1、五年级下册第五单元基础达标卷时间：90 分钟 满分：100 分 基础百花园（32 分）一、用“”给加点字选择正确的读音。(10 分)1行(x ng h ng)外的没见过的不信，行(x ng h ng)内的生气愣(l ng l ng)说不信。这个人行不行(x ng h ng)，还得(d di)眼见为实。2监(jin ji n)生的鬼把戏露馅(xi ng xi n)了，被一个颧(qu nhu n)骨很高的人揪(ji qi)住不放，站在原地发怔(zhngzh ng)二、读句子，根据拼音写词语。(5 分)1我的哥哥曾是一名非常优秀的摔跤运动员，从来没有输过。但有次比赛前，他的 shu wn()受了伤，
2、比赛过程中不小心露出了破绽，最后 w y()输掉了那场比赛，这让他觉得有点 nn kn()。2一个国家的主权是 sh n sh ng()而不容 qn f n()的。三、给加点字选择正确的解释。(填字母，2 分)【单】A.薄弱；B.只有一层的(衣服等)；C.只，仅；D.单子。1小嘎子在家里跟人摔跤，从不单凭力气。()2小胖墩儿跳起来，立刻退后两步，一闪身脱了单褂儿。()3严监生把手从被单里拿出来，伸着两个指头。()4林黛玉长得标致，但身体很单薄。()四、选词填空。(3 分)居然 果然 竟然 1干活前，他把随身带的一个四四方方的小包袱打开，()一身黑衣黑裤，一双黑布鞋。2每一面墙刷完，他搜索一遍，
3、()连一个芝麻大小的粉点也没发现。3 曹小三给他点烟时，()瞧见刷子李裤子上出现一个白点，黄豆大小。五、把下列词语补充完整，并选词填空。(5 分)精神()()手()眼()膀()腰()()面()天 蹦()蹦()天衣()()1小嘎子_地找小胖墩儿摔跤，小胖墩儿把他摔了个_。2还是爸爸_，一把拉住了在马路上_的小妹妹。六、请在括号里加上动作、神态描写，使句子更具体。(3 分)1妈妈()说：“你作业没做完，为什么要看电视？”2小东()说：“这个节目太好看了，您让我看完了再做作业，行吗？”3妈妈()说：“不行，必须马上去做作业！”小东只好含着泪，关掉电视。七、按要求完成句子练习。(4 分)1曹小三哪里看
4、得出来？(改为陈述句)_2夏天的天气热得像个蒸笼。(缩句)_ 3大家全都不明白严监生的意思，只有赵氏知道严监生的意思。(修改病句)_ 4师傅打开包袱。(扩句)_ 主题训练营(16 分)八、根据课文内容填空。(11 分)1严监生是我国古代讽刺小说_中的人物。课文所选片段写的是_的情形，写出了严监生_的特点。2小嘎子是作家_的作品_中的主人公。课文刻画了小嘎子_的形象。3他像一棵挺脱的树选自_(作者)的作品_，文中的“他”指的是_。4刷子李中的刷子李是专干_这一行的，他干活最让人叫绝的是_ _。九、主题探究。(5 分)这段时间，我们读过许多文学作品，其中有些人物形象深深地印在我们的脑海里，这次就写
5、写你最喜欢的、印象最深刻的一个人物形象。_ 读写展示台(52 分)十、课内阅读。(11 分)小嘎子在家里跟人摔跤，一向仗着手疾眼快，从不单凭力气，自然不跟他一叉一搂。俩人把“枪”和“鞭”放在门墩儿上，各自虎势儿一站，公鸡鹐架似的对起阵来。起初，小嘎子精神抖擞，欺负对手傻大黑粗，动转不灵，围着他猴儿似的蹦来蹦去，总想使巧招，下冷绊子，仿佛很占了上风。可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手，塌着腰，合了裆，鼓着眼珠子，不露一点儿破绽。两人走马灯似的转了三四圈，终于三抓两挠，揪在了一起。这一来，小嘎子可上了当：小胖墩儿膀大腰粗，一身牛劲儿，任你怎样推拉拽顶，硬是扳他不动。小嘎子已有些沉不住气，刚想用脚腕子去钩
6、他的腿，不料反给他把脚别住了。小胖墩儿趁势往旁侧里一推，咕咚一声，小嘎子摔了个仰面朝天。1给加点字注音。(1 分)两人走马灯似_的转了三四圈2小嘎子与人摔跤的特点是_ _。(2 分)3文中的“枪”和“鞭”加引号说明_ _。(2 分)4从文中找出词语来描绘小嘎子的摔跤过程。(2 分)起初_，后来_ _。5在这里，作者是通过_描写和_描写来展现人物形象的。(2 分)6读画“”的句子，从中你体会到了小嘎子怎样的特点？(2分)_十一、课外阅读。(16 分)凤姐一面递眼色与鸳鸯，鸳鸯便拉了刘姥姥出去，悄悄的嘱咐了刘姥姥一席话，又说：“这是我们家的规矩，若错了，我们就笑话呢。”调停已毕，然后归坐。薛姨妈是
