老师们都非常注重课前准备,(课件、图片、单词卡、多媒体等),每节课都做了充分的准备。从教学过程设计中看到老师们在教学中注重激发学生学习兴趣,尤其是每节课的开始,采用(歌曲、谈话、猜谜、预想)等学生感兴趣的活动充分调动学生的学习兴趣。另外在教学过程中老师们
7、也设计了丰富的教学实践活动,有效地突出了重点,弱化了难点,切实为逐步提高课堂教学效率打下了坚实的根底。还有就是在教案中,看出老师们关注了学生听、说、读、写技能地训练与培养。尤其是高年级组,从教学过程、习题设计都能看出老师循序渐进地对学生语言技能进行训练和培养。二、需要改进和提高的内容。1、比方个别老师教案略显简单,对于重点知识的呈现、如何帮助学生感知、体验、理解语言并运用、内化语言缺乏具体活动安排,还希望老师们能写得详尽些。2、板书设计相对简单。可以更合理地设计板书,明确各节课的重点、难点,这样也有利于学生对各节课重点知识的整体把握,便于学生形成知识系统。总之,英语教案整体质量比较好,表达了老师们潜心钻研教学、认真负责的工作态度,同时也为老师们扎扎实实地上好课每节课,为学校英语教学取得优异成绩提供了有利保证,希望老师们继续保持,同时改进缺乏,力争更好。