1、大学英语网络自主学习方案范文自主学习时间：大学外语(A层次)班级开展教师指导下的网络自主学习，每周2个小时，共30小时。第17周为网络自主学习成绩汇总和统计时间。2. 网络自主学习的内容：网络自主学习的内容主要包括：任课教师发布的每个单元的学习方案、网络作业、单元测试以及根据本班的实际情况额外补充的自主学习内容。具体内容如下：学习方案：蓝鸽平台：任课教师可运用蓝鸽语言学科平台的学习方案模块发布全新版大学英语综合教程1、2教学单元的学习方案(以资料搜索中的点播类为主)，并要求学生在规定时间内按时按量完成各个单元的学习方案;教师可在学习方案里的跟踪学习方案模块查看并监督学生学习方案完成情况。新理念
2、平台：任课教师可运用与课本配套的新理念平台布置各个单元的课文及生词预习、课后练习等相关学习方案，教师可在教学业务中的班级学习查看模块里查看并监督学生学习方案完成情况。网络作业：蓝鸽平台：任课教师可运用蓝鸽语言学科平台的作业系统模块布置全新版大学英语综合教程1、2教学单元的作业以及大学英语四级的相关练习。在作业系统中，教师可选择自编试题或使用蓝鸽资源库中与课本单元相关的配套练习和四级各个模块练习组合成作业习题，并要求学生在规定时间内完成并提交作业，每单元至少布置一次网络作业。任课教师可利用作业系统里的跟踪及分析、成绩统计、作业辅导、作业批改等功能模块及时了解、评阅与监督学生作业完成情况。新理念平
3、台：任课教师可运用新理念平台布置各个单元的课后练习，并在教学业务中的班级学习查看模块里查看并监督学生网络作业完成情况。单元测试：蓝鸽平台：任课教师可运用蓝鸽语言学科平台的作业系统模块布置全新版大学英语综合教程1、2教学单元的单元测试，并要求学生在规定时间内完成并提交，每单元一次单元测试。任课教师可利用作业系统里的相关模块批阅和统计成绩。新理念平台：任课教师可运用新理念平台里配套的单元测试卷进行单元测试(每单元共6套试卷，系统随机抽取一套测试)，并在教学业务中的测试批阅查看模块中批阅和统计成绩。任课教师额外补充的自主学习内容：蓝鸽平台：任课教师根据本班英语学习的实际情况利用自由学习和技能训练模块
4、每周布置给学生一定的学习任务和规定相应的学习时长，并可在自由学习里的学生学习情况查询模块和信息查询里的学生上机信息查询模块查看和监督学生的自主学习情况。新理念平台：任课教师可运用新理念平台里的课外资源布置给学生一定的学习任务。3. 教师对网络自主学习的管理监督： 任课教师负责布置和指导学生网络学习内容。任课教师按照上课内容布置相应的网络学习任务以及补充一定的自主学习内容; 任课教师每周至少网络平台一次检查学生网络学习任务完成情况并进行记录，并在课堂抽查网络学习所学内容; 任课教师可通过两个平台里的公共论坛与学生交流英语学习方面问题，并可利用蓝鸽平台学习方案里的问题答疑模块与作业系统里的作业辅导模块以及新理念平台辅助功能中的学生疑问解答模块在线解答学生作业与英语学习相关的问题。三、教师指导下的网络自主学习成绩评定方式通过学生的上网学习时间和网上学习的成绩，任课教师在学期末给出网络自主学习成绩，并作为大学英语I、II总评成绩的一局部。网络自主学习成绩由上机机时(不少于30小时)、网络作业完成情况以及单元测试成绩构成：网络自主学习(100分)上机机时 (20%)网络作业(30%)单元测试 (50%)