1、成人教育毕业生优秀自我鉴定参考范文两篇第一篇本人xx年参加全国成人高考，有幸被苏州大学汉语言文学专业录用，成为XX年春季函授班的一名学员。在三年的函授学习中，我在努力完成教学工作任务的过程中，能尽量按时参加学校组织的每一次面授，并利用业余时间阅读相关的文学书籍，收获特别多，现对这三年的学习情况进展一个总结。我不断担任小学中高年级的语文教学工作，大概以本人的知识积累完本钱人的语文教学工作是绰绰有余的，而且社会上特别多大学生走上工作岗位真正专业对口、学以致用的例子越来越少。因而当初参加全国成人高考真正的目的完全是想拿一张本科文凭。但随着教学工作的深化，当本人以读者的身份解读一篇篇课文的时候，确确实
2、实地感遭到了“要给学生一杯水，教师必需要有一桶水，更要是一眼活水的重要性，当面对一次次教学中的争议时候，真真切切地感遭到终身学习的重要性。学习中感受最大的障碍确实是工作和学习不能兼顾。一年三次的面授除了夏季是安排在假期中进展的，春季、和秋季的面授都与我们的工作时间相冲突(我们一般是连续面授1天左右)。我能克服长途跋涉的辛劳(到苏大要转车，来回将近2个小时)，能顶着高温参加暑假中的每一次面授。在春秋两季的学习中，由于小学语文课务的安排特点，无法请假参加每一次学习，因而只能采纳调课，回来补上的方法尽量参加每一次的学习。另外我还采纳自学的方式来弥补本人面授学习的缺失，使本人能尽量多地汲取知识。采纳面
3、授和自学相结合的方式，三年中我学习了古代汉语西方文论文献学美学概论语文教学心理学中国历代文学作品选中国现代文学作品选明清小说逻辑学等多门课程，选修了语文教学散论古代小说艺术鉴赏刘锋杰现代文学评论集等课程，同时本人还阅读了徐志摩诗文赏析鲁迅随想录呐喊人生等书籍。教师的面授让我听得津津有味，收益非浅，获益良多，自我的学习更我体会到学习读书的乐趣。三年的学习，丰厚了我对文学理论的理解，积淀了我的文学知识，提升了我的文学修养，所有这些让我在语文教学中更有底气和自信。函授时一位教师讲的一个故事让我对学历进修有了更深的体悟：“你请朋友吃饭，一顿饭吃了198元，假设你口袋了只有2元，付钱时你是什么感受紧张、
4、庆幸。假设你口袋里有1元，你又有什么感受坦然、沉着。口袋里的钱就好比是一个人的学征询，尽管有时不一定能直截了当派上用场，但储藏得越多，你在工作中就越能游刃有余。终身学习，学习终身，不能成为口号，而应成为每个人的自觉行动。第二篇为了提高本人的业务水平和才能，我参加了XX年的成人高考，考取了曲阜师范大学的汉语言文学专业，因而开始了三年的学习。通过学习，本人各方面都有了较大的提高。(一)政治思想上本人有坚决的政治方向，热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，热爱神圣的教育事业。函授期间，我努力遵守学校的各项规章制度，培养本人的文学兴趣。尊敬师长，热爱本人的班级，与班级同学和睦相处，且关系融洽。班中
5、事务主动参与，且乐此不疲。我相信：乐于助人是欢乐之本。(二)学习目的及态度我已圆满的完成了学院规定的课程。函授虽三年，但真正参加面授的时间只有几个月，因而我特别珍惜面授的时间。上课期间，我保持以往学习时代的风格，不迟到、不早退。有要事那么向班主任请假。上课认真听教师的讲解，作好学习笔记，并把本人的困惑拿出来和教师共同讨论。对教师布置的作业，我从来都是不折不扣的高质量的完成。由于我深深明白：这是我提高本人水平和才能的时机。(三)收获和体会平时不常读书，函授学习使我感遭到本身文学修养的欠缺，并促使我研读各种文学书籍，并把它与平时的教学工作相结合。教学上获得了良好的效果，个人素养也得到了特别大提高。
6、(四)工作与学习的处理上在校工作期间，我一边尽力做好本人的本职工作，认真备课，教好学生。一边不忘曲师大任课教师的叮嘱。充分利用本人的空闲时间，把函授期间不能作详细讲解的书本知识理解消化。一份耕耘，一份收获。学习上的毫不懈怠使我能沉着面对每一次考试，并获得不错的成绩。(五)存在征询题及努力方向虽说是三年的函授学习，实际上面授只有三个月左右。虽说函授教师备课认真负责，学员真正能从教师那学到的东西并不多。大局部的知识还得靠本人的积累和教学实践中的领悟。在以后的学习工作中，我将以此为根底，不断的研究学习，提升本人。有人把函授学员读书的目的归纳为：一拿文凭，二长知识，三交朋友。确实，我的本科函授学习认真而充实。三年的酷寒酷暑，我有收获。今后，我会把做教师的路走得更好，更充实!