7、吃过饭来的，不吃了，只坐在一边吃茶。贾母带着宝玉、湘云、黛玉、宝钗一桌，王夫人带着迎春姐妹三个人一桌，刘姥姥挨着贾母一桌。贾母素日吃饭，皆有小丫鬟在旁边拿着漱盂、尾、巾帕之物，如今鸳鸯是不当这差的了，今日偏接过尾来拂着。丫鬟们知道他要捉弄刘姥姥，便躲开让他。鸳鸯一面侍立，一面递眼色。刘姥姥道：“姑娘放心。”那刘姥姥入了坐，拿起箸来，沉甸甸的不伏手，原是凤姐和鸳鸯商议定了，单拿了一双老年四楞象牙镶金的筷子给刘姥姥。刘姥姥见了，说道：“这个叉爬子，比我们那里的铁锨还沉，那里拿的动他？”说的众人都笑起来。只见一个媳妇端了一个盒子站在当地，一个丫鬟上来揭去盒盖，里面盛着两碗菜，李纨端了一碗放在贾母桌上
8、，凤姐偏拣了一碗鸽子蛋放在刘姥姥桌上。贾母这边说声“请”，刘姥姥便站起身来，高声说道：“老刘，老刘，食量大如牛，吃个老母猪，不抬头！”说完，却鼓着腮帮子，两眼直视，一声不语。众人先还发怔，后来一想，上上下下都一齐哈哈大笑起来。湘云撑不住，一口饭都喷了出来。黛玉笑岔了气，伏着桌子只叫“嗳哟！”宝玉滚到贾母怀里，贾母笑的搂着宝玉叫“心肝”，王夫人笑的用手指着凤姐儿，却说不出话来。薛姨妈也撑不住，口里的茶喷了探春一裙子。探春的饭碗都合在迎春身上。惜春离了坐位，拉着他奶母，叫“揉揉肠子”。地下无一个不弯腰屈背，也有躲出去蹲着笑去的，也有忍着笑上来替他姐妹换衣裳的。独有凤姐鸳鸯二人撑着，还只管让刘姥姥。
9、(有删改)1选文写的是()的场面。(2 分)A刘姥姥进大观园 B刘姥姥逗笑 C林黛玉进大观园 2 下面各项是对选文的理解分析，不正确的一项是()(2 分)A选文主要通过对刘姥姥的语言、动作、神态的描写来表现她是怎样逗众人笑的。B捉弄刘姥姥是凤姐和鸳鸯商议定了的，从“凤姐一面递眼色与鸳鸯”“独有凤姐鸳鸯二人撑着，还只管让刘姥姥”等语句中可以看出。C凤姐精明机智，善于抓住机会，故意让刘姥姥出丑来逗大家笑，进而取悦贾母。D刘姥姥在这场饭局中是个笑料，她却不知道，还以为自己受到了贾家的热情款待。3刘姥姥逗众人笑的方法有_、_、_等。这体现了她_ _的特点。(4 分)4选文中画线的句子所表述的内容是凤姐
10、等人捉弄刘姥姥的部分，它与下文哪句话相照应？(2 分)_ 5众人为什么“先还发怔”，后来又“上上下下都一齐哈哈大笑起来”？(2 分)_ 6请你用“”画出选文中具体描写众人笑的句子。读完句子，你想到了哪些四字词语？(最少写四个)(4 分)_ _ _ _ 十二、习作展示。(25 分)题目：夸夸我的_ 要求：(1)把题目补充完整，在横线上填上你要夸的人，如：爸爸、老师、邻居等；(2)选取典型的事例，把事情写具体，表现出人物的特点。9/9 第五单元第五单元 达标测试卷达标测试卷 一、1.h ng h ng l ng xng di 2ji n xi n qu n ji zh ng 二、1.手腕 无疑 难
11、堪 2神圣 侵犯 三、1.C 2.B 3.D 4.A 四、1.果然 2.居然 3.竟然 五、抖 擞 疾 快 大 粗 仰 朝 来 去 无 缝 1精神抖擞 仰面朝天 2手疾眼快 蹦来蹦去 六、示例：1.瞪着眼睛生气地 2望着妈妈恳切地 3摇着头严肃地 七、1.曹小三看不出来。2天气热。3别人都不明白严监生的意思，只有赵氏知道严监生的意思。4示例：师傅小心翼翼地打开一个四四方方的包袱。八、1.儒林外史 严监生临终时 爱财胜过生命 2徐光耀 小兵张嘎 顽皮、争强好胜、富有心计 3老舍 骆驼祥子 祥子 4粉刷 他刷浆时必穿一身黑，干完活，身上绝没有一个白点 九、示例：我最喜欢水浒传里的豹子头林冲。他作为
12、八十万禁军枪棒教头，10/10 有着高强的武艺。他为人宽厚，当他被刺配沧州时，两个公差要谋害他，可在公差被鲁智深打倒后，他不计前嫌，还替他们求情。十、1.sh 2仗着手疾眼快，从不单凭力气，而是不断变换摔跤动作与方式 3这里的“枪”和“鞭”不是真正的武器枪与鞭 4精神抖擞 沉不住气 5动作 心理 6从句子中，我体会到了小嘎子顽皮、机敏、争强好胜、富有心计的特点。十一、1.B 2.D 3诙谐粗俗的语言 滑稽的表情 夸张的动作 粗俗、喜说笑、老于世故、朴实 4凤姐偏拣了一碗鸽子蛋放在刘姥姥桌上。5刘姥姥的那些表现来得突然，让众人感到惊讶；刘姥姥的动作以及乡野粗俗又略带押韵的话等实在让人忍俊不禁，于是上上下下都哈哈大笑起来。6湘云撑不住也有忍着笑上来替他姐妹换衣裳的。示例：捧腹大笑 前仰后合 忍俊不禁 哄堂大笑 十二、思路点拨：要选择自己熟悉的人、熟悉的事来写，这样才能写得清楚，写得具体，写出真实的情感来。首先，我们要弄清人物身上的闪光点是什么；然后，选择能表现出人物的闪光点的事；同时，注意把文章的“六要素”交代清楚，做到条理清楚，描写具体；最后，在事件中这个人是怎么说的，怎么做的，一定要进行具体描写，表现出人物的闪光点，突出文章的中心。11/11 例文略。12/12