1、大班学期教学方案四月是一个美好的季节,大班四月份的工作方案是怎样的呢下面是办公室小编收集整理的大班学期教学方案，欢迎阅读。大班学期教学方案篇一主题名称：大自然的语言 从头到脚一、 环境创设：1、墙角张贴一张天气记录表，供幼儿每天观察后记录。2、种植角中，至少每组有一盆植物供幼儿日常观察，并作记录。3、布置“小水滴旅行图，使幼儿通过小水滴的旅行图清晰地了解水的三态变化及一些自然现象的形成原因。4、活动室中可垂吊一些气象标志，如纸板做出的太阳、月亮、雨滴和闪电等图形，衬托主题气氛。5、将人体器官图张贴在室内墙面上，供幼儿观看。6、创设“小医院，放置听诊器、压舌板、医生的服装，供幼儿游戏。二、 家园
2、共育：1、将主题的意图告诉家长，要求家长有意识地引导孩子观察一些现象。如水蒸气、清晨的雾、夕阳等。2、双休日带孩子一起去看云、放风筝。3、连续收看电视中的气象预报，模仿表现气象预报中幼儿易掌握的局部，如天气状况、气温上下。4、请家长提供有关气象方面的书籍，并与孩子一起阅读。5、家中贴一张“成长图表，记录孩子的身高、体重、手印等，让孩子感受自己的成长。6、家长与孩子一起阅读有关身体的书籍，并与孩子一同谈论身体话题。三、 教学目标：1、理解故事中小水滴旅行的原因及过程，对小水滴的变化过程感兴趣。2、熟悉歌曲的旋律与内容，用动作表现歌曲内容，表达对小雨的喜爱。用各种肢体动作表现水滴变化的过程，开展身
3、体的灵活性、协调性，有合作意识，体验集体活动的快乐。3、学习用数字、符号记录种子排列的结果，感知物体的大小与排列长短的关系。4、练习听信号变换方向运动，提高动作反响能力，表现某种物体在风中的运动状态。通过不同的玩绳运动，进一步熟悉身体各部位的名称，尝试控制身体部位，开展平衡能力和控制能力。5、初步了解风，体验与风游戏的乐趣，关注天气预报、感受、了解风级，初步了解风与我们的关系，能根据自己的感受分辨风力大小。6、通过制作人体模型，了解人体内主要器官的位置、特点。7、发现物体的对称性，根据提供的已有图形，画出与物体相对称的另一半。8、能分辨平安与不平安的事，学会自我保护，了解合理的饮食营养结构为自
4、己设计营养食谱，了解运动与休息的合理节奏，能为自己设想、安排健康的休息日，学习一些保健常识。9、通过圈画、数数活动学习区分单、双数。能正确判断身体器官的单、双数。四、 教学内容：第一周：1、小水滴旅行 2、小水滴和太阳 3、种子排队 4、太阳，您真勤劳5、太阳下的故事 6、大风车第二周：1、风来过了 2、闻风而动 3、有趣的图形 4、欢快的小雨滴5、雨点沙沙 6、撒花片第三周：1、从头到脚 2、热身运动 3、身体上的单、双数 4、牙齿切碎机5、我的身体朋友 6、我的牙掉了第四周：1、我的关节会表演 2、学会小心 3、生病不好玩 4、健康加油站5、难不倒 6、健康大道大班学期教学方案篇二主题：符
5、号小精灵活动一：“一样多和“=活动目标：1、初步理解“=、“大班学期教学方案篇三1.增加户外运动的时间与频率，教会孩子简单预防感冒和防止的方法;2.增进和加固老师与幼儿之间的情感交流，增进和改善老师与家长之间的关系与交流;3.由现在简单的打招呼，辐射到平时生活的具体细节处增强教育，并要求幼儿持之以恒。1)自己的物品自己管理;2)衣服、鞋子自己穿脱;3)袜子、手帕等小物品自己清洗;4)帮助爸爸妈妈做一些力所能及的事情;5)能够自己独立处理一些简单的事情(如：地上有垃圾、手上头上弄到脏东西自己去清洗等;4.培养幼儿，当个人与集体的关系产生矛盾后如何应对。加强幼儿对班级的热爱并落实到具体行动中去，培
6、养幼儿关注集体的利益和集体的作用。5.切实的的关注幼儿的个人卫生，要求幼儿用肥皂洗手。培养孩子爱整洁爱干净的个人习惯，渲染并控制幼儿将文明习惯、个人卫生作为攀比对象，进一步干预幼儿已有的不良的习惯和个人不好的卫生习惯。6.进一步加强晨检防止幼儿将危险物品携带入园。一、环境创设1.小医院。2.小超市。3.娃娃家。二、本月教育活动健康：复习课：预防感冒与户外活动相结合，教会孩子如何预防感冒以及哪些行为会引起感冒的。保护我们的皮肤介绍皮肤的结构，以及皮肤中各组织的作用以及如何保护，皮肤受伤后应该如何处理。苗苗和喵喵(儿歌)能够点读并背诵和运用。新授课：我的清洁表扩充表格内容，并粘贴在班级的墙上。有害
7、的烟雾了解在生活中哪些是有害的烟雾。早晨起床喝杯水了解早晨起床喝水的作用。冬冬和都都为什么会发胖如何防止发胖。奇妙的味觉了解并熟悉，最好是直接感受，人能够品尝出多少味道来。数学：稳固和强化6以内的分成和加减法，学习10以内的分成。认识时钟(整点和半点)，学习等分和体积守恒。拼音：认识un，认识un，练习(一)，认识ang，认识eng。社会：【复习课：好医生春游三八妇女节琦琦买东西】【新授课：当朋友生病时树的作用客人来了怎么办我国的锦绣河山】识字：(幼儿快乐认读)总体要求：要求幼儿用手指点读，标准的格式和书写笔画，能够全文背诵。北风吹：雪、弯，三个酒鬼：金、杯，小麻雀：吵、让，谜语，小鸵鸟：学、
8、坏语言：三、其他课程将根据实际情况再做安排与调整。备选活动我是勇敢小卫士，假设班级中超过10名幼儿出现生长性疼痛，是体育和健康课的额外的生成课。四、家长工作1.假设孩子出现生长性疼痛，请告诉孩子：“这没有什么，咬咬牙坚持一下，我相信你是勇敢的及时做好情绪安抚。生长性疼痛的感受是很强烈的，并且又多半出现于午夜，建议各位家长在家中备好足够的热水。出现时，应该在第一时间给予热毛巾热敷，从膝盖至踝关节处。另外，热水袋 + 干毛巾热敷也行。2.要求孩子在家中做一些力所能及的小事，并将孩子带入厨房，对各种调味品以及果蔬产生一些兴趣。假设爸爸妈妈有时间，交给孩子一些简单的菜肴的制作过程。3.在上整点、半点的数学课前，亲子之前共同完成手工时钟的制作。4.催促孩子将每日完成的书本和作业，自己收好放入书包。5.离园时提醒孩子向老师说再见。(渐渐引导孩子自己、独立、主动完成，而不是每次都由家中提醒)6.在日常生活中，尽量不要随意满足物质上的要求。对孩子提出的无理要求，应当立刻而坚决的拒绝，并且不容许与其有关的任何条件。这一点有助于培养孩子的自主、独立性以及对自我行为负责的意识。